世界之窗一日遊作文800字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的世界之窗一日遊作文800字，希望能夠幫助到大家。
今天真是個好日子，不僅陽光明媚而且學校組織我們去世界之窗春遊。一大早我們就坐上了去世界之窗的大巴車，一路上同學們歡歌笑語，不知不覺就來到了目的地，在大門口拍完合照後，我們各自集中在自己分配的小組，開始分散遊玩咯。
同學們都向大門內衝去，開始尋找自己喜歡的遊樂專案。我第一個去玩的地方是“天馬行空”。我和幾個同學都迫不及待地坐上去，慢慢的轉盤開始轉動，漸漸升高，升到最頂端了，正當我們俯視著欣賞著美景時，轉盤忽然“掉”了下來，嚇死我們了，霎時傳來一陣陣尖叫聲，慢慢的`轉盤停穩了，我們幾個暈暈乎乎走下來，後面排隊等候玩耍的同學問我們爽不爽，我們都異口同聲地說爽。隨後我和同學們又去玩了好多刺激的專案。
吃過午飯後，我們來到了火箭模擬發射展區，我們找到自己的隊伍後坐下準備觀看火箭模擬發射。首先，講解員哥哥姐姐們跟我們介紹了一些基本常識，然後講解員姐姐說要邀請四名同學上去親自體驗一下模擬火箭發射的過程，我很有幸成為了其中一名“宇航員”。這一輪模擬發射先由我們四名“小宇航員”一人發射一枚“水火箭”來比賽，誰發射得最遠誰才有機會發射最後一枚“真正“的“火箭”。第一名“宇航員”發射得很成功，而且很遠，第二個到我了，我很興奮地走上去，可是我的“水火箭”好像有點不聽話，我焦急地看向講解員哥哥，講解員哥哥趕緊跑上來幫我瞧了瞧，這時我的“水火箭”就像真的火箭一樣“嗖”的一聲飛出去好遠好遠，接著後面兩位“宇航員”的發射都沒有超過我，毫無疑問我獲得了發射最後一枚“真正”“火箭”的權利，我高興極了。於是最後一枚“火箭”發射準備就緒，我學著電視有模有樣地當起了發射指揮官：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點火！”隨著我一聲令下，“火箭”直衝雲霄，“發射成功！”頓時臺下傳來一陣陣喝彩鼓掌聲，我們班的同學都好羨慕我，連高老師都被吸引住了。站在發射臺上，我感覺自己就是一名真正的“宇航員”，驕傲的神情浮現在我臉上，我想，要想成為真正的宇航員只有從現在開始好好學習。這次“火箭”發射體驗讓我終身難忘。
歡樂的時光總是很短暫，我們帶著歡樂，留著遺憾，依依不捨地踏上了回家的路程。
