開學了我很高興作文（精選5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學了我很高興作文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學了我很高興作文1
xx月xx日，新學期到了，我們又要回到學校裡上學了。
開學了！我們的心情甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一起到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裡可要挨批的。怎麼辦？回去家裡拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學校。這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯絡問明情況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎麼會責怪你呢？你們是老師的寶啊！”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了！這個學期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心裡深處，一直深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。
開學了我很高興作文2
去游泳嗎？去水族館嗎？去捉魚蝦嗎？不，不，開學了。過了暑假，我們迎來了新學期，我們又可以一起學習了！
我早早地起了床，揹著書包，一蹦一跳地走出家門。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來，落在我的手上，涼涼的，我心裡很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽，我要把思念化為學習的力量，讀好書，不讓媽媽操心。想著想著，一個清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見啦！”哦，是我的同學劉欣焰呀！我也打了招呼，說：“你好啊！”我們邊走邊說。
小鳥唱，風兒吹，白雲也在飄。
不一會兒，我到了學校，馬上就能見到同學們了，馬上就可以見到敬愛的老師了，馬上就又能和同學們遊蕩知識的海洋，我無比興奮。
我來到班級，發現桌子擺得整整齊齊，黑板乾乾淨淨，同學們有的長高了；有的長胖了；還有的成了帥氣的小夥了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假裡的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀！
老師來了，老師一本正經地說：“同學們，坐好，發書了。”班上的'同學安靜下來，等著一本本書發到自己手中，我和幾個同學發書，一本本書真重，我發呀！發呀！我發好了，我擦擦汗，回到座位，書本散發出香氣，好像在說：“你要愛護我們呀！”我看著一本本書，決心好好學習，天天向上！
我要多學些知識，讓媽媽開心！
現在，開學了，讓我們的心從泳池裡回來，從小河裡回來……新的學期中，我要努力，有新的目標，從起跑線起跑。
最後告訴你們句話：
書是人類進步的階梯
——高爾基
開學了我很高興作文3
開學了我真高興 時間在飛逝，轉眼間，告別了寒冷的酷暑，迎來了新學期的一年，我的心裡無比激動，因為我是六年級國小生，馬上就讀中學了。 開學第一天，我揹著新書包來到學校，我看見每個同學的臉上洋溢著笑容，我想：他們也為開學的第一天激動、高興。到了教室，我熱情地與同學們打招呼。
過了一會兒，我然後小心翼翼的把書包放好，放入書包中。其他同學都在興奮地議論著書上的知識，教室頓時成為了一片歡樂的海洋。下午，學校安排大掃除，同學們有的在擦窗戶，有的在掃地，有的在拖地，還有的在打水，我也和同學們興致勃勃的幹起來。大家幹活十分認真，不一會兒，就把教室和包乾區打掃的乾乾淨淨。雖然同學們個個滿頭大汗，但是心裡卻很快樂的。
這天，我很高興。從現在起，我要認認真真地學習，上課專心聽講，作業按時完成，多讀課外書，提高自己的寫作能力，挑戰自我，使自己成為一個品學兼優的好學生。
開學了我很高興作文4
一個寒假隨著新年的鐘聲慢慢結束了，新的學期到來了，寒假中安靜冷清的學校又充滿了歡聲笑語。
走進學校，它是那麼的生機勃勃，校門外停滿了送孩子上學的家長的車。一個寒假之後的同學們精神飽滿，互相聊著寒假的見聞和玩的電腦遊戲，談得不亦樂乎。而我也擺脫了寒假的無聊，返回的同學們中間，心中不經感到快樂。我一進教室就與馬金超和沈康印談起寒假玩的遊戲，大部分同學玩的遊戲都不約而同，都是《造夢西遊3》和《穿越火線》。
我聊了一會兒後便回到座位上等同桌來，在我等的花兒都謝了的時候同桌終於進來了。
“阿方，寒假過得怎麼樣?”
“蠻開心的，只不過作業有點問題，”他走到我旁邊坐下 ，拿出本子，“教一下，澳宇。”
我把本子拿出了，開玩笑說：“我不教呢?”
“別開玩笑了，我很急，教一下哦!”
他表現的很急，我就不開玩笑了，把本子給他。在這時我發現全班到部分人眼裡閃著開心的同時還有一些擔憂，我想他們都害怕作業不過關吧!我心裡既開心又擔心還傷心。我開心是因為大家又見面，又可以一起學習了;擔心是因為害怕作業不過關;但一想到這是最後一個學期，這個學期的開始就意味著國小生涯進入倒計時，每過去一秒就意味著少一秒與同學老師在一起的時間的時間，就抑制不住感到傷心。
這是最後一學期，我只希望我們能團結，珍惜彼此在一起的時間，一起努力學習。還有最後一學期的時間，之後我們就得分開各走各的路，讓我們一起珍惜我們之間的友誼。這一散就很難見面，當我們再次見面時只有可能在國小同學會上，但願我們能記住彼此，記住彼此的友誼。
這學期我們只能拼命向前努力學習，到了此時已經無法逃避不是你比他好就是他比你好，不過只希望最後是記住朋友和對手笑著離開的。
開學了我很高興作文5
在這個暑假裡，雖然可以無憂無慮地一覺睡到太陽晒屁股，不用操心上學遲到;雖然可以呆在書店裡猛看課外書，不用擔心作業沒做完;雖然可以自由自在地看電視，耳邊沒有了父母的嘮叨……
但是這個暑假，我有時候還是感到有些無聊。想找人玩的時候，院子裡的小夥伴，回老家的回老家，上培訓班的上培訓班，旅遊的出去旅遊，根本看不到小夥伴的影子。打電話找同學玩，也是相同的情況。這時候，我只好一個人孤孤單單地在家裡。真像網路上一句話說得那樣：上學時想放假，放假時想上學。
終於到了開學的這一天，我健步如飛地來到學校。我看到一張張熟悉的面孔――我的同班同學。大家三個一群，五個一夥，唧唧喳喳地打著招呼，談論著暑假的見聞……報完名，我熱情地邀請幾個同學到我家做客。我們一起玩單腿抓人，一起下圍棋，一起打電腦遊戲。
開學了，雖然每天要上課，每天要做作業，還有大大小小的考試在向我招手，但我不覺得孤單，我可以每天和同學在一起。所以，開學了，我很興奮，也很高興，你們是否和我一樣呢?
