國小考試反思500字_國小生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小考試反思500字_國小生作文，歡迎大家分享。
國小考試反思500字_國小生作文1
今天上午，我們四年級進行了數學月測、語文書寫測試、英語單詞聽寫大賽，我們各各都非常緊張。
考試前，語文兒老師，數學老師，英語老師都千叮嚀萬囑咐我們要認真答題，審好題，注意握筆姿勢和坐姿，一定不要扣分兒，要像王世哲那樣，不會的可以寫不對，但是會的就必須拿到分兒，然後語文老師給我們講了講書寫卷子上的題，然後，數學老師又調了調座位，最後，我們準備好東西，上了個廁所就進考場了。在考場，語文兒老師說：“我就在大辦公室看著，誰也不準上廁所，我看誰不聽老師話，考試的時候去上廁所。”“嘟——嘟——”開始考試了，我們先考數學月測，寫的時候，我一筆一劃的寫，開了一遍又一遍的題，然後再寫，還不時地在草稿紙上列豎式。當我快寫完的時候，我遇到了一個題不會，就先做下面的題，做完下面的題，我靈機一動，這個題先求第二個問題不更簡單嗎？於是我就開始寫了，寫完了之後，我有檢查了一遍，果然有錯的，有一個題兩底寫成了底，就在草稿紙上寫：第一大題第六小題兩底寫成了底。然後又傳來了哨聲，數學結束了，緊接著又開始做英語和語文。先做的是英語，我腦子裡快速的閃過英語單詞，我就快速的寫上去，又傳來兩聲哨聲，英語也結束了，緊接著又馬上寫語文，我一筆一劃的寫，寫到最後一題的時候，我想：咦！這不是頤和園嗎？簡單。於是就一筆一劃的抄下了這個片段，最後，我想：還有多少時間呢？哨聲又傳來了，語文也結束了。
這幾個考試真緊張。
國小考試反思500字_國小生作文2
今天，我們四年級考了3次試。幾乎可以說每一顆都很難。
考試之前老師用了2節課的時間來給我們說考試時的注意事項。我在心裡說這次一定要考個好成績，爭取讓我們班把第一贏回來。自從升入四年級之後，我們10班就沒有在考過第一名了。
在去往六（3）班的路上，我一遍一遍的想著老師說的話和老師說的注意事項，並且一遍又一遍的在心裡說我一定要考個好成績，爭取把我們班以前的榮耀贏回來。到了六3班，做到老師安排的座位上，我看了看四周的人在幹什麼，有人在低頭想著什麼，有人在左顧右盼。還有的人在說話。這是監考老師進了教室。老師把卷子分好。然後在讓第一排的人把卷子往後傳。我一看卷子滿是字。我仔細的看了一遍正面的題，果然，數學老師說的沒錯，題量確實很大。這是我就在想這次考個好成績可有點難了。我要認真在認真。不能粗心大意的。要不讓玩就考不好分了。我緊張的看著題，幾乎每道題都低想好幾遍才能想出來。而且，有的還低畫圖。有時候，不會的題我在呢麼想也想不出來。頭上還冒汗。我對自己說不能慌要不然就出錯了。寫完以後我低頭在那裡檢查。我看向監考老師，監考老師在向外面看什麼。我一看們那裡，我們的田老師正在門口看著我們。我趕緊認真的低頭檢查。過了一會，只聽外面有一聲哨聲。老師讓我們正面朝上最後一個往前收。考完試我想終於考完了。輕鬆了。然後我趕緊向別人對我不會的題的答案。
國小考試反思500字_國小生作文3
有一天，天朗氣晴，風和日麗，豔陽高照，火辣辣的太陽在廣闊的天空中站崗。期會考試到了。在學校的二年級四班，正準備考試，忽然，一聲考試鈴鐺響了。把小美嚇得一動也不動。上面的考試鈴鐺說：“請監考老師髮捲。”“監考老師王老師開始髮捲了。大家加把勁，就能考一百分”有人小聲嘀咕著。麗麗已經開始寫名字了。明明確在那裡東張西望，顯得很不專心。考試開始了。麗麗一馬當先的寫起來。明明過了一會兒才反應過來迅速的寫上了班級、姓名、學號。麗麗已經做到背面了，明明有一道大題還不會做呢！明明想：“要是麗麗會做的話，她告訴我這道大題的答案，那該多好啊！”他想了一想，說：“有辦法了！有辦法了！我只要看她的答案就可以了唄！這太簡單、太簡便了。”明明就趕緊把頭一轉，卻只偷偷看見了一小題的答案。他很不服氣。
麗麗看見了，很不高興。把自己的答案用手給遮住了。明明的開心勁沒了。明明想了想，終於明白了。麗麗說：“你不會做的題，等下課後我幫你補習，不就是了。”他們都給笑了。考試鈴鐺又響了說：“請監考老師收卷。”麗麗放心大膽的把寫完的卷子交了上去，明明沒寫完但是他也把卷子交了上去。下了課，明明心裡忐忑不安想：“我還沒有做完呢。我會考幾分呢？”回到家裡，明明正在寫作業，突然，有人敲門，明明去把大門打開了，麗麗拿著雨站在門外了，頭髮溼漉漉的，她說：“外面還下著絲絲細雨呢，但是我說過，我會幫你補習的。”明明很感動，立刻搬來了一把小板凳讓麗麗坐。麗麗就這樣給明明補習到晚上。
國小考試反思500字_國小生作文4
“月考成績出來啦，”聽到了同學這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發呀！發！”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎麼見人呀！數學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在國小我從來沒有考過這樣的分數啊！哎！現在真是後悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的.記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什麼也不寫。我下定決心，今後一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，並進行批註，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章裡，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤；數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什麼，站起來向前繼續走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！
