校園生活作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園生活作文 篇1

校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學間的友誼。

有一次，我發燒生病了，整整一天都沒去上學，心裡一直為上課的事操心。第二天上學，我就急著問同學借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧著玩，沒注意我在說什麼。我想：虧我們還是同學，連這點小事都不幫我……這時，我最好的朋友武志偉走了過來，關心地問我：“黃凱文，你昨天怎麼沒來學校？”“噢！我生病了。”“噢！你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧！”“好的。”

中午休息的時候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業，他放棄了自己下課玩的時間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時間，來幫我。”可他一臉真誠地對我說：“沒關係，幫助好朋友是理所當然的事，誰叫我們是鐵哥們呢！”這時一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。

通過這件事，我感受到了同學之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結識更多的知心朋友。我已經五年級了，通過五年的朝夕相處，我和同學們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。

我的`校園生活

現在我是換河路國小三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。

記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下著很大的雨，在操場的牆角下，有一隻小青蛙趴在地上。我發現它的腿被踩傷了，處於同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。”

上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們複習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌裡的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎麼回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，並有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，傑把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

在校園裡有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好啊！

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園生活作文 篇2

花草劇場為了美化環境，淨化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個“綠色小氧吧”，同學們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”裡，為了“侍奉”這些花草，每天放學時，都有一位同學來負責澆水，擦洗葉片。

每週五還要動員全班將“小氧吧”裡的植物通通澆足水，搬到教室裡，等到週一還要再全部搬回去，這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點，各班短跑健將們，一個個閃電般地衝過跑道，真令人驚歎。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕於耳。

輪到我班的沈澤勝時，五班的另一名同學已經跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前衝去，只見他雙臂有力的前後擺動，腳下生風，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊歡呼起來，我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地！這就是我們妙趣橫生的校園生活！

校園生活作文 篇3

這個學期，我轉學來到了xxx國小。之前，我十分擔憂：同學有沒有以前那麼友好、團結？老師有沒有以前那麼和藹可親？學校到底有沒有以前那麼漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。

可當我一踏進這個學校，我的擔憂馬上拋到了九霄雲外。教學樓又高又雄偉，老師平易近人，活動專案五花八門，同學們更是無比熱情，無比團結。就說說我們四（2）班的班主任——吳xx老師吧，她對我十分關心，我只要一遇到什麼難題不會做，她就會主動教我，直到我聽懂為止。

我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個星期，我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫，任老師便更加關心我，每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和塗眼藥膏，對我噓寒問暖，很讓我感動。說實話，我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭，在宿舍裡，同學們都是無話不說，互相幫助的。我們宿舍裡有一個叫劉xx的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的人。當我剛剛住宿時，我還不會疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

雖然我是一名新同學，但我已經融入了xxxx國小這個大家庭，我會在這兒更加努力地學習，向著我的夢想出發，因為，這裡是我夢開始的地方！

校園生活作文 篇4

這美麗的校園裡，生活是五彩繽紛的，有開心的，有辛酸的，有憂傷的，也有難忘的。特別是快樂的東方綠洲三日營的活動，好像就在我眼前。

可讓我最記憶猶新的是去年的三日營中爬軟梯這個專案。我是一個膽小的小女孩，平時不太喜歡參加那些體育專案，現在來到軟梯前，看著這梯子心裡很緊張，但是我還是參加了。沒爬幾下，我已經氣喘吁吁了，可看著同學們像小猴一樣一個個飛快地爬了上去，心裡真著急，可那軟梯搖搖擺擺，我的腳總踏不穩。心想：怎麼辦，我在不爬別人都到終點了，誰來幫幫我。

正在這時，好友冰碧從上面滑下來，對我說：“來，別急，我來幫你，你先用手拉緊繩子，然後看準一格，再踏上去。”我照她說的作了一遍，果然十分順利。在攀軟梯中，她又教了我怎樣從一個軟梯爬到另一個軟梯和怎樣滑下軟梯，他的幫助使我信心大增，心想：只要自己盡力，就會玩得開心。反正這軟梯安全設施到位，即使摔下去，也沒關係。於是又爬起來。終於，我爬到了終點，我喘著粗氣，渾身都溼透了，回過頭看看我闖過的道路，一把抱住了冰碧。

這樣的事還不少，像團結努力的拔河比賽，考驗智力的指揮大比拼，這些活動讓校園變得多姿多彩，我愛在七彩的校園生活。

校園生活作文 篇5

我有一個美麗的校園,它就是高青縣實驗國小。我們每天在這裡愉快的生活,快樂的學習,開心的玩耍,過得非常充實。

進了學校的大門,右邊是高青縣實驗國小幼兒園,左邊是一片草坪,過了幼兒園,就到了學校的小廣場。小廣場非常大,大約有我們三四個教室那麼大。小廣場非常漂亮,地面磚是五顏六色的,有紅的、有黃的、有綠的……小廣場的中心有一個漂亮的小亭子，夏天熱了的時候，可以去小亭子裡乘涼，可方便了。小亭子裡有八個石凳和一張石桌可以好幾個人一起在裡面聊天。最東邊的柳樹下還有幾個乒乓球檯，供學生打乒乓球用。

繼續向前走，就到了三座教學樓前。東邊的是德馨樓，西邊的是德雅樓，北邊的是德慧樓。裡面共容納了兩千多名學生，上百名老師。

從德慧樓向西走，就到了我們的操場，首先看到的是兩個籃球場。中間被主席臺隔開了。其次是跑到和足球場。跑道是用石子鋪起來的，非常平坦跑起步來非常舒服。足球場是一片翠綠色的草坪，南、北兩邊各有一個球門，在那上面足球比賽，再合適不過了。最後是一些娛樂器材，有彩色的輪胎，有雙槓，有單槓，有滑梯，有蹺蹺板……真是數不勝數！

這就是我們的校園，美麗的高青縣實驗國小，希望你有時間來我們學校好好參觀一下。

校園生活作文 篇6

時間過得真快呀，轉眼間就開學了。我在朝陽路國小上四年級，在學校裡我們的生活豐富多彩。

今天我們在班上選班長，老師說，要當班長的舉手。大家都爭先恐後地舉起手來，我也舉起了手。老師讓我們投票選班長。

方子航先上臺，他說：“如果大家都選我，我會把大家的成績提上去，謝謝大家。大家一定要選我。”餘有鑫上去了，他說：“大家一定要選我，因為我可以幫助大家所有的難題，大家一定要選我，謝謝大家。”

我走上臺了，大聲對大家說：“我可以把你們成績提升，還可以幫助大家解決生活中的難題。”

老師徵求大家的意見，問：“你們選誰？”投票結果出來了，方子航10票，餘有鑫8票，我是7票。

選小組長了，老師問：“你們選誰當小組長。”第一組有4個人選鄒帥當小組長，第二組都選汪晟當；第三組選一個新同學當組長，最後一組是唐海軒當組長。”

選課代表了，語文課代表是卓宇潔，數學課代表是汪晟，英語課代表是新同學。

這樣新的一學期校園生活又開始了。聽了這些你會感到很有趣嗎？這只是我校園生活中的微小插曲，以後有什麼校園生活的趣事再和大家分享。