童年的足跡作文10篇

來源:才華庫 1.61W

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的童年的足跡作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

童年的足跡作文10篇

童年的足跡作文1

1(duo)無慮的童年:

娃哈哈,娃哈哈呀,每個人的臉上都笑開顏!春天裡放風箏,夏日裡捉迷藏,秋日裡看大雁南飛,冬日裡堆雪人打雪仗!似乎玩就是童年的主題!那時的天空也似乎格外晴朗,每天除了笑聲就是嬉戲聲,過家家,看動畫,從來不懂得憂慮!

2(ruai)吟詩的童年:

在這無憂無慮的日子裡,詩書也成了一種樂趣,那時的我如同一張白紙!對外面的世界還是懵懂,懷著單純的心靈去映刻那些詩鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波鋤禾日當午,汗滴禾下土!床前明月光,疑是地上霜!舉頭望明月,低頭思故鄉!爸爸媽媽帶我乘上文學的帆船,遨遊啊,遨遊!

3(mi)煩惱的童年:

小小少年,揹著大書包,有做不完的作業!學習中的生活漸漸地,我發現變得愈加單調:學習,學習,還是學習!考試也接連不斷!每次都是夜挑五更燈,與書苦戰,重複使用著一種不明智的方法——開夜車,但成績卻隨考試的增加下降!爸爸媽媽的分數臉也隨之嚴厲!

4(fa)12歲的童年

心裡懷著更多美好的期待,12歲的我跨進了中學的大門,在這個嶄新的世界裡,我擁有更多的朋友,也擁有更多的喜怒哀樂!12歲是我人生轉折點,是我從兒童走向少年的轉折點,我也漸漸的變得成熟!在校園這個大舞臺上,我展示著自己的風采,但我也嘗過不少的苦痛,嘗過五星級的失落!勝不驕敗不餒!那時的我已經知道什麼是目標,在向著目標努力的過程中,我懂得了成功後需要汗水!懂得失敗的滋味!12歲的我,開始放飛著我一個有一個的夢!12歲的我擁有自己的藍天,自己的滋味,自己的歌!

追尋它,我似乎看到成長之路還在不斷延伸,看著這或長或短的路,我看到童年插上隱形的翅膀,在長大,在飛翔!把目光放在未來,向著心中永遠的夢前進!

童年的足跡作文2

夏天,風吹來的都是熱氣,我站在陽臺上,看著藍天,想著,想著......

我多想,多想乘著飛機重歸故里,追尋童年的足跡;我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重遊故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學身邊,飛回可愛的國小時代------哪怕在夢裡......

上學,多麼奇妙,多麼令人興奮啊,第一步跨進國小的門,我竟激動得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園裡出來,步入一個嶄新的世界------一切的一切都那麼新鮮,那麼誘人。夜晚在夢裡,我都覺得自己在輕聲地說:學生,從今往後我就是學生了......

童年時的好奇心被吸引到課堂上,可是件不容易的事。如果那時你問我,最喜歡的是什麼,我會不假思索地說:過節,放假在家!每逢過節,學校停課,就是我們最舒服的時刻。那時一心想的,就是沒有師長跟著,自由自在地玩耍。想來這是託兒所裡憋出來的吧。

也曾有過那麼一回,戰戰兢兢地和幾個夥伴逃了興趣課,溜到後門去玩水。結果玩了一節課,弄得滿身是水,被老師發現又玩了場貓捉老鼠;也曾有過那麼一回,數學老師換了,換了個很無聊的老師。為了報復她,我偷偷摸出一本漫畫書看。結果看的、聽的兩頭空,書被沒收了不算,還站了半節課。從此,我對那老師服服帖帖,百般討好。

童年的足跡作文3

翻開那本回憶暢想錄—童年。順著留下的足跡,踏尋那段曾經認為似流星般轉瞬即逝的美好記憶。

—題記

聽過這樣一句話:“美好的事物總是短暫卻令人記憶深刻”。的確如此,複雜而又漫長的成長過程中,在“童年”的光影裡傻傻懵懂的前行,是最美好不過的事情了。

還記得5歲時,最大的幸福就是有好多零食和玩具,每天和小夥伴們嬉戲玩耍,不管是在綠茵茵的草地上,還是在藍瑩瑩的天空下,無論在花香四溢的迷人春季,還是在寒風凜冽的嚴冬,都別具一番情趣。

8歲時,夢想成為一名畫家,幻想有一天自己的名作會在巴黎聖母院展出,以一種全新的藝術表現形式,獨特的個人風格魅力贏得讚譽,成為像達·芬奇一樣,或比他技高一籌的”大家“。就這樣,每天都在天真的沉浸在自己鑄造的“夢幻的世界”裡,毫不吝嗇自己的笑容,似陽光般溫暖的感受莫名的幸福。

這些,在我的腦海中留下了無法泯滅的記憶。即便現在還依然秉持著樂觀的生活態度,單純的心理態度,可是,卻又因為一年年的長大,對於幸福又有了新的定義。

那些本以為吃吃喝喝,打打鬧鬧,想一時做一時,自以為無拘無束的快樂,只是那時的幼稚,現在,需要的是思想上的內涵。細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著毛澤東的“數風流人物,還看今朝!”,感悟著周恩來的”為中華之崛起而讀書“,一字字深深的印刻在我的記憶裡,鋪就了一條閃閃發光,通往光明的金色之路......

童年回憶錄並未完結,它不像太陽每天循規蹈矩的東昇西落,也不像月亮一樣時圓時缺,只是依然在以自己的方式延續著,點亮著前方未知的迷惘,走出一步步的堅定。不知若干年後,再次”憶童年“是否會有什麼新的領悟?

童年的足跡作文4

我們都有自己美好的童年,可是,你們問過這樣一個問題嗎?媽媽的童年是什麼樣的?這是我一直好奇的問題。

媽媽的童年是在膠東半島的一個小村莊度過的。今年寒假去姥姥家,在一個風和日麗的中午,空氣裡隱隱約約帶著些甜味,我從高高的平房上下來,媽媽對我說:“今天我帶你去我的姥姥家吧。”“什麼?你的姥姥家,太好了,太好了!”“那我們上路吧。”“好!“我既興奮又好奇,還有點兒小緊張,蹦跳著跟在媽媽後面出發了。

我們走上一條黃泥小路,四周雜草從生。媽媽說這是一條老路,現在人們都走不遠處新修的寬敞公路了。在微風的吹拂下,長得比姚明還高的蘆葦像一個個士兵,對著我們鞠躬呢!媽媽折了一枝給我,我們母女倆把著它,商量好了:只要有人走來,我們就扮殭屍嚇唬他。嘿嘿,這是個絕妙的好主意!可惜,整個路上,我只看見了一個人——稻草人!走著走著,我們看到了一個麥垛,後面是“萬丈深淵”般的河溝,可怕極了。我們坐在麥垛旁看天,湛藍清澈,萬里無雲,真美啊!我還從麥垛上滑下來了呢!金黃的麥垛在陽光的照耀下顯得溫暖可愛,讓我想起了一首歌:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……

過了麥垛就是辛店子橋,它是一九六六年建成的,比媽媽的還大好多呢。“下面的河,以前水很清,也很淺,我和我的小夥伴們經常在這兒洗澡。”媽媽說。我由衷地說“我真羨慕你小時候的生活。”“我也很懷念。”媽媽笑著回答。

我們很快就穿過一條新公路,走過山岡,來到了媽媽的姥姥家。(但她老人家已經過世很多年了)我們看見村口有一個特別氣派的地窯,門上有隻大五角星,像一個革命時期的建築。

一進村,我們就看見了大舅姥爺,他又黑又瘦。在操場了發現了二舅姥爺,他眼睛小小的,戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家,他很熱情,給我們又倒水,又拿吃的,媽媽和他談了很久。

回家時,落日的餘暉染紅大地,我在路上撿了好看的石頭作為紀念,循著媽媽童年的足跡,我收穫很多!

童年的足跡作文5

斗轉星移,寒來暑往,時間如白駒過隙,一回首,子雅已經度過國小階段的半程,成為四年級的高年級學生了。

猶記得第一天開學送子雅上學的情景。那時實驗國小大門的整修還沒有完全收工,大門兩側的地面上還散落著水泥磚塊等建築材料。看著子雅揹著書包走向學校的背影,心裡既高興又有些傷感。高興的是孩子開始了一段新的人生歷程,將從此時此地邁向成長乃至成功的彼岸;傷感的是這或許也是孩子漸漸獨立思考、獨立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點。不管怎樣,這都是一個值得紀念的日子。於是,我叫住即將走進校園的孩子,讓她轉過身來,用手機定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹,或許對即將到來的新老師、新同學、新生活在憧憬之餘還有些忐忑吧。看著她隨著小朋友們走進校園,消失在我的視線裡,只在散落的水泥和塵土裡留下了淺淺的足跡。

很幸運,子雅入學後碰到了認真負責的好老師,在學習上既嚴格管理又循循善誘,在生活上既關愛有加又注重培養獨立的能力,同時也為孩子的全面發展提供了種種平臺和機會。特別是李玉萍老師,非常注重培養孩子的閱讀能力和寫作能力,不僅為孩子列出了課外閱讀書目,更是著力引導孩子把廣泛閱讀的收穫轉化為自己記錄所見、所歷、所思、所感的能力。翻開三年多來子雅寫200多篇博文,眼前清晰地浮現出一篇篇文章寫作過程的煎熬和磨鍊,更是由衷地體會到積沙成塔、集腋成裘的收穫喜悅。儘管時至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩,文筆還不算流暢,結構還不夠嚴謹,用詞還不夠精湛,但無論如何,與開始耗時半天絞盡腦汁擠出隻言片語相比,已經有了很大的進步,更重要的'是她學會了用文字記錄了自己健康成長和思想成熟的足跡。

博文的結集出版,既是三年多寫作歷程的一個節點小結,更是邁向新曆程的開始。我們堅信,只要在老師的指導下,子雅能夠筆耕不輟就一定會有更好的提升、更大的成績。因為,在我們眼中,孩子永遠是最棒的!

童年的足跡作文6

我忘不了,故鄉那條崎嶇不平,高高低低,雨天一片泥濘,晴天風過土揚的那一條鄉間小路。

我家門前的一棵梧桐樹便是這條小路的起點,小路從梧桐樹那兒一直向東延伸,直到消失在視野中。這條小路,留下了那些淳樸村名沉重的腳印,留下了我孩童時代坑坑窪窪的小腳印……說到那條鄉間小路,童年的歡樂一幕幕閃現在我的腦海裡。

記得,每天一大清早,奶奶便會獨自漫步在這條鄉間小路上。用她的鼻子貪婪的吮吸著那份屬於大自然的清新空氣,那份屬於鄉村的幽靜。

中午,烈日高照,氣氛顯得格外悶熱難受。然而,梧桐樹下,卻是另一番熱鬧景象。老太太們圍坐在一起,聊聊家常,開開玩笑,抱怨抱怨……孩子們在樹下盡情地嬉戲打鬧,你追我趕。老爺子們,則是下下象棋,喝喝小茶,愜意極了。

夕陽下,晚霞裡,去鎮上買東西的人回來的身影顯現在小路上,隱隱約約,若隱若現。哇!!!當身影漸漸逼近時,我和小夥伴們便激動地撲上前去。爭著搶著要好吃的,好玩的,好看的。啊,我搶到了一顆糖!給我!不許吃!不管三七二十一,剝開彩色糖紙,直塞進嘴裡。哇,好吃好吃!我的眼裡閃爍著愉悅的淚光……

現在想想,當初的自己是多麼容易被滿足啊!

啊,現在,鄉間的小路仍在原本的地方。但是,它已經鋪上了石子,甚至可能變成了千篇一律的水泥路。因此,我再也回不到以前那種和夥伴們一起在小路上打滾,回家被臭罵一頓。亦或是與小夥伴們每人一輛自行車,在小路上進行著激烈的騎車比賽……

走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾,喔喔喔喔他們唱,還有一支短笛在吹響……歌聲縈繞耳際。啊,這條鄉間小路,我的腳丫曾經走在你的身上!我的足跡,從你開始進入故鄉。

童年的足跡作文7

穿越二十年,我已經成為世界著名的主持人,此時此刻,我正主持完一部兒童節目,在幕後整理東西。

翻著翻著,我忽然看到了一張熟悉的照片。啊,這不是我小時候媽媽抱著我在家門口拍的照片嗎?一股濃濃的思鄉之情便如泉水般湧了出來,我真是太想回家了!

於是,我乘著飛機,回到了我親愛的故鄉——臨浦。喲,臨浦也有飛機場了呀!我開心極了,三步並作兩步地跑到了家門口。咦,這是我家嗎?我十分奇怪,這幢房子又高又大,牆壁上五顏六色的,十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門,沒想到,開門的卻是一個臉上有幾根皺紋的中年人。啊,這是媽媽嗎?

我跑過去,抱住了她。媽媽也老了許多,不再像以前那樣神采奕奕,而是滿臉倦意,滿臉盡是歲月的痕跡。看到我時,似乎一下子已認不出我來了,看了好久,才叫出:“你是玥玥!”

進了家門,我仔細尋找著兒時的痕跡。牆壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出遊的照片,照片裡的一家快樂極了!突然在一張小桌子上發現了一本熟悉的書,我翻開來,原來是小時候的日記本!一頁、兩頁……記下了我童年的喜怒哀樂,充滿了兒時快樂的氣息。翻呀翻,竟然發現了一本通訊錄夾在裡面,原來是我國小畢業時的同學通訊錄。開啟它,我找到了當年最好的朋友——施雨婷的電話,準備給她打。

電話通了,我聽到一聲“你好,是陳玥吧?”我十分高興她還記得我,她的聲音裡充滿了調皮。我和施雨婷聊了很多,說到五年級的謝老師和傅老師時,她告訴我,謝老師早就退休了,傅老師還在原來的學校。我們叫上以前幾個要好的朋友一起去看望老師。

童年生活真是值得回味,我真想再經歷一次呀!

童年的足跡作文8

從在媽媽的肚子裡開始,我就成了爸媽的心肝寶貝,因為爸爸說:一定要生一個女兒,不生女兒沒酒喝,沒親戚走,也沒有像小綿羊一樣的女兒在他懷裡撒嬌…呵呵,這就是爸爸喜歡我的理由吧!從小到大爸爸從不捨得罵我,更不用說打了,媽媽常說:我就是爸爸的女兒種,好像世界上就他家一個女兒一樣,還記得很小的時候爸爸外出了,我都會站在山頭等著爸回家,只要看到爸爸的身影我就會飛快的跑老遠去接爸爸,像猴一樣跳在爸爸懷裡叫爸爸抱回家,而媽媽就會在一旁笑著說:看你把女兒寵的,其實媽媽也是很寵我的。村裡人老是說我八九歲了還在媽媽懷裡撒嬌,呵呵,最搞笑的是二哥每次都要因為我而吃媽媽的棍子,所以二哥恨死了我(是小時候)有一次最嚴重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍,哈哈!

爸是一個很開朗幽默隨和的人,而媽媽卻是一個古板老套又憂鬱的人,爸爸常開玩笑說:丫頭,去拿支筆來把你媽媽的故事寫出來,都可以寫一本書了,媽媽雖然沒讀過書但她是一個聰明能幹的女人,媽媽雖然有時有些無理取鬧但是她絕對是天底下最偉大的母親之一,很多時候我們三兄妹和爸爸圍在一起猜迷語猜的笑翻了天,而媽媽卻只忙碌著給我們做飯,但我知道她當時的感覺是幸福的,也有很多時候我們四父子女會為搶著看一本武俠小說而把一本書撕成四瓣,看完一瓣再換著看,雖然媽媽不跟我們掙書看,但是我知道她能感覺到我們搶書看的樂趣,就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過得快樂而瘋狂,直到他們離去的那天我才學會慢慢長大,所以某些人你知道嗎?在父母眼裡不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子,只到他們離去的那一天你才算是長大成人的那一天……也許等到自己做父母就會體會到做父母的辛苦和幸福了吧!

童年的足跡作文9

還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!那都是童年的足跡,一點一滴走在我心裡……

“楓樹葉,嘩啦啦,搖搖晃晃就長大啊。”不知道有多少個夜晚,母親把小小的我抱在懷裡,嘴裡一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡,她的歌聲並不是特別好聽那種,但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷裡,隨著簡單的歌謠的節奏搖晃著小腦袋漸漸進入了夢鄉。

那首歌謠彷彿還在耳邊迴響,還記得嗎?那是童年的歌!

星星擁著淺月升上夜空,剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水,在月光的照耀下閃著銀光,給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風輕輕飄拂著,生動的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃,望著天空中一閃一閃的小星星,甜甜的笑著,還不忘打個招呼:星星,你好!

屋上的雨滴滴答滴答落到地面,卻好像落在我心裡,還記得嗎?那是童年的雨。

小溪是我的好朋友,她就住在我家後面的森林裡,我時常揹著一個大筐,拿著一個小柺杖,沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了,也好像一下子開心了起來,流啊流,流到了我腳下,清清涼涼的,還裹挾著一些細小的沙粒,並不會感覺到痛,而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩,便時不時的撈上一朵朵小花,那花浸著水珠顯得格外的鮮豔美麗,還不知道是我這淘氣的朋友從哪裡帶來了哩!這樣一天下來,我都數不清撈了多少朵小花了,連我的手都浸滿了清香呢!

一陣春風襲來,把我從夢中喚醒,還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!作文

童年的足跡作文10

童年是五彩的,童年是美好的,童年是快樂的,但又帶著幾分煩惱。

童年的生活是快樂的。我清楚的記得,那是我五歲的一天,因為我還小,所以不懂事,經常鬧些笑話。那回,媽媽買了幾盒冰激凌,拿了一盒給我,就出去了,我開啟盒子,正準備吃,可看到熱氣騰騰,便想起了媽媽的話,媽媽經常告訴我,不要吃還有熱氣的東西,必須等熱氣沒了才能吃,不然會燙著的。於是,我又去玩了,那冰激凌就等一下吃吧。不久,媽媽回來了,看到桌子上的冰激凌還沒吃過,卻已經融化了,就奇怪地問道:“茜茜,你怎麼不吃冰激凌?” 我就將剛才的事情告訴了媽媽,媽媽想了想又說:“傻孩子,那不是熱氣,而是涼氣呀!”我聽了媽媽的話,恍然大悟,撲進媽媽懷裡,甜甜的笑著。

我的童年,正如所說的,一切都是值得回憶的。

說起煩惱,真是越來越多了。現在的國小生,可以用三個字來形容:真苦啊!朋友,我想您也一定能體會到吧!記得去年暑假,媽媽整天給我報培訓班,什麼奧數,作文,英語……把我的每一天都排的滿滿的,就連去旅遊的計劃也泡湯了。誰都知道,大人都是為了自己的孩子好,可總不能把我們小孩子當成機器人呀!唉,這個暑假真討厭,就等著開學的輕鬆吧!可一開學,作業又來了,再加上媽媽給我的練習題,又把週末排的緊緊的,讓人好不快樂。真希望做個快樂的小神仙,把一切煩惱全忘掉。

童年只有一次,童年的美好時光一去不再回來,童年的煩惱將成為過去。

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