【推薦】快樂的校園生活作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的校園生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的校園生活作文 篇1

轉眼間，我們在學校已經度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的，有人卻說校園生活是十分苦的，但是在你訓練時想到了可以表演時，你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的，是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……

記得在快過六一時的前一個月，我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦，我參加了3個節目，所以排練的時候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來這個成語，我就又咬了咬牙，在心裡想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終於到了演出的那一天。

在演出的時候，我先表演的是球操，只見跳球操的女生們，個個都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。

我表演的下一個節目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸，然後坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然後飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉最後，幾個華麗而有力的和絃結束了整首曲子。我剛彈完，臺下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心裡想，這次彈得不錯，下次繼續努力!

最後，我表演的是《羊吃狼》。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺，接下來，開始了精彩、生動、扣人心絃的表演。節目的開始，羊妹妹在玩，結果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險些被抓住了，幸好羊姐姐看見了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，於是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最後壞人受到了應有的懲罰，羊姐姐得救了，節目也在歡快音樂聲中結束了!

雖然排練很辛苦，但是最終也會得到回報，所以，以後我一定要更加努力練習，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂的校園生活作文 篇2

我的母校是擁有著百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二國小。她歷史悠久，為祖國建設培育出了一代又一代的有用之才。我愛我的母校!

清晨，呼吸著清新的空氣，我快樂的心情和鳥兒一起飛翔著，我的心呀，早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂遊戲的操場。

一走進學校大門，走在鬆軟的雪地上。你聽，咯吱!咯吱!咯吱!多麼美妙的旋律!多麼動聽的樂曲呀!你看，籃球架白了;乒乓球檯白了;國旗杆也白了;丁香樹開滿了白色的花朵!啊，校園的早晨真是一派迷人的景色呀!

上午的第一節課是上語文課，老師來了，大家一起向老師問好。我們在老師的領導下，遨遊在知識的海洋中，老師講得繪聲繪色，語言也很精彩，一篇普通文章被老師講的非常生動、感人，我們都聽得津津有味，接著是數學課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫著，看著一道道數學難題被老師破解，同學們的眼神中充滿了崇拜。下午，上課鈴響後，老師用優美的歌聲對我們說：“同學們好~”我們也用歌聲對老師說：“老師您好”就這樣一句話，使我們一節課都有好心情。最後是體育課，今天練習跳躍。老師讓我們退到線後，然後開始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來跳，我體力不好，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動了。哎，真失敗，每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?

下課了，同學們一窩蜂的衝了出去，衝向了美麗的操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧!那一群男同學正在滑冰，打雪仗;這有些女同學正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡，操場上有著“童鞋”們的那些。

最開始是袋鼠跳。我們把兩隻手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發了。這一回，我沒贏過同學，遠遠地落在了後面。第二輪，老師要求我們像兔子一樣，手舉在頭頂跳，這一回，我還是沒能贏過同學，越跳越慢。第三輪，我們像青蛙一樣蹲下來跳。這回，我徹底沒力氣了，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動了。

哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛鍊了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛鍊身體，比賽的時候就不會這麼丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛鍊身體了!“鈴鈴鈴”···

哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什麼別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛鍊了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛鍊身體，比賽的時候就不會這麼丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛鍊身體了!“鈴鈴鈴”···

放學了，一天的生活結束了，你說這是不是快樂的生活呀?

快樂的校園生活作文 篇3

我們的校園是五彩繽紛的。在學校裡的童年就是像一幅畫，畫裡記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的.想象和憧憬.。

每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就揹著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.

開學不久，老師便把我選取去學奧語，聽到這個訊息，當時的我，一蹦三尺高。心想：我終於可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前，當我看到其他的同學，有參加這個活動小組，有參加那個比賽，看著他們帶回來的一張張獎狀，心裡羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我說：“沒事，女兒，以後咱們也參加，也拿獎狀，沒拿獎沒關係，以後再努力。”可是自從我被老師選去學奧語，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機會，我當然會好好珍惜這次機會，好好學習。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

快樂的校園生活作文 篇4

我的校園生活豐富多彩，快樂無比。

早晨，我高高興興地揹著書包上學，到了學校，交上作業，緊張的學習開始了，雖然上語文、數學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經常和我們一起做遊戲，逗得我們鬨堂大笑。

“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地衝出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做遊戲；還有的在看書、學習。

音樂課開始了，同學們認真地唱著歌，優美的歌聲在教室中迴盪。

下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優美，動作整齊，時間過得好快，轉眼就下課了。

最後一節是活動課，同學們根據自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。

放學了，我戀戀不捨地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文 篇5

校園生活是快樂多彩的。

一天，老師把我們帶到了音樂廳，這裡寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大螢幕一應俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這裡老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的同學在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

最後我們來到操場，這裡有同學們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終於跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。