【精華】我的校園生活作文3篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的校園生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文 篇1

大家好，我是上海市實驗東校的國中生。我的校園十分美麗，我的校園生活也是五彩繽紛的，下面就聽我來說說吧！

在我的校園中，有不少美的地方，例如：生態園百花齊放，與蝴蝶共舞；兒童樂園裡，小朋友們在那兒嬉戲玩耍，生機勃勃；紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

在我們班級中又交到了許多的朋友，我每天都很快樂、充實。我非常喜歡和他們在一起。

我喜歡的老師是數學老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風格。在他的課上，我都會認真的聽講，坐端正，雙手平放在桌子上，雙腳放在地上，雙眼平視著正前方的黑板。

我對數學很感興趣，所以，我經常吧數學超前學習，我在報課外班也一直在學數學，每當我遇到難題時，我都會自己心裡暗示自己，說：我能行！這道題很簡單！我一定能做出來的……每當我真的做不出來是，我就會詢問老師和父母、爺爺奶奶。數學老師每次都會把題目分述的十分透徹，有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起，令我們回答活躍。顧老師還向我們總結了“失敗乃失敗之母”，“成功乃成功之母”，“急中不能生智”，我們聽了都哈哈大笑。

我現在進入了新的學期，進入了新的班級，我一定會快速的融入大家，和所有的人和睦相處，一起快樂成長，美滿的.度過著國中的四年買好生活。

我的校園生活作文 篇2

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們成長中的點點滴滴，這部電影，因為有你，有我，有他而變得多姿多彩，我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成了記憶中最美麗的篇章。

早晨，在微風的陪伴下，同學們陸陸續續地來到教室，早讀課，同學們都開啟課本，齊刷刷地朗讀起課文，朗朗的讀書聲，成了早晨校園不可缺少的交響。

每當老師出現在講臺上時，我們隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，我們盡情的展現出自己的聰明才智，大膽的說出自己獨到的見解，認真的記好我們需要領悟與掌握的知識。

我們的課間是愉快的，同學們有的在聊天，有的在玩遊戲，有的在看課外書，有的在做作業。

放學啦，同學們高興地揹著書包回家了，而我會和好朋友，酣暢淋漓的來一次撕名牌，在撕名牌的過程中，我們既緊張又興奮，我們不為誰輸誰贏？只為和好朋友們快快樂樂的撕一次。

我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，有一個個甜甜的微笑，有一句句暖暖的祝福與問候，每當我們成功時，我們會一起歡呼，一起分享每一份成功的果實，每當我們失敗時，我們會相互鼓勵，一起努力，為下次的成功做準備。

我的校園生活是緊張的，忙碌的而刻苦的，同樣也是愉快的，甜蜜的，豐富多彩的，我愛我的校園生活。

我的校園生活作文 篇3

20年後的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進的教學技術，科技變得發達了。

學校邀請來了《科學大眾》雜誌社的科技大篷車進駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神祕。同學們穿著實驗服，《科學大眾》的主編髮話了，說：“我相信，大家已經看到了講臺上放著的3D印表機、一隻巨大無比的3D列印筆和許多模型來吧。說到印表機，我相信大家都會不屑一顧，印表機不就是用來打字的嗎，有啥好看的。”

主編開始了生動的講解。“3D印表機，從0到1，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制，可以幫我們列印任何東西，你看，譬如這個火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”

我迫不及待的拿起3D列印筆，小心翼翼的在紙上畫了一隻蝴蝶，這時，奇蹟誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型。

科學，給我帶來無限的快樂，讓我更加熱愛科學和探索!

網路幾多歡喜幾多愁。