【推薦】演講作文彙編4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的演講作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
今天，我從容地走到了這個講臺，我堅定的目光裡透視著什麼，能看見嗎？我微笑的臉頰上又書寫著什麼，您能讀懂嗎？我堅定的目光裡透視的是自信，我微笑的臉頰上書寫的也是自信！
今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。
而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務員的嘖嘖讚歎中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場，跑到了同學中。同學們誇獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她並沒有摸到，那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。
自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。 自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點，人間擁有這麼多的美麗，有了它的裝點，世界擁有這麼多的美好。
便會充滿信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學生，存在著明顯的自信心不足的問題，貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。誇大不足，就容易忽略優勢，關注缺點，就容易忘記優點，這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優勢和缺點，再確定自己的目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會有收穫
再給大家講個故事，有一個小男孩，從小很自卑，因為他口齒不清，還有點結巴，所以這自卑的陰雲一直籠罩著他。他不敢和別人交流，很少說話。終於有一天，他不甘於現狀，想要找回自信。他開始訓練自己，與他人交流。一開始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。於是漸漸的，他說話越來越流暢，也不再怯場，他找回了骨子裡的自信，變得越來越擅長與人交流。自信帶給了他力量。他是誰呢？他現在正在臺上給你們演講。
我們從中可知：自信是超越自卑的動因，自信又是超越自卑的果實。也許有很多同學在許多方面會自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會，如果自卑，那就絕對沒有機會！我們需要機會與機遇，我們就必須自信地等待
機會與機遇。的確，我們有什麼理由自卑呢，我們的生活是多麼的充實，我們的學習又是多麼的快樂呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而並非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時時地鍛鍊自己，提高自己，超越自己。
在我們中學生的內心，激盪著李白“天生我才必有用”的豪邁氣概，也迴響著王維“會當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦著毛澤東“數風流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長在我們的心中，那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生，我建議，咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無形而漂亮的領帶，把它系在你寬厚的胸前，願你們擁有自豪的容顏。
親愛的同學們，我在這個講臺上，要大聲地說出我們中學生的誓言：只要我們用自信來裝飾自己，那麼，美麗將永遠與我們同在！
演講作文 篇2
六月廿七日應香港普通話演講會會長之邀，參與香港電臺普通話之直播節目，當日主題是：溝通和演說的比較。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時著我首先作一個簡短引子，介紹中西方文化之異同，在來不及知驚底下，開腔講了一些我知我感的說話。
也許有些人誤以為演講是西方產物，其實中國早在戰國時代已有文人志士，在街頭演講舒發己見，蘇秦被六國封相，都是因遊說而來。三國諸葛亮舌戰群儒更是後人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說的比較，不從地域、文化、風土習慣著眼，而單從一兩個表情動作而評論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣賞港臺節目主持，可以把一個節目全權交予主持嘉賓，任其自由發揮。
以下幾點演講神采，完全與當日言論拉不上關係，只是借題發揮，在此先寫一些好的演講，日後再寫壞的，然後再寫不好不壞的。無論如何，推廣演講，有助擴闊文化視野，不信請留意以下三種型號
臺上講者舌燦蓮花，臺下聽眾悠然神往。好，京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿肚子墨水，臨場準備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語意精警，聲調語氣收放自如，所謂腹有詩書氣自華，型號文采風流者也。
他的眼神直逼著聽者，舉手投足堅定且具有無窮懾力，他的講話毫不賣弄，亦無意顯露其博大精深，語語道來針對時勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑聲加掌聲，這類講者型號鐵漢柔情。原素：無畏無懼加高瞻遠觸再加光明磊落，骨子裡無情處卻是有情。
他知道自己要講的是甚麼，亦明瞭聽眾希望的是甚麼，他不是文采風流中人，更無懾人之魅力。不過從頭到尾的講話，精簡扼要，甚至言語表達不了的時候，輔以文字。整個過程像開荒與耕耘，沒有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺上的人一邊講，臺下的人一邊抄，此型號，或可稱為交心型。聽眾都是實用家，一手執筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來提神可也。
演講作文 篇3
今天，我開始新的生活
今天，我開始新的生活。
今天，我爬出滿是失敗創傷的老繭。
今天，我重新來到這個世上，我出生在葡萄園中，園內的葡萄任人享用。
今天，我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的.。
今天，我要品嚐葡萄的美昧，還要吞下每一粒成功的種子，讓新生命在我心中萌我選的道路充滿機遇，也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會像他們一樣失敗，因為我手中持有航海圖，可以領我越過洶湧的大海，抵達夢中的彼岸。
失敗不再是我奮鬥的代價。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我，就像水火一樣，互不相容。我不再像過去一樣接受它們。我要在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入富足、健康、快樂的樂園，這些都超出了我以往的夢想。
我要是能長生不老，就可以學到一切，但是我不能永生，所以，在有限的人生裡，我必須學會忍耐的藝術，因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創造樹中之王橄欖樹需要一百年的時間，而洋蔥經過短短的九個星期就會枯老。
我不留戀從前那種洋蔥式的生活，我要成為萬樹之王--橄欖樹，成為現實生活中最偉大的推銷員。怎麼可能？我既沒有淵博的知識，又沒有豐富的經驗，況且，我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡單：我不會讓所謂的知識或者經驗妨礙我的行程。造物主已經賜予我足夠的知識和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。經驗的價值往往被高估了，人老的時候開口講的多是糊塗話。說實在的，經驗確實能教給我們好多東西，只是這需要花費太長的時間。等到人們獲得智慧的時候，其價值已隨著時間的消逝而減少了。結果往往是這樣，經驗豐富了，人也餘生無多。經驗和時尚有關，適合某一時代的行為，並不意味著在今天仍然行得通。只有原則是持久的，而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫在這幾張羊皮卷裡。它教我如何避免失敗，而不只是獲得成功，因為成功更是一種精神狀態。人們對於成功的定義，見仁見智，而失敗卻往往只有種解釋：失敗就是一個人沒能達到他的人生目標，不論這些目標是什麼。
事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實行。
小時候，我常會感情用事，長大成人了，我要用良好的習慣代替一時的衝動。
我的自由意志屈服於多年養成的惡習，它們威脅著我的前途。我的行為受到品味、情感、偏見、慾望、愛、恐懼、環境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。因此，如果我必須習慣支配的話，那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除，我要在新的田地裡播種好的種子。我要養成良好的習慣，全心全意去實行。這不是輕而易舉的事情，要怎樣才能做到呢？靠這些羊皮卷就能做到。因為每一卷裡都寫著一個原則，可以摒除一項壞習慣，換取一個好習慣，使人進步走向成功。這也是自然法則之一，只有種習慣才能抑制另一種習慣。所以，為了走好我選擇的道路，我必須養成的第一個習慣是：每張羊皮卷用三十天的時間閱讀，然後再進入下一卷。清晨即起，默默誦讀；午飯之後，再次默讀；夜晚睡前，高聲朗讀。
演講作文 篇4
新年伊始，剛開學不久，我們學校的“小講師、 大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔子不輕，真是時間緊任務重啊！
星期四下午，同學們都集中到學校的六樓報告廳了，本來自己還好好的，但一進報告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這麼多，四年級、五年級、六年級的同學都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都說讓我們正常發揮，但我的心還是怎麼也平靜不下來。等所有的事都準備待續後，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節的習俗”。我是最後一個上臺演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都湧到了臉上，渾身燥一熱，手足無措，為了掩飾內心的慌亂，我咳嗽了一聲，鎮定了一下情緒走上了講臺，這時報告廳裡一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經充分準備了這次演講，沒有什麼好怕的，於是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什麼？這可怎麼辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說，果然我很快就接上了，雖然在結尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完後，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的後背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發揮了自己最好的水平，我已經盡力了。
“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我瞭解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統節日的形式多樣和內容豐富的知識，同時也收穫到了同學們對我演講的認可，更讓我明白了一分耕耘一分收穫的道理，因為我之前的充分準備，才可以讓我在講壇上發揮了自己最大的水平，我知道成功只屬於那些做好準備的人！
這次演講比賽鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛鍊的機會！
