國小三年級我的暑假作文600字(通用5篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國小三年級我的暑假作文600字(通用5篇),歡迎大家分享。

國小三年級我的暑假作文600字(通用5篇)

國小三年級我的暑假作文600字1

眼看著暑假只剩下一個月時間了,我什麼事也沒做,不是去學這就是去學那。還真想快開學啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。

片段一:咳,我的暑假作業讓我頭疼不已,俺班的林老師說了,考95以上的同學只需要做一份小報,幸運的是我也考上了,可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做,那語文作業密密麻麻的,看起來真令人煩惱,到底該怎麼辦,隨便做一點吧!

那次,我來到班,向同班同學說了這件事,她的臉色大變,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我們這幾個人就完了;如果不做,大家就平等了。”看她一副痛苦的表情,我還有點左右為難。大家幫我想想法子吧!

片段二:“一百,兩百,三百……”我拿起多年的積蓄數了起來,一共才1740,還差60元才能湊到1800買琵琶,老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的,很不容易。我再三請求媽媽,她說:“你每個星期都要洗地,一次只有5元,如果按鐘點工來算,一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!

一天中午,正在熱播的《大長今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎麼看呢?對了,邊洗邊看。開始了,開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會,進入廣告時間,我又飛回房去,又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回,把我累壞了。三點一刻,做完了。我剛走向房去,我傻眼了,只洗了一間房,居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了,我的錢也不翼而飛了,咳!!

暑假令人歡喜令人憂,我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段,咳咳!!

國小三年級我的暑假作文600字2

我們小孩子最喜歡玩了,一到暑假,就開啟“瘋玩”、“狂睡”模式。不過,我家的“鬧鈴”也開始工作了。

NO.1爸爸的“起床!”

早晨,一縷陽光灑進來,我正在夢中玩得興高采烈,這時,我家的“驚夢型”鬧鈴開始了一天的工作。“小鬼!快起床!”隨著他的一聲“河東獅吼”,一隻大手把我從夢中拔了出來——我被驚醒了!我賴在床上,他一把把我拉起來,我一個不穩,摔倒了地上,好吧!這下子,我清醒了!這可真是親爹啊!沒法子,我還是起床吧!

NO.2媽媽的“快做作業!”

俗話說:“長江後浪推前浪”,這不爸爸這個“鬧鈴”剛走,我媽媽的這一個“催促型鬧鈴”又踏上了征途,來到了我的房間。她如同《大話西遊》中的唐僧一樣“碎碎念”,發出一串串連珠炮向我轟來。什麼“快做作業!”"今天的作業是………"直到把我今天要做的作業堆成了一座小山,她這才心滿意足。我坐在床上,茫然地左看右看,她拋來一句:“還不快做作業!"我只要一發牢騷,她又會說:“吃得苦中苦,方為人上人。”“社會是一個金字塔,你要爬上頂峰!”等等等等。我都快被她的口水給淹沒了!算了,橫豎都是死,硬著頭皮,上吧!

NO.3姐姐的“走路去!”

吃完了晚飯,我的姐姐也蠢蠢欲動了。我正悠閒地躺在沙發上看電視呢,姐姐便拉著我要我陪她走路。我才不去呢,我可喜歡“葛優躺”!姐姐見狀,摸著我圓滾滾的肚子說:“你看看你這個大皮球……”“行,我去!”我知道,我不去的話姐姐又要開始她的絕招了——撓癢。唉,真煩!

我家的這三個“鬧鈴”,你要不要?我親自送上你家,注意!不退貨哦!

國小三年級我的暑假作文600字3

愉快的暑假生活已經結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我國小畢業後的第一個學期。

在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上國小三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把七年級的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

對於老師佈置的暑假作業,我一向都認真對待,但對於天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習,終於手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什麼事情也做不好的。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的七年級生活也能像冬日裡的太陽,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

國小三年級我的暑假作文600字4

愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上國小三年級的妹妹輔導暑假作業,在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

在奧數補習班中,我學習了好多有關奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一週寫三篇日記,每篇日記字數不少於400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!

在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎麼樣,我等待著你向我發起挑戰哦!

在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什麼東西都不能過量,不然的`話,倒黴的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什麼事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!

通過總結,我覺得這個暑假我收穫了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

國小三年級我的暑假作文600字5

我的暑假可快樂了!因為我們全家都去廬山旅遊。

過了七八個小時的旅程,坐的我們腰痠背痛渾身沒力氣,這時導遊宣佈,讓我們直接去山上玩漂流。這時我想 漂流是怎樣的東東啊!過了一會,工作人員給我們每2個人發一個皮艇,一隻漿。排隊依次衝下去我跟爸爸2個人一艇起,工作人員用棒子推了我們一把,我們就順勢滑了下去,此時的我真的是心驚膽戰,感覺像飛起來一樣,一下子落在了一塊平湖上,剛喘息了一會兒,呯—一聲、我們又滑下了山坡,皮艇撞在了兩邊陡峭凸出的大石頭上,一股涼涼的泉水澆到我們的頭上,瞬間感覺艇要翻了,嚇得我直哆嗦,!就這樣三千米驚險又刺激的漂流就這樣結束了,而我們所有人都變成了落湯雞。哈哈哈哈

晚上我們去了九江市最有名的溫泉谷泡溫泉;那裡的溫泉花樣可真多,有牛奶、生薑、山竹、枸杞等各種泉池,每種都有他的作用;好舒服的溫泉啊!泡走了我們一天的疲憊。

第二天我們去了廬山頂峰,參觀了毛主席當年在廬山的起居室、會議室。還有好多中央領導人在廬山的一些影像 。

下午還去遊玩了三疊泉的瀑布,但讓我們沒想到的是那兒的上山的階梯實在是太陡峭了,一路上讓不少的遊客半途而廢的放棄了,但我在爸媽的鼓勵下,堅持不懈的經過了一個多小時的攀爬,終於到了山頂,那兒的瀑布真叫一個美啊!應了那句古詩”飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 山頂的泉水格外的清心透徹,瀑布的美景,真的是讓人流連忘返,不忍離去,真慶幸我們的堅持。

第三天我們還爬了黑龍潭、購買了一些當地的特產,也結束了我們廬山的快樂之旅。

我的暑假生活是不是豐富又精彩啊!

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