旅遊週記作文

來源:才華庫 2.27W

週記是一個漢語詞彙,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。小編整理了旅遊週記作文,希望對你有幫助。

 旅遊週記篇一:連州之旅——地下河旅遊週記

連州地下河是全國AAAAA級旅遊勝地,是全國唯一最長的地下河。

翻過層層石山,饒過彎路,終於,離連州地下河不遠了。

在車上,我驚奇的發現山上有一種很奇怪的樹,它的樹幹很細,就像柳樹的柳條輕輕搭下來,而且樹根旁邊還沒有植物。直到離樹一米外,才有野草。我問了下媽媽:“媽媽,這是什麼樹啊?為什麼離樹一米外才有野草?”媽媽回答說:“這叫安樹,因為安樹是植物中的霸王,只要在一個菜地裡種滿了安樹,那麼這個菜地的主人,就要愁死了。因為在一個地方種滿了安樹,那個地方就會不長任何植物。但是,安樹生長的很快,幾年內就會長的很高。”放眼望去,一片片森林,重重疊疊,用千層紙疊起來的,簡直讓人感覺踏入了仙境。過不了多久,我們就看到了連州地下河的大門,一路走去,帶有鑲嵌著石頭的山,花花綠綠的草,重重疊疊的樹,奇怪的石頭音箱映入我們的眼簾。

到了一個洞門前,工作人員說這就是地下河的洞口,可是,我一望下去,只是黑溜溜的一片,頭頂上的石頭在周圍五彩斑斕,燈,的照耀下為黑兮兮的洞添加了一些花,我還是不相信,就獨自一人先走了下去,哇!這裡怎麼這麼冷啊,我只穿了一件衣服啊,還好這一件是長袖的,如果你穿一件短袖的來地下河,那你就快變成了“冰塊”。

上了船,有一個導遊提醒我們,不要把小孩放在兩邊啊!最寬的地方有十米,深一米左右,最窄的地方,也就是最深的地方,深達10米左右。

在船上你會看見許多我石鐘乳接成的石柱,在河岸兩邊,還有的像一朵朵美麗的花朵,那精緻的雕刻,使人不得不讚嘆一番,在河的兩岸也有許多雕刻的小人物,有:龍王、哪吒、岳飛等等,岳飛的母親曾在岳飛的背上刻上:精忠報國幾個字,之後岳飛帶領士兵出征,最後獲得了勝仗。我們的坐船游到此結束了。現在我們要進行陸上觀賞,陸上觀賞在哪裡觀賞呢?是不是又要上去呢?不是,在地下河的上面有幾座天橋,我們就是到哪兒邊走邊觀賞的。走在天橋上邊可害怕了呢!天橋離河面有30米呢。。不過天橋上的美觀讓我讚歎不已,比如:你可以再平地上看見許多坑坑窪窪的,導遊說,那是上面的石頭滴下來的水,每天都滴,日久生長的就會變成小窪了。

今天的旅行學到的東西太豐富了!

旅遊週記篇二:中學生週記

海,是無邊無際的,是氣勢磅礴的,是波濤洶湧的。海鷗經常貼著海面飛行,小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可為什麼我所到的地方卻沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?

於是,我開始尋找著心中的海。我不斷反覆的詢問著自己:“心中的海到底是什麼呢?”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的,而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己,這就是我日思夜想的答案——寬容!

寬容是一種智慧,一種氣度。。金無足赤,人無完人,對他人的寬容,就是建立在對他人的.體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏徵的寬容,成就了”貞觀之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容,成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用,絕不僅僅停留在個人層面,它對它對整個社會的存在與發展,同樣有著巨大的能動作用。

就如林則徐所說:“海納百川有容乃大,山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義,暗地卻充足地說明了寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠。

寬容,多麼美好的兩個字,人的心中因為有了她,才顯得善良;生命因為有她,才顯得精彩;整個世界因為有了她,才顯得和諧、美好。

如果說國小生活是人生的第一步,那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣,一生的優秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說,以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學生。

許多成功人士回憶起學生時代,佔領他們記憶風帆的,大多是學習。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時間,便能達到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以後將面對的學業心中有數,才能在學習生活中勝不驕,敗不餒,為做一個合格的中學生鋪路。

其次,便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節,其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇,想看看別人的日記裡寫什麼,於是,素質的高低就體現出來了;有時,我們自私,於是,脫離集體,獨自行動;有時,我們忘卻細節,屈服於習慣,於是,踏過的路,“碎花”滿地??

還有許許多多的“有時”與“於是”,都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門,成為一名中學生,就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過災難,無論何時都能夠自尊、自愛、自強,以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動不便的人,能夠上前幫忙??

這些,都是對自身素質的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學生的基矗做一名合格的中學生,所包括的東西還有很多很多。我會用我最乾淨明媚的青春,去詮釋中學生的含義

旅遊週記篇三:國中週記

海,是無邊無際的,是氣勢磅礴的,是波濤洶湧的。海鷗經常貼著海面飛行,小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可為什麼我所到的地方卻沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?

於是,我開始尋找著心中的海。我不斷反覆的詢問著自己:“心中的海到底是什麼呢?”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的,而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己,這就是我日思夜想的答案——寬容!

寬容是一種智慧,一種氣度。。金無足赤,人無完人,對他人的寬容,就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏徵的寬容,成就了”貞觀之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容,成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用,絕不僅僅停留在個人層面,它對它對整個社會的存在與發展,同樣有著巨大的能動作用。

就如林則徐所說:“海納百川有容乃大,山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義,暗地卻充足地說明了寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠。寬容,多麼美好的兩個字,人的心中因為有了她,才顯得善良;生命因為有她,才顯得精彩;整個世界因為有了她,才顯得和諧、美好。

如果說國小生活是人生的第一步,那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣,一生的優秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說,以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學生。

許多成功人士回憶起學生時代,佔領他們記憶風帆的,大多是學習。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時間,便能達到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以後將面對的學業心中有數,才能在學習生活中勝不驕,敗不餒,為做一個合格的中學生鋪路。其次,便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節,其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇,想看看別人的日記裡寫什麼,於是,素質的高低就體現出來了;有時,我們自私,於是,脫離集體,獨自行動;有時,我們忘卻細節,屈服於習慣,於是,踏過的路,“碎花”滿地??

還有許許多多的“有時”與“於是”,都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門,成為一名中學生,就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過災難,無論何時都能夠自尊、自愛、自強,以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動不便的人,能夠上前幫忙??

這些,都是對自身素質的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學生的基矗做一名合格的中學生,所包括的東西還有很多很多。

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