【精選】以考試的作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以考試的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以考試的作文300字 篇1
記得四年級的數學期末考試，使我深受啟發。
那天老師把卷子發了下來，我得了90多分，錯的都是基礎題，都是因為粗心大意而出錯了的，其中有一題給我留下很深刻的印象。
那是一道普通的計算題，答案是8，可我卻寫的是80，一下子扣了1分。回到家裡，我正在改正卷子時，媽媽看到了，訓斥道；“一道這麼簡單的題目，你居然會多寫一個0。”我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了一個0嘛！又沒什麼大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎”這時媽媽己經走了，我更正起試卷來。
過了一會，媽媽又回來了，說：“如果科學家在神七發射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建築師在設計圖紙上少寫一個零，將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做買賣時，訂單上的數量多了或少了，寄出去後，那就會一字失千金啊！”我聽了後低下了頭，想：“是啊，我不應該錯這種小題，我要好好反思自己。”
通過這件事，我知道了做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就後悔莫及了。
以考試的作文300字 篇2
星期五下午，我們準備上電影課，我高興的想：不知道這節課老師會給我們放什麼有意思的電影呢！
可是，語文老師突然進來了，說：“今天下午的電影課不上了，進行語文考試”我們都不開心的說：“為什麼？”語文老師扯著嗓子說：“還為什麼，快考試了，我們不考試幹什麼？”我們只好低下頭很不開心的同意了。
語文考試終於結束了，我們都歡呼起來，可這時，數學老師又突然進來了，皺著眉說：“叫喚什麼呀，趕緊準備準備考數學了”霎時，我們一個個都愣在了那裡，數學老師又一本正經說說：“你們不光考語文、數學，還有體育、音樂、美術、品德和科學呢！”聽完數學老師的話，我們都灰溜溜地回到自己的位置上做準備，試卷發下來，我覺得這次的題真的是太難了，我只好絞盡腦汁地做起來，考完試後，我們幾個趕緊聚在一起對答案，才對了兩個，小王就唉聲嘆氣的說：“哎，這次肯定又沒考好”
終於把這幾門都考完了，我無精打采的背上書包，慢慢往校門口走去……
哎，真是令人頭疼的考試呀！
以考試的作文300字 篇3
一次考試，一個道理。那一次考試，我又明白了一個道理。
上午的2、3節課是單元小考。我們單號的一列同學考單元2，其他雙號的同學考單元1。這是為了考出真實的成績而想出的一個方案。
上課鈴一響，我就慌起來。我的心裡一直不斷的嘮叨：“萬一考個不及格怎麼辦？多丟人啊。”但是想歸想，同學們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著著急啊，難道交白卷嗎？還是靜下心來好好做題吧。
時間一分一秒的過去了，由於太急，在一節課的時間內我已經完成了試卷，第二節課的上課鈴聲還未的時候，我已經在仔細的檢查試卷了。
發現錯誤，急忙改正。結果，在下課之前幾分鐘裡，我才能把錯的修改過來。那是我貪圖快的結果，做題時粗心大意，只管數量，不理質量，錯了的可真不少啊。
這一次考試讓我知道了做事時不要貪圖速度和數量，要講究效率。
吸取我的教訓，可不能和我犯同樣的錯誤哦！
以考試的作文300字 篇4
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會的。
我聽了一個“馬虎”的故事，受益匪淺。
說的是在宋朝，有一個畫家，他在家裡畫虎頭，接了一個馬身子。還覺得很好看，就把畫掛在廳堂裡欣賞。大兒子問畫的'是什麼，畫家回答說：“這是虎。”二兒子也問，他回答是馬。
過幾年，大兒子上山打獵，看見一匹馬，以為是老虎，就把它射死了。二兒子上山遇見一隻老虎，以為是馬，就要騎，結果被老虎吃了。畫家悲傷極了，他說：“這都是馬虎惹得禍。”
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時沒有認真檢查捲紙，丟了一個符號，減0.5分，喪失了100分的機會。
現在回想起來，我是多麼的＂馬虎。”可是，世界上沒有賣後悔藥的。只要我們及時改正過來，一切還不算太晚。
國小六年要畢業了，面臨著升學考試。雖然這是一次“小考”，但也是一次考驗，我要全神貫注參加這一次考試，考出好成績。
以考試的作文300字 篇5
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根；只要提到考試，我就心跳加速。四肢無力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。
這不，學校又要抽考了，我也被捲入這場沒有硝煙的戰爭中，吃過午飯，我匆匆地趕到學校，看到操場上還沒人。心裡不禁鬆了一口氣，走到教室，看到老師還沒來。不禁又鬆了一口氣，同學們在教室裡七嘴八舌地議論著。要參加考試的同學和我一樣，個個心事重重的。大多趴在桌子上，等待考試開始，正在這時，學校的廣播響了：“請參加抽考的同學到操場上集合。”教室裡傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場，這時正是驕陽似。但我的心裡竟然滴起了陣陣涼意，不一會，雪花般的卷子就發到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前複習得爛熟的東西。突然間變得那麼遙遠而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時，我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來，抓過筆，如行雲流水般，把一個個攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準時交卷！
看來，只要認真學習，認真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學的成績代表著我們班的整體成績，多麼希望我們這一次考得好啊！
以考試的作文300字 篇6
高中學習階段，你一定在班集體裡度過了美好的時光，收穫了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就“同學關係”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學關係緊張，原因是什麼?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關係，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關係就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。
以考試的作文300字 篇7
很多考生都有這樣的深刻體會，從開始寫作文到最後基本入門，總是被一條條無形的 規則 或 套路 把持著，寫得多了之後自己看著也難受，蒼白無力。而且，要突破這些往往變得不現實，因為有太多的東西失去了她的維繫之後，便恍然像斷了線的風箏，越飄越遠。現在市面上包括廣大考生手裡視為 至寶 的書，其實都是把大家的思路框在一個狹窄的籠子裡，題目一來，就雞、鴨、兔分分類，關到特定的籠子裡，然後塞點修飾，就算完成。無可否認，對於很多考生來說，靠這些能夠保證一定程度的 高分 無可厚非，但是就寫作宗旨而言是極其 反動 的，許多培訓機構講義及書籍上列出的提綱，閃光句 ，模板，都是導致今天許許多多考生作文雷同的根源，且直接需為他們思維的 僵化 負全責。大量的不經過仔細思索和推敲便背誦大量模式化的開頭，正文及結尾套路既費時又收效不盡人意，是時候該丟掉那些所謂的 權威論斷，重新思索一下作文的 結構性對策了。那麼，我們先解決這樣一個前提：作文要不要套路?要，一定要!所謂不成規矩，無以成方圓，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。與前面論述的不同，我這裡要提出的章法不在於形，而在於神。說的挺玄，是不?看下去就明白了。
以考試的作文300字 篇8
提到考試，我就心煩意亂無精打采，因為如果沒考好，就會受到老師的批評，同學的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。
“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進教室，首先看見一些同學在專心致志的看書，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績。可有些同學卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時而把認真看書的同學的書抽跑，時而又用粉筆在黑板上胡寫亂畫，時而在教室裡東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺得考試沒什麼大不了的小菜一碟。我在座位上緊張的看著書，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學把我的書“搶”跑。
開始髮捲子了，教室裡此時鴉雀無聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發下來了，我定睛一看這才鬆了口氣，把心放回了肚子裡。因為這些題我都覺得眼熟，隨後我馬上想起媽媽的話“一定要認真審題，仔細做題千萬不要馬虎。”心還是不由得緊張了起來。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時候，我才想起來沒檢查試卷呢？可是為時已晚沒有時間了。
這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年啊！
以考試的作文300字 篇9
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進教室，對我們說：“從這幾天的作文中，看不出你們知識是否淵博，怎樣能評出哪個人知識淵博呢？”“詞語接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐後說。“那我們搞一場考試吧！”頓時教室裡發出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什麼，大家要麼說太累了，要麼說不要再考了。總之各有各的理由。不過我們還是答應了。老師接著又說：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發下一張試卷，就把它倒扣下來，並宣告不說開始，不許把它翻過來。發到我了，由於我是最後一個，那也就意味著馬上要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲，真像是一曲交響樂。可是五分鐘的時間一轉眼就過去了，才寫到第4題，還差幾個字，5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了，我心想我可是拿不到“知識淵博型國小生”稱號了。不過有些人倒憂閒自在，心想，他們怎麼寫得這麼快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學讀題。一聽，知道我被騙了。原來第12題寫到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒黴！
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以後一定要讀清題再做，不要心急。做什麼事都要心平氣和，不能急。
