掃雪的國小三年級作文4篇

掃雪的國小三年級作文1

雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。

同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂裡，拿著工具就下樓去掃雪。

這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬剷雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等於我們運十次哪！還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，後面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一隻母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃乾淨了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾隻鵲雀在那裡跳來跳去，花壇那裡形成了一座高大的雪山。

掃雪的國小三年級作文2

週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的.人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。

中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”

下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裡。有的同學開玩笑地說：“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹[注: 專心一意地刻苦工作。]，也有個別同學一直在那裡玩。這時，老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，捨不得離開。]地回到班裡。

通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂

掃雪的國小三年級作文3

下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。

說幹就幹，同學們拿著鐵杴，把雪堆積到一起。隨後教導處裡給每個班發了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪，然後扔掉的)，這個東西表面雖然看起來是一張紙，但裡面卻夾著一張堅不可破的網。因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學們就用鐵杴把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。

我們喊著口號“一、二、三、四、五，起!”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然後把雪倒了進去。

就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。

勞動最光榮。

掃雪的國小三年級作文4

今天，下了一天的雪。我家的房前屋後到處都是雪。特別是前門和後門都給雪包圍了起來。這一些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這麼美麗的雪也有一個不好的地方，那就是不把它從道路上面剷掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：“孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得比較放心。”我點了點頭說：“好，我們現在就動手吧！”

於是，爸爸從家裡拿出了二把工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面剷雪，我在後面的路上掃著。

積雪非常厚，有十多釐米，這在我們江南小鎮來說已經是非常少有的事情了。我用力掃著地上的殘餘的積雪。掃著掃著，我想這麼多的雪全部掃到路邊的地裡非常可惜，我為什麼不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然後，把遠處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。滾著滾著，我覺得腳下有一點滑，心裡在想下雪天地上本來就是滑的，有什麼好奇怪的。我也不去多想了，還是一股勁地滾。突然，我摔了一跤。我爬起來又滾。

這時，我看到爸爸已經鏟到前面的大街上去了。我想我得追上爸爸，不能夠讓雪留下一點，否則，明天，有人像我一樣摔跤了怎麼辦？老人是經不起摔的呀！於是，我加快了速度掃了起來。