開學的頭一天作文

開學的第一天，五(1)班的清潔區沒去安排，學生來到學校，似乎無所事事，我叫了尹浩帆帶讀語文，小傢伙膽量是有，但氣勢不夠，根本鎮不住亂哄哄的班級，新學期第一天。但是，隨著琅琅的讀書聲，學生們安靜下來了。

第一節是升旗儀式，班級的隊伍高低不平，暫時按原來的隊伍出操，看著這兩列有氣沒力的隊伍，心裡沉沉的。連帶頭出操的人也沒有，還得安排。這隊伍還得整。有時不由想：假如孫教官能過來幫我整整班級的班風，一定不一樣。來到操場後，一切還正常。雖然是八點多，但太陽並不溫柔，火辣辣地，炙烤著學生們的臉和背，他們站著，沒有什麼小動作，而汗珠卻從額頭上流淌下來，他們顧不及擦。我拿著學生的名單，認真地看著每一張小臉蛋，似乎想把他們的模樣深深地印在腦海中。一個班級45人，44人出操，1人腿腳不便，留在教室。這44人中我也認得一半左右了，只是有些面孔還會混淆，難於記住。我曾在昨天跟大家說："我會在這兩天內，認識所有的.同學。"陽光照射著我的臉，迎著太陽，我的眼睛也不由半眯縫著，感覺汗水也不由從額頭上滲出來，我輕輕地走到一位男同學面前，只見他站得筆直，瘦小的身體卻很認真地傾聽著學生國旗下的演講，我悄悄地問他"你叫什麼名字?"，他說："張德宇"我看著他清秀的臉，點點頭，新學期作文《新學期第一天》。就這樣，升旗儀式過程中，我又認識了好幾個學生。

升旗儀式結束後，學生回到了班級。第二三節課，我準備進行語文的摸底考試。為了出摸底試卷，昨天晚上忙到快兩點鐘了。今天早上一大早便叫了劉君怡幫忙拿給伍妹老師印試卷。效率很高，但也很累人。學生開始了摸底考試，而我也沒閒著，這時候是認識學生的最佳時間。我觀察著每一個學生，關注他們的一舉一動。正因為有了兩節課的細心觀察，用心地思考，我認識了全班同學。沒錯，開學的第一天，我認識大家了。這是班主任工作的第一步，瞭解學生的狀況。

其實進行摸底考試，不只是為了認識學生，更重要的是瞭解學生語文的真實狀況。考完以後，才發現，學生的狀況令人擔憂。作文水平相當於二三年級。只胡亂地寫了三五行。這是我倍感失望的。而且發現了好幾名差生。看來，情況比我想象的還嚴峻。

下午，第一節是語文課，與學生一起熟悉了教材，第二節課班會課，進行班幹部的推薦和選舉。直到下午四點左右，我才發現自己沒喝一丁點水，累極了。這一天中，只有第四節課回了辦公室休息了一會，其餘時間都在教室忙著。

新學期第一天結束了，我拖著疲憊的身軀回到家…