國小四年級我的暑假生活作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小四年級我的暑假生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小四年級我的暑假生活作文1
暑假剛剛開始的時候，我就開始打算去玩了。於是我加班加點的趕著寫，終於在7月底將所有暑假作業寫完了，我們一家就去了合肥的舅舅家。
我們去了大蜀山，大蜀山很美麗，這裡簡直就是一座動物園，豺、狼、虎、豹等肉食動物，也有山羊、羊駝、梅花鹿、駱駝、等草食動物，也有猩猩、野豬這樣的雜食動物，還有五花八門的鳥類，真是應有盡有。
我們又去了海洋館，我笑著說“這一次我們把海、陸都看了，什麼時候去看空啊？”大家都笑了。我們第一個看到的是7星刀魚，聽名字就知道這種魚像一把有7個的刀，我們又看了海獅、鰻魚、石頭魚、瑤魚......
我看到了一個不起眼的小東西，像蚯蚓一樣，它在沙子裡一上一下的，我看了看它，它們的身體很細，眼睛很小，這就是沙鰻。
後來，我們又去了科技館、清河古鎮，這個暑假，我玩得很開心，也學到了不少知識。
國小四年級我的暑假生活作文2
我的暑假除了寫作業、出去旅行……剩下的精彩事情就是上舞蹈課了。
跳舞對於其他人來講，就是一個女生的特長，可在我看來，不管你是男生還是女生，都可以學習。這個暑假我又開啟了痛苦的旅程。
暑假我一天要上兩個小時的舞蹈課，記得有一天下午，老師讓我們練豎叉，把我挑出來，我不知道要幹嘛，誰知老師搬出一個半米來高的凳子，我的媽呀！我要死定了。我慢慢悠悠的把腿放到凳子上，忽然咔的一聲，那種聲音我一輩子都不會忘記。這邊痛死了，那邊傳來一聲∶“別動啊，讓我拍張照，需要兩分鐘。”哎呀媽呀，我的命怎麼那麼苦。又過了三天，我看到了一個小姑娘在下豎叉，咦，這個人不是我嗎？頓時，覺得心裡美滋滋的，還有點小激動呢！
我想說的是，我是非常酷愛舞蹈的，有時候感受到練功的痛苦時，看到果實，又感覺這一切都是值得的，這就是我練功的最大動力。不管發生了什麼事，我都會全力的奮鬥，因為我選擇了他，我就一定會為他而拼搏，媽媽告訴我U“選擇任何事，都要經過大腦的三思，既然選擇了，就要學會堅持，不能半途而廢，種瓜辛苦，得瓜甜。”
這就是我的暑假生活，舞蹈著我的身體，收穫著別樣的精彩！
國小四年級我的暑假生活作文3
在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然後每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼勒？
國小四年級我的暑假生活作文4
在假日裡，有很多事情是我們同學們喜歡做的。譬如：上網，逛街，健身，打羽毛球……
但我卻與其他同學不同。這不，我給自己制訂了一張《暑假生活作息時間表》：早上：7：00起床；7：30吃早飯；8：00做作業；9：00練琴；10：00看電視。中午：11：00吃午飯；12：00睡午覺。下午：2：00練琴；3：00做作業；4：00玩電腦；5：00吃晚飯。晚上：6：00做奧數；8：00看書；9：00睡覺。安排好時間後，我把作息時間表貼在房間裡最明顯的地方，好讓我、爸爸和媽媽都能看到，並監督我。
果然，爸爸媽媽對我的舉動既吃驚，又高興。後來，爸爸媽媽為了能讓我有做這些事的耐心，便又給了我一個專案：每天做得好，就加一顆星星，直到有十顆星星的時候，就可以向爸爸媽媽換禮物。我對這個獎勵感到十分開心！
剛開始三天，我為了拿到禮物而在努力奮鬥。可事後來，就總是要睡懶覺，而且《暑假生活作息時間表》中的許多事情都沒有做。
媽媽下班回到家後，見家裡的一切安然無故，便猜到了我沒有按照時間表中的做。隨後，媽媽語重心長地說：“時間是你自己制訂的，現在剛開始就不能堅持，以後還有很多事情需要需要自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做！做什麼事都要堅持不懈！”我聽了媽媽的話後，羞愧地低下了頭。
在以後的日子裡，我每天都按照作息表中的做。
通過這次體驗，我感受到了：對自己要有信心，以後還有許多事情正等著我們自己決定呢！
國小四年級我的暑假生活作文5
時間過得可真快，不知不覺中，愉快的暑假生活已經過去一大半的時間啦！
暑假裡媽媽給我報了游泳班。第一次學游泳，我真的是心花怒放，興奮極了。可是當游泳教練帶我們下水時，我的心裡竟然緊張得像裝著一隻小兔子撲通撲通亂跳，一下子慌了神，剛進游泳池就嗆了好幾口水，幸好教練及時拉住了我。在教練的耐心指導下，我漸漸地不那麼緊張了，幾節游泳課下來，我已經學會了仰泳和蛙泳，教練誇我進步很快，我好開心。
假期裡我還學會了寫毛筆字。第一次拿著沾上墨汁的.毛筆，手竟然不聽使喚地發抖。媽媽對我說，寫毛筆字首先身體要坐直，拿毛筆的姿勢要正確，寫字的時候所有的力氣都要集中在手腕上，才能寫出一手好字。第一次用毛筆在紙上寫的字歪歪扭扭的，好醜。媽媽一直鼓勵我，寫毛筆字的時候心一定要靜下來，讓我每天多多練習。我一定聽媽媽的話，相信自己以後也能寫出一手好字。
假期天氣雖然很炎熱，但是我經常會在爸爸的帶領下，去郊外跑步，鍛鍊身體。媽媽對我說，有個好身體才能有充沛的精力去學習。
兩個月的暑假有點漫長，又過得很快。每天除了學習，我還幫媽媽做了一些力所能及的家務，讓自己的假期更加豐富多彩。
國小四年級我的暑假生活作文6
我的假期生活豐富多彩，在暑假裡，我學到了很多知識。媽媽給我報了補習班，剛上課的時候還不太適應，過了幾天，我漸漸地適應了。
在暑假班級，我不僅交到了新朋友，還認識了王老師。王老師教書很好，不管是語文，數學，她都教的很好也很認真。要是有同學聽不明白的時候，王老師都會耐心地教他，一直等他學會為止。王老師渾身上下都是優點，沒有缺點。每次講完題的時候，她都會親切地問一句：這道題會了嗎？直到我們會為止，王老師才放心。在我心裡，王老師就是是一位認真，負責，很棒的老師。我覺得這個暑假是我過得最美好，最有意義的暑假！
我也學到了很多知識，列如：怎樣讀數，寫數，求近似數……反正我學到的知識很多很多，一時半會兒也說不完。在數學上，我覺得我的數學進步了許多。在語文上，我也學到了許多知識，我知道了爬山虎並不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家並不是隨便遇見一個洞，就會一定會認定這個洞就是自己的家，其實並不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個暑假我過得豐富多彩，不僅學到了很多新知識，還認識了王老師，我覺得這個暑假我過得非常有意義。
國小四年級我的暑假生活作文7
放假了，我終於可以去夢寐以求的千島湖了！
聽說，那裡山清水秀，碧波盪漾，看著就是一種享受，這回，我一定得好好感受下。舅舅家就在千島湖邊上。一進家門，我就迫不及待地來到陽臺上，登高遠眺，啊，千島全景盡收眼底：藍天、碧水、小島……“最美不過如此，千島湖真是名不虛傳。”我不禁讚歎道。
“歡歡！”我回頭一看，原來舅舅要帶我去游泳，我高興地跳了起來，飛快地換好游泳衣，拿上游泳圈，一路小跑著和舅舅出發了。
沒兩分鐘，就到了湖邊，波光粼粼的湖水似乎在向我召喚，我迅速地把游泳圈套在身上，“撲通”一聲便一頭扎進了水的世界。湖面被我濺起一朵巨大的水花，層層的漣漪盪漾著向遠方移去，太好玩了。我撲騰著雙腿，“嘩啦嘩啦”遊啊遊，水中的我就像一條快樂的小魚兒，一會兒向左遊，一會兒向右遊，一會兒向前。
咦？是誰在撓我癢癢？
哦，原來是小魚兒啊，它們成群結隊地在蹭我的腳丫子呢！哈哈，好癢！哈哈，真有意思……
時間過的真快，太陽落山了，我也戀戀不捨地上了岸：湖水再見，小魚再見，明天我還來！
國小四年級我的暑假生活作文8
這兩個星期，我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說：“兒子，我們來一場釣魚比賽好不好？”我回答：“好啊。”於是，爸爸首先舉起釣魚竿，輕輕的把魚鉤放入水裡。一會兒，水裡有動靜，手一拉，卻是一個貝殼。
然後，我就出場了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤，坐下來，靜靜的等著，魚竿有動靜我就收魚線。我看了看說：“爸爸，這是一條金槍魚！爸爸你看那金燦燦的魚！”爸爸說：“先放在這個大桶裡吧，再釣一條就回家。”爸爸就舉起魚線。他釣上來一條絢麗多彩的最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚，它那亮閃閃的魚鱗，讓所有人都喜歡，爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗，他一直看著，還是我叫醒了爸爸。
最後，我拿著龍魚，爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。
國小四年級我的暑假生活作文9
上補習班
假期四分之一的時間，我是在補習班裡度過的。在那裡，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高；數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善於題型發散。我們學得輕鬆、悟得透徹。
同學間雖然互不相識，但並不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閒書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務
若空閒時間比較富餘，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上汙漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲並用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不乾淨；放多了，盡是泡沫，很難清乾淨；有時碗洗完了，發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能遊刃有餘。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。於是我漸漸的和書成為了親密朋友。家裡隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發上、衛生間裡……書的種類也很雜，雜誌、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
國小四年級我的暑假生活作文10
美好的暑假即將過去了，我又將迎來一個新的學期。這是一個令我難忘的暑假，因為暑假生活使我汲取到了很多營養，讓我變得懂事了。
在暑假裡，我幹了許多事情，比如：寫暑假作業、看課外書、去遠足、購物、回老家探親……
剛放暑假，我感覺自己像一隻出籠的小鳥，一下子自由了。我首先決定把暑假作業寫完。於是，我拿起了暑假作業本，夜以繼日地寫了起來，對於那些簡單的題目我就像秋風掃落葉一樣，很快就搞定了;對於那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時候，就去向家人請教或上網查詢，最終打敗了一道道攔路虎。我感覺自己像一個勇士，特別自豪。
其實我也不是每天都坐在家裡寫作業，天不熱的時候，就和家人到超市裡去購物。我們看看哪些東西是打折的，哪些東西是生活必需的，哪些是新產品，哪些是老產品，哪些是高科技……通過觀察、比較、分析，我又瞭解了不少生活知識。這就叫處處留心皆學問。
空閒的時間我可以自由地閱讀、上網。通過電視看動畫片、生活片、百家講壇、武術比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節目;通過電腦與親戚、同學交流。我覺得暑假是我可以自由做主的時間。所以，這是個令我難忘的暑假。
國小四年級我的暑假生活作文11
在期末考的最後一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動，盼望、期待著。
散學典禮結束後，正開啟電視機看我心心念念動漫時，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業，還有幫你報了閱讀作文班和舞蹈班。”心裡想：這麼多作業，還有補習班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉啊？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧。”此刻，我無比期待，第二天，早早準備了上課的學習用品，和同學們一起坐公交車去上課，在這個炎熱的夏天，在教室裡吹著空調聽著老師講課，讓我學習到很多新知識，林老師說；“暑假要把基礎知識掌握以外還要大量閱讀，堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑，當別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學前面，暑假是彎道超車的最好時機。”我心想：老師說的很有道理，我相信了。
這個暑假雖然要做很多作業，但是我喜歡上閱讀和寫作。
國小四年級我的暑假生活作文12
暑假來臨，爸爸媽媽決定帶我去福建東洛島遊玩，而且是去露營耶！一想到這我就是十分興奮。
臨睡前，我激動得睡不著覺。媽媽說：“小寶貝，快睡覺。不然明天早上起不來了。”聽了這句話，我怔了一下。因為你知道嗎？不能出去玩得感受是很失落的。我乖乖的去睡覺了，當天晚上，我做了一個美好的夢。夢見我站在一望無際的沙灘上，撿著貝殼，撈著小魚。只可惜那個夢太短了，我還沒開心夠，我就被公雞給吵醒了。我睡眼朦朧的爬了起來，只見媽媽說：“小寶貝，快去洗臉刷牙，穿衣服。我們要走了。”出發了，一路上我們歡聲笑語。很快就到福建東洛島了。我們搭帳篷，晚上吃燒烤，傍晚去大海里戲水……
兩天過去了，媽媽說：“小寶貝，我們要回浙江了。下次再來玩。”我們戀戀不捨的離開了福建東洛島。
國小四年級我的暑假生活作文13
這個暑假我跟我爸媽和我妹一起去了大梅沙。大梅沙位於鹽田，它是一個海濱公園，可好玩了！
大梅沙的海灘可美了，細白細白的沙子在太陽照耀下，一閃一閃的，像一塊塊金子鋪在地上。傍晚，太陽西下時，海浪唱著歌湧上來，又悄無聲息地退去。我和我的家人穿著泳衣一起來到海邊玩水。我站在沙灘上的一個地方，當海水衝上來的時候，我感覺海浪拍打在腳上時，像站在天鵝絨上一樣舒服。我甚至幻想著海浪是一位小姑娘的手，正在拍打著沙灘這個皮球……終於，海浪的歌聲將我拉回了現實。
於是，我和我爸一起向大海里走去。剛開始時有點害怕，不過，我很快習慣了這感覺。後來，我還在大海里找貝殼呢。
有一次，我和我爸一起在海里的時候，一個大浪向我撲過來，我卻毫無察覺。結果，我嗆了一口水，我還沒喘過氣來，又是一個大浪！我又嗆了一口水。
不過，你要是往深處走一點，你就會發現，其實在那個地方浪並不是很大，海浪從你身邊走過時，非常舒服。
我站在那裡一邊享受海浪的愛撫，一邊聽海鷗唱歌。海邊真好玩啊，真希望能再去一次啊，不知下次去又是何時呢？
國小四年級我的暑假生活作文14
歡樂的暑假結束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報了古琴班，讓我學習中國的傳統文化，同時也可以修身養性，提升自己的修養。舞蹈老師帶著我去運城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛鍊了身體，提升了氣質，還體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛。空餘時間我還閱讀大量的書籍，使我不僅增長了很多課外知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！
假期快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園裡百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那裡非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經帶著我和朋友們打了一場水仗了，雖然我們的衣服已經溼透，但心裡卻特別開心。
漂流要開始了，大家先準備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經迫不及待地要坐上船出發了，剛上船，就有人被打得落花流水。現在我們的面前將是一個巨大的陡坡，我還沒意識到，自己已經滑了下去，好險呀！之後我們還經過了很多陡坡和黑洞，個個都很驚險，刺激，整個中午我們一個個在吶喊聲和歡笑聲中度過。
不知不覺，已經到了終點，我們只好戀戀不捨地踏上回家的路。我的暑假生活就是這麼豐富和充滿樂趣。
國小四年級我的暑假生活作文15
今年我的暑假過得很充實也很快樂。快樂與充實在於學習、勞動、玩耍!
每天早上起來我們都有各自的任務，姐姐規定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就乾脆不做!”每天過完早我就去寫作業，因為我寫作業速度很慢所以經常完成不了作業，我有很多字不會寫耽誤了時間我覺得我應該多看書，那樣速度會更快，每天下午至少半個小時葫蘆絲後有時一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的小夥伴們們天都會來我們家，我數了數有十幾個人，小孩子又多經常霸著電視看我們喜歡看的，有時會去電影院看看電影，踢踢球……
我們好出去旅遊了，我們一家還和我的好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了!我覺得暑假就要像這樣，不僅要學習也要愛勞動還要和親人朋友去旅遊!
