關於考試的作文:一場考試
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於考試的作文:一場考試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於考試的作文:一場考試1
今天，石老師給我們進行了一次測試首先發給我們了一個信封，裡面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什麼呢？原來這是國際天才兒童測試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內完成。
“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎麼也想不出來。乾脆亂寫算了。我注視了一下其他同學，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴脣，有的筆頭好久才動了一次，還有的把頭髮抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯吧！時間怎麼過得這麼快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發起抖來。我心亂如麻似乎心裡藏著一隻兔子似的“撲通、撲通”跳著。經過我苦思冥想的思考終於快寫完了。
“時間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰地交了卷子。
通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時的積累，是否把身邊一點一滴的知識都積累下來了。以後，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠了。
關於考試的作文:一場考試2
今天下午第二節課——選修課，我和選修課是定向運動的同學進行了一場考試。
上課了，我看到老師領了個大箱子來上課，我覺得很奇怪，我心想：以前老師只拎一個小袋子的呀，現在怎麼又多了一個大箱子。張東旭上前一問，得知今天要考試，箱子裡裝的是機械打卡器。（專業定向運動的一個用具）機械打卡器是長方形的，藍藍的，大小像手機，下面有一個洞，老師又發給我們每人一個戒指似的東西，只不過上面不是寶石，而是小卡片，小卡片對準打卡器上的洞按下去，打卡器上會有兩盞紅燈亮起來，還會有“嘀嘀、嘀嘀”的聲音，老師放好打卡器之後，給我們依次發好地圖之後。（地圖上有標誌打卡器在哪兒，有順序，順序錯了就0分）。
我們依次出發了。我從北邊的小橋過去之後，左轉，我看到一個打卡器，我剛打算用“戒指”按下去。我心裡就浮現出一個念頭：這不是一號打卡器怎麼辦?我又仔細看了圖，一看，差點打亂順序，我後來看見一號打卡器在書山旁，我仔細地在書山旁找，果然找到了一個打卡器。我用“戒指”肯定地按了下去，“嘀嘀”。我這樣心驚膽戰的一個個找過去，漸漸追上了比我早出發的張東旭，我於是下定決心超過張東旭，在找最後一個打卡器時，已經找好了的餘音瑤告訴我打卡器在草叢裡。於是，我往草叢裡一看，果然有一個打卡器，因此我比張東旭快三分鐘左右。考試考完後，我安心多了。
這真是一場既令人緊張，又令人激動的考試。
關於考試的作文:一場考試3
老師請假，體育老師便把六年級和我們合在一起測試。樹梢似一雙手臂在揮動著，好像在為我們這些運動員歡呼著；樹葉互相拍打的聲音，好像在為我們加油。
“預備，跑”接著是一聲槍響，說時遲那時快，幾位同學像劍一樣“射”了出去，我也不甘示弱，前去追趕那幾個同學。可我的腿好像不聽使喚，一直在中間部分跑著。
突然一位同學像打了雞血一樣，直接將第一名趕超了，我見儲存體力的不只我一個，所以，我先儘量超前一點，之後我保持那人位置，我現在在第三位。即將就要到達終點了，還有100米左右。我的心在已經撲通撲通的亂跳，彷彿裡面的動物要跳出我的身體。呼吸也更加困難，上氣不接下氣地喘著。
二十秒後，腿腳已將要被“螞蟻”啃完了，但我依然堅持著，六十秒似乎很長，我心裡計算著，還有二十秒，我努力著，我加油，我為自己打氣，這時同學們熱烈的歡呼聲在我耳邊迴盪。
我似乎看到了每天訓練的自己，頂著烈日，在小操場上一圈又一圈得向前奔跑，如果不贏得比賽我就對不起我這麼多個日日夜夜。我的內心充滿了渴望。
就在離終點十米處，我一個衝刺把他們甩在了後面，衝過了終點。此時的我竟然熱淚盈眶，那種靠自己的努力獲得的榮譽，很踏實，讓我更加珍惜。
雖然這場體育考試已經過去很久了，但我依然銘記在心。
關於考試的作文:一場考試4
考試前奏曲
“今天來給大家考場試，這是聯合國教科文組織用來給測試各國少年兒童素質水平的，首先……”什麼？考試？今天這是怎麼了，作文課，考試？我心忐忑不安，老師葫蘆裡到底賣的啥藥呀？
試卷發下來了，老師居然不讓我們看試卷，這時老師那意味深長的笑容，讓我更加地感到不安，心顫抖了一下，身後冷嗖嗖的，讓我感覺到了不好的預感。大家也如此，瞧！那小梅同學，臉部像僵掉了一樣，一動也不動，嘴巴張得老大，眉毛向上揚，眼珠子瞪得老大像快蹦出來似的'。
考試交響曲
“開始！”考試開始了，大家都紛紛把紙翻過來（因為一開始是試題是背對著我們的）準備答題。我一看題目，啊！這是什麼鬼？“請認真把試題讀完，請把你的名字寫在試卷右上角…。”我喃喃說道。……數分鐘過去了，考試結束了，結果老師說我們都做錯了，一臉茫然……
考試結束曲
原來，是我們沒看清題目，最後一題是“如果你已經讀完所有的題目，請你只做第二題！”
唉！第一題就讓我們把試題讀完，都怪我不仔細呀！平時考試，拿到試卷就做，覺得全要做，平時都這樣啊！
看來，我們還是要認真讀題，要不然，吃虧的是自己啊！
關於考試的作文:一場考試5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師抱著一大摞白紙走了進來，原本熱鬧的教室，此時突然安靜了下來。
老師嚴肅地說：“今天考試語文，考試的時候不能東張西望，好好考試。”
我開始緊張了：我要是考不好怎麼辦呢？唉，還是好好。
開始髮捲子了，老師先發一小摞放在每一組最前面，然後再由每組同學一個個往後傳，當傳到我的時候，我快速地取了一張試卷，然後轉過身去，把剩下的卷子遞到了後面的同學。
我低下頭看卷子，只見上面的題，有簡單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問題，第6、7題都是填古詩。
我迅速寫下名字、班級和學校。當我再一次看到那些難題的時候，心想：怎麼辦、怎麼辦呀？我就把它想成了一座獨木橋。這時，我的心在呯呯跳著，這獨木橋怎麼過呀？我想：先把簡單題做了再做難題吧。
我把簡單題都做完了，再回過頭來做這些難題。老師說：“只剩二十分鐘了，大家快做。”我更慌亂了。
過了半天，我才想出了這些難題，當我寫完答案後，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來收試卷了，我環顧一下教室，發現還有好多人在埋頭寫試卷。他們在跟老師求情，再給點時間，但還是被老師拒絕了。
我寫完試卷鬆了一口氣，今天的考試真緊張呀！
關於考試的作文:一場考試6
有人說“生活是一場測試，只是一場測試。假如懂得把現實生活當成一場測試，你就知道自己的方向和目標了”。這條富有幽默感的至理名言，通常會提醒人們要嚴肅對待生命。
我給大家講一個故事吧！一隻小鳥在飛往南方過冬的路上，被凍僵了，掉了下來。一隻牛經過，在小鳥身上拉了一泡屎，糞便的熱量讓小鳥緩了過來，慢慢恢復了體力，一隻狐狸經過，把小鳥從牛糞中拉出來 ，吃掉了。
想必大家聽我講完這個故事，有沒有從中領悟到什麼？我來說給你們聽吧，這個故事雖然有點短，但也挺有道理的。不是所有往你身上“拉屎”的人都是你的敵人，不是所有把你從糞便中拉出來的都是你的朋友。懂的這點的人離成熟又近了一步。如果你嘗試一下這種策略，你會對自己反應的變化感到驚訝，你就會變得更能實事求是地接受一切。
生活中總會有各種挑戰迎接我們。但只要我們把這看成是一場考試，舉起手中成沉著，冷靜，知慧和學問這些武器，就沒有什麼困難是戰勝不了的。我們每一個人在一生中都免不了要經歷一些困苦，其中至少有一部分困苦，是誰也不能代替我們承受，甚至不能幫助我們減輕的，即使是我們最親密，最疼愛我們的人也是如此。
關於考試的作文:一場考試7
家裡閒置著一架鋼琴，雖然已經不怎麼用了，卻依然不想賣出。我喜歡鋼琴，指尖劃過琴鍵，清脆美妙的聲音便帶我回到了那場考試。
那是一次鋼琴的考級測試，我萬分緊張。因為臺下有幾十雙眼睛在盯著我，儘管這之中的絕大部分是同來考試的同學。
我僵硬地坐在鋼琴凳上，手指僵硬地在琴鍵上來回彎折，一不小心就彈錯了一個音。下面的人一片譁然，接著便開始小聲議論，“天哪，她怎麼這都能談錯！”“是呀！這可是很基礎的。”我心裡更加慌亂，出錯地方也越來越多，下面的議論聲音更大了，我感覺到自己快要哭出來了。毋庸置疑，我考級失敗了。
一個月後，我再次考級。這次只錯了兩個音，通過了考級，同我一起來的同學驚訝於我的變化，我卻顯得雲淡風輕，因為我知道這全是老師的功勞。
在第一次考級結束後，老師單獨把我叫到他的辦公室，我以為他會責罵我，誰成想，她不但沒有訓斥我，還語重心長地和我談話：“孩子，我知道你努力了，這就夠了。你必須相信自己能成功，你才能成功！雖然這次失敗了，可你已經努力了，也沒什麼遺憾了。不要太過在意別人的看法，你就是你，只有你才清楚你的努力。他人的看法，也不總是那麼重要的。”是老師的話給了我鼓勵，讓我有了努力的方向。感謝這次考級，感謝我的老師，為我點明瞭努力的真正意義。
鋼琴依舊閒置在家裡，偶爾有空也會彈彈，優雅的音符跳躍著，靈動活潑，是一劑良藥，撫慰我的心靈。
關於考試的作文:一場考試8
道德，是我們人類的重要品德。可是呢，我以前卻不懂事，做出了一些不該做的事。
那時我才六歲，有一天，我在家裡的旁邊撿到了十塊錢，我還不知道撿到了錢要給保安或者丟失這十元錢的主人，直接把他拿了回家。在無人只曉的情況下，把這十元錢放進了自己的一個箱子裡。買東西的時候還把這十元錢給花掉了，還擺出了一副若無其事的樣子。
過了兩年之後，我剛剛下了樓要去幫媽媽去買東西，走了一段路後，我又在路上看見了二十塊錢，我雖然已經懂得了撿到錢要物歸原主的道理。可是呢，我心裡的兩股想法突然開始“打”了起來，“到底要不要還呢？可是這二十塊錢要還回去，又麻煩又沒有什麼好處。”我喃喃自語地說道，結果，我還是沒有還回去，又一次拿了回家。 過了幾個月後，我又一次看見了貴重的東西，這並不是錢，而是一個包，我把它撿了起來，以為這個包沒有用，還想丟掉。突然旁邊出來一個人，說“謝謝你小朋友，幫我撿到了這個包。”說著，他給了我一個蘋果，我心裡變得溫暖了，默默地想了一會兒，自言自語說道“原來撿到東西不應該自己留著，而是應該物歸原主，這才是一個人類應有的高尚的品德啊！”說著我急促地去買完了東西，回了家。這一趟，讓自己又一次學到了一種重要道德。
這次，讓我的品德受到了第一次的“考試”，是啊，我們人類最重要的品德不就是要撿到東西物歸原主、樂於助人和誠實守信嗎。
關於考試的作文:一場考試9
一陣刺耳的鈴聲過後，同學們開始認真地答起自己手中的試卷，突然教室的門被打開了，出現的是一個熟悉的身影——李芳。
只見李芳走了過來坐在一個空座位上，老師發給她一張試卷！李芳也來參加考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易。
記得在好幾周前，李芳出了一場嚴重的車禍，她看到一個女孩摔倒在馬路上，對面有一輛車朝女孩開過去，於是她趕快把女孩推到一邊，但那車開的很快，只聽咣的一聲！李芳應聲倒地，她已經失去了自己一雙寶貴的手臂，女孩也受了重傷。
李芳好久都沒來上學了，因為她覺得自卑，她總覺得自己和別人有所不同，沒臉見同學們。但是她這次居然來上學了，而且還是考試，我們都很驚訝，很期待她會怎麼考試。
李芳失去了一條手臂，也就失去了平衡，她慢慢把另一隻手臂抬了起來，抖動的手十分困難的拿起一支筆，似乎她的筆有千斤重，隨時都要掉下來一般。突然，因李 芳手抖的太厲害，筆在試卷上劃了一個大口子，同學們見了都來幫助她，有的幫他修補試卷，有的幫她按摩手臂，一會兒的功夫李芳的試卷就完好如初了。這時看到 李芳也滿含淚水堅定的拿起筆認真的答起試卷。
過了幾天後，考試成績出來了，雖然李芳考的一般，但同學們卻都向她投來欽佩的目光，佩服她的堅強，佩服她的勇敢，佩服她勇於同困難做鬥爭的精神，她的精神為她贏得了一百分，雖然過程充滿艱辛，但只要敢於面對就沒有克服不了的困難。
關於考試的作文:一場考試10
“同學們！現在我們開始考試，不可以作弊啊！”老師說完就把卷子發了下來。“完了……完了……”陳同學小聲的說著。
拿到卷子後，我飛快的寫了起來。十分鐘後，已經寫完了第一面，我滿意的看了看，一抬頭，就發現陳同學在作弊。“要告訴老師嗎？不行不行，她會被罵的，算了，還是讓她抄吧！”我皺著眉頭想著。
這時，她同桌有一題也不會，於是，就來問我了。“在嗎？第三大題的第二小題怎麼寫？線上等，急！”一個紙團上寫著。我收到後，看了看，順手寫了個C，剛想扔過去：等等！老師不讓我們作弊的，不行，不行！又想了想：“她是我最好的朋友啊！幫她一下怎麼了？難道不行嗎？”揉好紙團，我就扔向了她。
“收卷！”老師把試卷都收了上來。第二天，老師報分數的時候問：“黃微晨陳同學同分97分，你們是互抄了嗎？分數為什麼一樣？”我聽了心臟砰砰直跳，心想：怎麼辦，怎麼辦，打死也不能承認。“沒……沒有。”老師聽了，又問陳同學：“你呢？”這時我豎起耳朵，如果她“坦白從寬”，我就完蛋了，到時老師一定不會輕饒我的，作弊再加上不誠信，這一大壺夠我喝的了。我的心臟變成了一面鼓，撲通撲通地敲打著。
“沒…沒有！”陳同學回答。“好吧！就信你們一回，下去吧！”老師嚴肅地說。我聽了，頓時鬆了一口氣，決定再也不幫任何人作弊了。
唉，這場心虛的考試終於告了一段落。
關於考試的作文:一場考試11
真是有些緊張，總是那麼怕考試。不就是一場普普通通的英語考試嗎？有什麼大不了的。可我偏偏不那麼想。
一進教室，我就打了一個寒顫。英語老師早早地在那等著，手裡捧著一大摞試卷。我坐下來，玩弄著我那不知玩了多少節課的筆，努力辨認老師手裡的試卷，可老師把那試卷捧得緊緊的，我根本看不見什麼題。這段時間我一直在煎熬著，指著那寫滿字的英語書，胡亂地讀著。鈴鈴……一陣聲響把我驚醒了，我舔舔乾裂的嘴脣，我想我那時臉色一定泛白。
我抖動著，輕輕拉著試卷，看見那密密麻麻的字，我第一反應是：哇!好難！我鎮定一下心情，把筆尖貼上了那悚人的試卷……唰唰那筆尖劃過紙的聲音真好聽，我快樂地做著，那緊張不知上哪去了。但是我發現，我的筆尖越來越慢，越來越慢，直到停在了這一題。我的筆尖為什麼不動了？我為什麼想不出這道題了？我淡淡地皺著眉頭，像研究古董那樣研究這道題。到後來，我竟沒有思路了，我便有些著急。我小聲嘟囔著，一字一頓地讀著，一下一下地用手指打著桌面，彷彿這樣可以開發大腦。我摸摸頭頂，怎麼溼漉漉的，啊，我流汗了！我更緊張了。我的指尖顫動著，另一隻手緊緊摳住桌子，我覺得這不在考場了，像是在一個搖搖晃晃的小船裡。突然，一股強大的力量迫使我把答案寫上去，但我一驚，又把它擦了，深深地陷入了思考中。我猛然一想，竟被自己的想法下了一跳：傳紙條！我知道，這個活動危險係數很高，一旦被抓住，我就名譽掃地了。但我還是不由自主地撕了一張紙，但抬筆之際，我的心中掠過一絲恐慌，連忙放下筆，驚恐地看看英語老師，連忙假裝做題。老師好像發覺了什麼，站起來，從教室的一端開始巡視，我屏住呼吸，手中的小紙條被我握得更緊了。還好，老師看了看，走出了教室。我做賊似的向四周看了看，提心吊膽地展開被我握得滾燙的紙條，顫顫地寫上了字。太難了，我握住小紙條，心砰砰直跳。其實，我要想問很容易，桌子的間隔很小，甚至連傳紙條都不用。我抖動著手，彷彿一點力氣都沒有，就癱在了椅子上。終於，我鼓鼓氣，奮力把小紙條拋了出去……
考試結束了，我在椅子下找到了那我拋在椅子下面的小紙條。是的，我沒有敢把小紙條丟擲去，而是選擇了拋在椅子底下，來保守這一場考試的祕密。
關於考試的作文:一場考試12
又是一年夏季到來了，炎熱如火；又是臨近期末考試的一天，緊張而又單調。
下課鈴響了又響，似乎在催人一般，很快，校園裡變的歡騰起來。可惜我們班的同學還在寫捲紙，相比外面的世界，我覺得教室就如圖書館一般，安靜不已。
同學們都在奮筆疾書，英語老師在我們身旁來回踱步巡視。忽然她犀利的眼睛向外一瞅，眉毛向上一挑，眼鏡在陽光下顯得發光，隨即手向窗外一指，嘴也不自覺地動了起來：“我說同學們，現在我們要說些什麼呢？”說罷，兩個雪白的牙齒露了出來，走上了講臺，挺立在那裡。
說什麼？What？我的腦子頓時卡在那裡，千千萬萬的腦細胞突然當場去世，我皺緊眉頭，眼睛眯的小小的，隨後用充滿問號的眼睛望向了英語老師。
“加油！加油！”突然如山洪暴發一般的吶喊聲從四面八方傳來。
“額……”我更加無語，更加糊塗，大腦似生鏽了一般，從5G網路卡成了2G。我呆呆地看向四周，什麼都不知道。
眾人皆醒我獨醉，我沒法子啦，只好看向我後面的同學。
“嗦，兄弟，你說他們為什麼喊加油？”
他捂住嘴笑完後，指著窗外：“因為外面有人打架了。”
打架！我心頭猛然一驚，為什麼大家要說加油呢？為什麼還要肆意大笑呢？
寫完卷之後，我思索了許久，想出了答案。也許是人在看熱鬧時，是不會注意場合的，也不會在意別人的想法的。
一場考試，一陣加油聲，一次思索，讓我懂得了很多……
關於考試的作文:一場考試13
星期五，一場突如其來的考試到來了。考試前，大家都很緊張。
到了考試的時候，似乎大家都在想：怎麼辦啊！功課還沒有複習完呢，怎麼辦啊！考試卷發下來了，大家連忙把姓名寫上，我把整張卷子掃瞄了一遍，“哈哈！這些題目我都會做。”有人小聲地說，這一題我不會，就是剛才沒有認真複習。又有人小聲地說......正當有同學發愁時，老師一聲令下：“開始答卷。”此時此刻，教室沒有一點聲音，安靜得就連一根針落在了地上都能聽得到，靜得還有一點可怕。
考試中，老師在教室裡“巡邏著”，就連我們最愛動的王旭東同學也一動不動，專心致志的答卷，而我們班的幾位好同學，就像椅子上有刺似的，怎麼也坐不住，他們似乎遇到“攔路虎了”，怎麼也過不去。而我自己呢，對答如流，一直到短文，這可是一個“大型攔路虎”，我又反覆的讀了幾遍，終於過了這一關。
時間過的真快，我已答完所有的題目，正在反覆的檢查，只聽監考老師說：“時間已到，開始收卷。”組長把試卷收上去之後，傳來了許多同學的哀聲嘆氣聲，還有其他的一些同學，都信心十足，覺得自己一定能考高分，我知道：那些哀聲嘆氣的同學肯定有些題不會，在上面胡亂填的。不知為什麼，我的心也“撲嗵！撲嗵！”的亂跳，難道是因為我也想知道我現在的成績嗎？
大家都想知道考試成績，那也只能等到試卷發下來的時侯，才能知道啊！
關於考試的作文:一場考試14
驀然回首，從幼時到現在我已經歷了各種各樣的考試。惟有那次給我留下了深刻的印象。
那是我初到這個陌生的學校的第一次考試。捲紙分發下來，我接過捲紙，開始答卷，耳邊只有“刷刷刷”的寫字聲，突然一個攔路虎出現在我的筆下。
它只是一道簡單的古詩默寫，而我卻急得抓耳撓腮，我極力回想，但腦內仍一片空白，想不起來半個字。這時，我無意抬頭看見桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感覺桌子很重。我習慣性地向桌裡一看，裡面裝滿了書，而恰好有一本語文書放在最上面，我又偷偷地瞟了老師一眼，監考老師正望著窗外出神。真是天助我也！我心中的惡意蠢蠢欲動，這迫使我的雙手將書慢慢地抽出，但此時書猶有千斤重，忽然一個聲音由心底傳到耳邊：靠作弊而考出的高分是可恥的。此時我的惡似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罷。心中充滿了矛盾，我一時不知所措，忽然一位流動的監考老師走了進來，巡視一圈後，竟站在我的身後。糟糕我是不是被發現了，我的心中充滿了恐慌。但他卻看了幾眼我的捲紙後便走開了。我鬆了一口氣，將書重新推了回去，終於下定了決心。雖然那道題的橫線上仍是一片空白，但是交完卷的我心中卻有說不出的坦然。
我的思緒從回憶飄了回來，時光仍在匆匆地流逝，許許多多的考試已從我的腦海中消失，但那次考試我卻不能忘懷。我在心中默唸著誠信第一，成績第二！
關於考試的作文:一場考試15
在一個秋風習習的日子裡，在我們快樂作文班上發生了一件有趣的事。
原來，我們的作文班剛開課，張老師宣佈：“今天我們有一場十分重要的考試。”咦，今天不是學作文嗎？怎麼變成考試了呢？沒等老師說完，我們便議論紛紛，張老師繼續說：“這場考試拿滿分的同學在第一單元試卷上加十分。”“哦——。”張老師的話音剛落，班上就歡呼起來，有的在拍著手祝賀；有的在暗暗保佑；有的高興得又蹦又跳；有的在小聲的歡呼，有的……。大家都在高興，只有坐在旁邊的鄭子欣獨自一個坐在那裡沉默。張老師詭異地一笑：“三分鐘之內沒做完的倒扣十分。”“啊——”，這句話猶如晴天霹靂，我們像一個個洩了氣的皮球，有氣無力地趴在桌子上。
試卷發下來了，我們趕緊審題。當老師一聲令下，我們習慣地寫上姓名，立刻開始答卷……2分鐘過去了，鄭子欣突然在關鍵時刻手發痛，我沒有在意，吳運德在關鍵時刻還有時間關心他。“停筆”，老師一聲令下，我們看了看對方都沒有做多少，唯獨鄭子欣一個字也沒寫，老師看了一遍，宣佈：“鄭子欣同學滿分。”“……。”“大家請看最後一題。”我們正要辯論，被老師拒絕了。最後一題的題目是：“只要大家做第三題。而第三題只要求我們寫一個名字，這樣自然就是鄭子欣得滿分了。
從這次考試中我明白了一個道理：上課一定要專心聽講，否則跟好成績無緣。
