課堂裡發生的一件事作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的課堂裡發生的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課堂裡發生的一件事作文1

發生在課堂裡的一件事 在這一次的事中，我感受到了鍾老師就如我們第二個母親。 一如既往，我們準備上語文課，嚴肅的鐘老師從門口進來，開始上課。課講到一半是，傳來了幾聲震撼人心的咳嗽聲，我一直抬起頭，迎上的是鍾老師漲紅的臉，好像被什麼東西卡是住了似的`，發出接二連三的咳嗽聲。

當時我們同學很吵的，可是都霎時間安靜了下來。當時我，目不轉睛地看著鍾老師。心裡想：鍾老師幹嘛了？為什麼會突然這樣？我仔細的想了一想，原來鍾老師的喉嚨是做過手術的，時不時發作了？我看見鍾老師做了幾個手勢，黃穎瑜就像離玄的箭一樣衝去了辦公室給鍾老師那水去。當時，我們全班就像熱鍋上的螞蟻。鍾老師見喉嚨好了一點，就繼續給我們講課，可是鍾老師沒講幾句話，鍾老師的喉嚨又講不出聲來了，就在黑板上寫著：自由讀書。鍾老師寫了這句話之後，我又想：“鍾老師這麼難受，還要給我們繼續講課，是因為鍾老師不想浪費我們這麼寶貴的時間。

事後，謝芷晴給鍾老師送上了治喉嚨的藥片，朱雨欣給鍾老師送上了涼茶給鍾老師喝，有些同學們又給鍾老師送上幾句安慰的話語，而我呢？本想去給鍾老師送上安慰的話語，可是我沒有做到，我內疚……我看見鍾老師這麼辛苦還要給我們上課，是因為鍾老師視我們如親生兒女那樣。

而我們的同學即時送上安慰的話語和端上一杯水，說明同學們也視鍾老師為一個母親來照顧她。通過這間事中，我又一次感受到了這一句話：人間處處有真情，真情處處暖人心啊！

課堂裡發生的一件事作文2

俗話說“金無足赤，人無完人。”“馬有失蹄，人有失手。”每一個人都會有失誤，我今天就來講講我的一次失誤。

“信封左上角的六位數字是什麼？”“是收信人所在地的郵政編碼。”“為什麼收信人的名字要寫得那麼大？”“方便郵遞員叔叔看得更清楚。”“信封右下角的地址是誰的地址？”“是寄信人的地址。”課堂上發生了這樣的一幕，老師問同學們答，這樣一問一答的情景，真可謂是妙趣橫生啊！

“同學們，待會我們來仿寫一封信，就當是一次小測驗。”全班一聽到這個訊息，馬上都非常認真地複習著。過了一會兒，老師把“信封”——其實就是一張和信封差不多大小的紙。接著老師把基本資訊全都寫在了黑板上，讓我們仿寫信封。三分鐘過去了，人人都寫完了，老師就收上去了。下一節課上課前，老師讓幾個人幫她看看有沒有寫錯，結果，有一個天大的笑話——那就是有人把“冼”字寫成了“洗”字，於是就成了洗老師。我聽到後，覺得很好笑。不僅我一個，全班同學都笑了，還有人笑到肚子疼呢！

上課時，老師宣佈了寫錯她名字的人：有盧梓軒啊，劉陸爽啊，等等……當老師讀完最後一個時，我震驚了，因為我居然也有份！我努力回想著，原來是我疏忽，多寫了一個點。“哎，一失足成千古恨，看來完蛋嘍！”課後，黎昊森笑我，說你沒有做到“文明加點”，他笑起來，我也笑了。

通過這件事，我明白了以後不能寫錯別人的名字，寫錯了就是不尊重別人。