五年級敘事作文：考試前
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文：考試前，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文：考試前1
“期會考試啦！”“訊息通”李志大聲地叫著，“調皮鬼”王鵬鵬愁眉苦臉地嘟著嘴：“哎呀！又要‘殺傷’我的‘腦細胞’啦！”
語文老師氣喘吁吁地跑進來：“先考語文！你們快複習一下！”我一下子呆了：語文？不會吧？古詩我還沒背熟呢！我急忙翻開書本，大聲地讀了起來：“蘭溪棹歌，涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看……”我的同桌——被老師“譽”為“超級笨蛋”的楊偉倫，正在奮力抄生字、古詩，嘴裡不停地念著：“寶藏、記錄、面不改色……”
看看其他同學，也是“一臉苦水”，有的同學和我一樣“臨時抱佛腳”，正在背書；有的同學則像“超級笨蛋”楊偉倫一樣“龍飛鳳舞”地抄寫生字、古詩；還有的同學甚至哭了：“嗚嗚……這……這可怎麼辦……我的……古詩……古詩還沒……背熟呢……”……
我不停地“死記硬背”，可是，那些古詩一點都不給“面子”，我背了十來遍還是“斷斷續續”。“考試王”田佳豪得意洋洋地嘲笑我：“哼！連古詩都背不了，還‘班長’呢！哈哈哈……班長‘大人’，我看這次，你一定要‘名落孫山’了吧……”我一聽，頓時來了火氣，正想去“追殺”田佳豪，這才想起，我的古詩還沒背完呢！先背完再說吧！我深吸了一口氣，繼續背古詩：“江畔獨步尋花，黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低……”
突然，我聽見窗外傳來一陣笑聲，探頭一望：哦！原來是四班的同學正在玩捉迷藏！“真想出去玩玩啊！”我的心癢癢的，可是，現在“考試”當頭，不復習不行啊！我只好嘆了一口氣，背書去了……
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，監考老師拿著一疊“冷冰冰”的試卷“冷笑”著走進來。全班同學眼睛足足瞪得有雞蛋那麼大：“我的天哪！考試啦！”
五年級敘事作文：考試前2
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩裡做美夢。可是，這天一早，老媽便凶神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽晒屁股了，快起來複習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的我的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什麼下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始複習。
大概11點的時候，我的媽媽接了個電話後，說是要去姨媽家，把我丟在了家裡。臨走時，她又說了句：“複習好呀！”我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：最後自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，那裡還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間裡，讓我在他的房間裡複習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，這天他的嚴格好象翻了倍了，對我個性的嚴。我複習時小心翼翼，生怕被他“鑽了空子”。最後，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常鬱悶。為什麼大人們平時對大家就對待一個花瓶似的，生怕大家出了問題。可是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，最後瞭解了。大人們都希望“望子成龍”，所以……可是，這樣卻犧牲了大家的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
五年級敘事作文：考試前3
馬上就要考試了，我不禁想起以前期會考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！
努力吧，剩下的時間不多了……
五年級敘事作文：考試前4
考試對於許多孩子來說是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫，深怕自己考不好，而我也是其中的一個。
考試前我像一個小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會死。
在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時候還可能發點呆，被老師點起來，第二天就被請了家長。
對於家長說的話：“你怎麼上課發呆呢，是不是在想電腦，說多少遍了，快考試了要多複習，多上課聽講……”
聽了無數遍，也只好一耳朵進一耳朵出，跟他們說了也沒什麼用。
而有些人卻不拿考試當回事，每天想玩什麼，就玩什麼，有時我還有些羨慕他們。
考試了，我像一個螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會被別人丟下。
但是，當我看到了題目的內容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費的，全部的都是我複習內容。
在別人頭痛的想題時，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結束了，我鬆了一口氣，就像趟在草原上被微風按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯的，但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分數出來了，我在班級排名第8，我萬分興奮，就像一個吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什麼樣的。
等回到了家便聞到了誘人的香氣，推門一看，多麼美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊；“爸媽，我考試回來了，考好了！”
父母就從家裡驚了出來，邊吃飯邊問我的成績，和考試前的態度完全不一樣。
回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅信：在做任何事時一定要努力，考出自己成績，在別人的面前拼命吧，夢想會實現的！
五年級敘事作文：考試前5
“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非聖賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什麼做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，國小的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠搞不懂社會科裡“地名的由來”為何？地名與先民的關係演變？地圖的方位與相對位置怎麼判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變萬化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一隻“在烤箱裡的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚乾般地苦不堪言。
今晚，媽媽又因為幫我複習社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發似的發出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發抖，淚水強忍在眼框裡不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思並反省自己再讀書上為什麼會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發生這麼“悲壯”的慘況！
經過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預習，上課時認真聽講，回家後努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。
五年級敘事作文：考試前6
這個學期最激動人心的期末考試快要來到了，我的心裡忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績關係到我能否評上模範生，也意味著要檢驗我們一個學期的學習成果。
“就要考試了，我一定要好好複習！”我望著教室裡明亮的窗戶，窗外，高大的樹幹上簇擁著茂密的枝葉。不知什麼時候，變天了，滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學們埋頭複習的身影。忽然，“終於複習完了！”一個聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時舒了一口氣。
終於開始考試了！第一道題比較簡單，我順利地做完了。緊接著做第二題時，我暗叫：不好！長方形周長和麵積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子裡拼命地找答案。“哦！想起來了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最後一題附加題又像一隻巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎麼辦呢？這題不管怎麼做都感覺不對！我開始著急了，想要放棄。正在這時，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”於是，我絞盡腦汁，寫下了附加題的答案，寫完後，我一一檢查，反覆驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界彷彿經歷了一場暴雨，渾身上下溼噠噠的。
第二天，老師把試卷發下來，我居然是一百分！我的心裡別提多興奮了。原來暴雨之後出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外，茂密的枝葉後面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收穫，只要努力付出，就會有回報。
五年級敘事作文：考試前7
“下週一要期會考試!”星期五一上課，班主任彭老師就宣佈了這個重大的訊息。“啊，又要考試!”“慘了!我的媽呀!”……同學們聽了，個個唉聲嘆氣，叫苦連天，愁眉苦臉。
我也不例外。我的成績在班級裡不好不壞，但我的媽媽又望子成龍，對我的要求較高。每次考試，她都要我考到80分到95分之間。如果我考了80分以下時，媽媽就會找一個成績比我高的同學來和我對比。所以我也害怕考試，怕萬一考砸了，媽媽會數落我，會讓她傷心。可是怕有什麼用呢，該來的還是要來的。我還是好好準備吧。
一回到家，我就開始做作業，大約做了三四個小時，我才把作業做完了。星期六，我一大早就起來複習。我拿起語文書，把該讀的讀了，該寫的寫了，該背的背了，該默寫的也默寫了。一上午，語文書幾乎被我複習完了，我心想：這下應該複習好了吧。
我去爸爸的房間裡睡覺去了，睡覺時我夢見語文期會考試，我在班上考了前三名，我開心得都笑醒了。
上帝保佑，讓我美夢成真吧。
五年級敘事作文：考試前8
臨近期末考了，我的心情又緊張又充滿期待。
我緊張的原因是怕考不好。我經常錯一些不應該錯的題目而丟分。另外，我有一些題目確實不會做，特別是數學。這說明，我有時候做題目習慣不好，沒有考慮周全；同時，我沒有很好地掌握一些基礎知識。如果我考不好，就拿不到“三好學生”，還會被媽媽罵，甚至可能會被禁止回老家過年。當然，我也會覺得沒面子。
我期待是因為考完試就可以快快樂樂地過新年；另外，我更期待的是能考滿分，向大家展示我的實力和能力，併名至實歸地拿到“三好學生”稱號。
從現在開始我要好好複習，爭取拿到好成績，快樂地過一個新年。|||
期末考試前的心情 明天就要期末考試了，我有點緊張，擔心自己考不好。媽媽知道我的心情就笑著對我說：平時不學習，考試前才著急。我覺得媽媽說的話很有道理，我不好意思的笑了。 我這一個星期都在很努力的複習，我想，只要我認真做題，應該不會考得太差的。希望我們班的同學都能考到好的成績。哦，現在已經晚上九點了，我要睡覺去了
作文考試前的心情 明天期會考試 心裡特別緊張 真想找個地方鑽進去躲避這次考試 明天期會考試 心裡特別害怕
小兔子在心裡亂蹦 怎麼勸都不聽話 明天期會考試 沒必要緊張害怕 認真做題仔細檢查 我要牢記媽媽的話 期末考試前的心情作文
期末考試前的心情快要期末考試了。在五單元測試考試的時候，我本來以為我自己可以考一百分的，結果卻只考了八十三分，在家裡被扣除了兩顆星。我覺得很難過。
我在考試後總結了一下原因。因為我之前沒有好好複習，本來大小寫字母我都會的，一到考試的時候居然有些都妄記了。還有一些漢字，老師明明在課堂上教過的，我卻不是多筆就是少筆，總是出現一些低階的錯誤，幾乎都妄了似的。
經過這次考試過後，我下次一定會更細心的！
五年級敘事作文：考試前9
窗外的風呼嘯著，室內亮著盞盞明燈。教室裡只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。
我作為她的校卡套，對她的生活可謂是瞭如指掌。
明天就是期會考試了，小主人上次月考成績不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。
為了這次考試，床頭、書櫃裡的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個個化學、物理實驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會有應得的回報。
已經十一點了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放鬆，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……
……
“考試成績出來了！”小主人班上的同學大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋裡，由於力度大，指節都發白了……
擠過人潮，我隨著她來到公告欄前。她還在尋找著自己的名字，但我早已看到了她的成績——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過身低著頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語。
她一定想不明白為什麼自己那麼努力地付出卻沒有收穫，想起每個奮筆疾書的黑夜，每個書聲琅琅的清晨，每個與書結伴地週末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……
我知道怎麼回事，在她埋頭複習的每個深夜，她的同學們早已進入夢鄉，被人輕鬆拿高分的原因很簡單——作弊！
幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實換得分數的人。這個結果沒有改變小主人正確的觀點，她依然認為有付出不一定有收穫，但如果不付出就一定不會有收穫。我很高興她能這樣想。
一分耕耘，一分收穫。
五年級敘事作文：考試前10
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期會考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心裡平靜了，題目看起來不是怎麼難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學後，我們還沒有什麼心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收捲了。監考老師前門走，朱老師後門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什麼批評我，儘管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什麼面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什麼用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期會考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最後。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期會考試前的打算
五年級敘事作文：考試前11
在考試前，老師都會先幫我們小考，考前老師強調：“小考的成績佔百分之五十，月考的成績也是佔百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個訊息時，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時都特別的認真，也想知道我們小考的成績考得好不好。每當老師要發小考考卷時，我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績如何。
父母一聽到要考試時，都會叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，複習月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點左右，有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什麼東西就都會給我，我聽到這個訊息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。
到了考試當天，我們班變得鴉雀無聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應該怎麼寫才對一聽到鐘聲，我們班有些人還沒把考卷寫完，老師就說：“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內就把它寫完了。
考完試時我們心中的大石頭還放不下，因為還不知道成績好不好，而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷，他就會讓我們待在教室裡看電視，當專注於電視時，我們心中的大石頭都暫時放了下來，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。
當老師要發考卷時，我們心中又緊張起來了，我一拿到我的成績單，看到我考第二名時，我真想趕快把這個訊息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個訊息時，他們就把翻譯機送給我，那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。
我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認真的讀書。
五年級敘事作文：考試前12
今天，老師說要參加語文和數學考試。一些學生很自信，一些學生很沮喪。我的基礎不如別人好，所以我也很沮喪。
老師剛剛分發了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個問題，但是當我到達基本問題時，我停下了。就像一輛汽車，在平坦的道路上快速行駛，突然出現了一個大水坑。這些基本問題不會被回答。我已經得到他們都空。這是如何移交的'。在試卷分發的那天，當老師叫我的名字時，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷。火山爆發直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當數學試卷分發時，我非常高興，得了99分。班長在後面喊道:我的語文是97，數學是96。”在回家的路上，我以為我的父母會因為語文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當我到家時，媽媽問我得了多少分，我說:數學99分，語文還沒有傳下來。”母親說:我數學學得很好，我媽媽相信你會在語文考試中取得好成績。”就這樣，我度過了一個不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數了數試卷，差一點就到了。我舉手問道:你的試卷在哪裡？”我說:“我忘了帶回來。”老師打電話給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說沒有中文試卷，但是沒有分發。當他到家時，他父親勃然大怒。說:“說，你為什麼撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說:“我參加了考試，不好。”爸爸說:孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學習。爸爸知道你的中文基礎不是很好。沒關係。下次考試我們會考得很好。記住，我們將來不能這樣做。”我用力點頭。孩子們，你們不能說謊，否則你們會像我一樣。
五年級敘事作文：考試前13
今天，老師說要語文、數學的考試，同學們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發下試卷來，有的在快速的答卷子，有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個大水坑。那些基礎題不會的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發試卷的那一天，老師叫到我的名字時，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心裡直接是火山爆發，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學試卷發下來的是時候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在後面叫到：“我的語文97分，數學96分。”在回家的路上，我想因為語文試卷，媽媽和爸爸一定會打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家，媽媽問我考了多少分，我說：“數學99分，語文還沒有發下來。”媽媽說：“數學考得不錯，媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣，我不安的過了一個下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我說：“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話，讓爸爸給我送來。爸爸說沒有語文試卷，不是沒發嗎。回到家，爸爸大發雷霆。說：“說，你為什麼要說謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我說：“我考的……不好。”爸爸說：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎不太好，沒關係，我們可以下次考好，記住，以後不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會像我這樣。
五年級敘事作文：考試前14
快要期末考試了，同學們都在緊張地複習，而我卻很煩惱，一件件的煩惱事接踵而來。
週末，我早早地寫完作業，正準備去玩，媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽往回走。回到家一看，爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛變成了倒八字，吧嗒吧嗒地抽著煙，更可怕的是，他的右手拿著一張試卷，不用說，一定是讓我做題了。“這些題你會不會？”爸爸大聲說道。我拿過試卷一看，都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想，哪兒來的這些“破題”，真是煩人！我小聲地嘟囔著：“就知道給我增加煩惱，哪有快樂可言！”不料這句話被爸爸聽到了，他立即怒氣衝衝火冒三丈，生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎，我越發感到不寒而慄，只好腳底抹油——溜了。在家裡的煩惱多，在學校的煩惱也多。
上課時，老師一再囑咐：“要考試了，上課時一定要專心聽講。”說完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字，我聽了後臉一陣紅一陣白，恨不得找個地縫鑽進去。心裡像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，百感交集。放學後，我懷著忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海裡的畫面此起彼伏“，做什麼事都心不在焉的。回到自己的”小天地“，我趴在書桌前，拖著下巴凝視著昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我：考試時會不會有附加題？會不會有操作題？考試時沒有靈感不會寫怎麼辦？會不會考砸？
真是煩死了，每天在兩點之間徘徊，面前擺著堆積成山的作業，在題海中游蕩……
五年級敘事作文：考試前15
過完快樂的六一兒童節，馬上迎來的就是所有學生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的魔鬼訓練吧。
魔鬼訓練之一：不停做卷子
為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓練的執行人（我）被監督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師佈置的家庭作業，我還要做一張語文卷子和一張數學卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來後直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水裡，一下子就清醒了，還得去上學，唉，累死人了！
魔鬼訓練之二：提問各科內容
光做卷子怎麼行呢？向來頭腦發達的監督員這次又出了一招：提問書本內容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快複習呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經過老媽這麼咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！
昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數學老師，還給我們看了去年的數學卷子，而且當時學校還找數學老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題。回到家後，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊複習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直複習到11點才睡覺，早上六點又起床複習了一遍，心中十分緊張。
希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負有心人的！
