【精華】暑假裡作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假裡作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假裡作文 篇1

哈，今天我與父親一起去登山，暑假裡的一天作文。由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽高照，那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。

在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山斜的豪情壯志。 到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。 一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。

這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裡享受那冷氣。 這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。 終於，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。

是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎? 站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠

暑假裡作文 篇2

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速衝向池子。水池裡人山人海，有的潛水，有的休息。

我走到池旁，帶好防水鏡，向水裡一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子，中計了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。

我在水中快活的遊著，剛準備上岸就被一隻大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來晚不來，三十六計走為上計吧。”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不捨。

“哈哈!混在潛水區裡不出去,看你怎麼找我。”潛水區裡的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

最後哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這傢伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，

我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”

爸爸乾脆的說。“好吧!”我們齊答。

暑假裡作文 篇3

暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水，拂面的微風，減輕了不少夏日的酷熱。當我們準備釣魚時，突然，一隻大蟾蜍跳到我的面前。因為這是我第一次這麼近的看著蟾蜍，我被這隻醜陋的大蟾蜍嚇著了，所以我就把座位給搬到哥哥的身邊，希望它不要來打擾我，我就可以專心致志，開始了自己的釣魚享受。

首先，我把一條肥滋滋、滑溜溜的.大蚯蚓給鉤上釣鉤，再甩線、拋竿，耐心的等待，馬上有一條魚馬上游了過來，我和哥哥一直都希望那條魚來吃我的餌，只可惜天不從人願，那條吳郭魚頭也不回的遊走了。可是我不會一下子就放棄的，我耐心的等待下一條識貨的大魚。不久，哥哥的浮標有些動靜，哥哥一下子就把魚竿拉了起來，一條肥美的吳郭魚就活蹦亂跳的被釣到岸上。我趕緊拿出水桶把那條碩大的吳郭魚放入水桶，哇！真是帥呆了！

過了不久，我的浮標也有了一些小動靜，我也學哥哥一樣馬上把魚竿用力的拉起來，結果是一條小小的吳郭魚。正當我想把這條“小不點”放入水桶時，它那大大的眼睛彷彿跟我說：“放回去吧！放回去吧！”於是我就把它放回小溪裡。

暑假裡作文 篇4

炎熱的暑假，聽著知了在樹上高歌，我的心情有點急躁。正在做暑假作業時，發現有一題不會做，就問媽媽：“媽媽，這道題怎麼寫啊？”媽媽一看題目，就大聲地對我說：“這麼簡單的題目都不會寫，再好好看看題目，思考思考！”

可是，我怎麼看都不會，怎麼讀也不能理解，我的心情更急躁了。於是，我第二次問媽媽：“媽媽，您看這題應該怎麼寫啊？”媽媽眉毛豎成倒八字，眼睛瞪得比葡萄還大，鼻子“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，臉漲得通紅，嘴脣因為生氣而微微有些發抖。不過，媽媽還是壓制住了她的脾氣，雖然生氣，但依然耐著性子給我講題目，看著媽媽仍有些許紅色的側臉，我聽得更加認真了。

看著媽媽生氣又認真的模樣，我的心情似乎沒有那麼急躁了，房外的知了也為我吶喊：“加油！加油！”

暑假裡作文 篇5

放假啦！放假啦！我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東昇！不許去玩！我已經為你訂好了暑假裡的計劃，快點進來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。

一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假裡每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學；每天下午都要先寫一篇作文，後預習新學期的數學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

首先讀英語，讀了半個小時後還要寫呢！學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數學呢！”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……

不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我後面，手裡端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”

我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

媽媽啊！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！