精選校園生活的作文400字合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的校園生活的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活的作文400字 篇1

我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背後，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

那是一個週二中午，雪後的空氣顯得分外清新。午飯後，我和夥伴來到宿舍樓後面的空地，準備堆雪人。堆什麼好呢？我思來想去，最後終於決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起後，再用兩隻手按緊，來回旋轉，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，於是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然後找來一個竹籤子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最後，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！

我興奮地端詳著我的傑作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！

它彷彿眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子，我甜甜地笑了。這時，夥伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。

校園生活的作文400字 篇2

時間過得飛快，我已經在藍天國小度過了五年快樂的時光。我的小學校園生活真像是一個七彩斑斕的夢，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

校園生活並非全是快樂，有時侯彷彿比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白。可是，這麼刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果??我的心裡忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。

這五年的時光裡，我認識了許多好朋友：翟可心、賈昭玉、呂夢軒等，他們在生活和學習上，給了我很多幫助，我還認識了許多好老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學校的獎勵呢！一想到這些我的心裡總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

“苦”是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之後，才能得到收穫。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的'辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰痠背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。

“辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。學習中的競爭，各種比賽中的競爭，在我們班裡處處存在著競爭。我們雖然

是競爭對手，但私下裡我們又是最好的朋友。是啊，社會的快速發展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，我喜歡競爭，喜歡這種辣的味道。

在這裡，我們經歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的國小生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。國小生活永遠記在在我心裡。

校園生活的作文400字 篇3

頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館裡來了兩個裝電的傢伙，在吹噓我們學校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起鬨吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。

慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你願意做我的書籤嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書籤!

四季我最喜歡的就是現在，夏末初秋的時候，走在溫暖的陽光裡，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節。在溫暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

校園生活的作文400字 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來，慢吞吞地把鬧鐘關上，眼睛又眯了起來......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之後，我又狼吞虎嚥地吃了點飯。

爸爸騎車把我送到校門口，還沒等到他停穩車，我就跳了下來，飛快地衝向教室。進了教室，我心裡的那塊石頭終於落下來了，因為老師還沒到教室來，我出並不算遲到。把書包放下，就開始了晨讀。

再一看課程表，哎呀---第一節課是英語，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節課下來，我果真說話變了個音兒。第四節上課我是心不在焉，因為我已經餓得飢腸轆轆了。

下午上課時，我的眼睛都快睜不開了，特別沒精神。下午還有一節我最不喜歡上的體育課，因為一上體育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運動的活動，而且天氣也比較熱。

下午放學，是我最喜歡的時候，因為那時我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，像條條綵帶，像層層梯田，又像綿綿群山......

我每天的生活都是這樣的，儘管有時睡眠不足，有時很飢很餓。但是，我願意過著這種忙碌的生活。因為我不僅能學到知識，交到朋友，而且每天都過得充實、快樂和幸福！

校園生活的作文400字 篇5

回憶著兩年的校園生活，洋溢著老師和我們的快樂點滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛的校園裡，我們一同分享著學習和閱讀帶來的知識和樂趣。課下，整個校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂的笑聲······

記得剛開學的時候，我們班來了一位同學叫任普銘，他和我年齡相仿，和我一樣小名也叫銘銘。但是，他因為患病致使他的腿腳走路不方便，行走時需要有人扶著才行。他雖然腿腳不方便，但是他每天堅持上課。他平時說話很少，也不愛說話。在老師的倡議下，我們全班同學都要幫助他！因為他是我們班級的一份子，因為有他，我們的班級才完整。課間了，同學們爭著扶他到操場上活動。有時，我們和他在座位上和他一起畫畫。看到他臉上開心的笑容，我也很高興。記得有一次，他還專門帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣，每天揹著書包高高興興地上學，課間和我們一起在校園裡追逐嬉戲，和我們一起在操場上打籃球吧！我真希望，他能夠堅強、自信，早日康復！每一天都快快樂樂的！如果，我有一支馬良的神筆，我要給他畫一雙好腿，讓他像小燕子一樣自由自在飛翔！

這就是我們團結向上、共同進步的書香二五班。