【推薦】演講比賽作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的演講比賽作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽作文 篇1

星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行後院的會議室，到那裡的時候已經有好多的參賽選手都來了。

比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們說，觀眾們坐在後幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽籤，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說，我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣佈演講比賽正式開始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終於輪到我上臺了。

我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏著稿子，生怕唸錯，我心裡很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說，我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完後鞠躬走下舞臺。

這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關於科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現不是很滿意，我下一次要繼續努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心裡美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，說是留作紀念。

演講比賽作文 篇2

一把推開教室門，彷彿拔掉沸水壺的氣門，滿室喧囂撲面而來，我的腳步頓了一下，然後便邁進了教室。靜靜地放下書包，環視了一下教室，在同學們的臉上，看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放鬆……我疑惑了，抬頭看了看會考倒計時：距會考只餘74天。我不懂：如此緊張的衝刺階段，什麼事能讓他們如此興奮，一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中，答案便傳入耳中：“……清明……放假……”我恍然大悟：“是啊，緊張的九年級，放假之於我們，是如此的奢侈而激動人心。”我的心裡也是一片歡欣，但隨之就被一抹沉重壓下。然後陷入了的深深地思考……

年年清明，今又清明，這是我們的傳統，這是我們的節日。

今又清明，卻彷彿變成了我們的假日。

父母背井離鄉，帶著我們異地奔波，清明節便變的可有可無起來，只知道它是一個節日，在這一天應祭奠死去的親人。當幾年前，清明節被定為法定節假日時，對學生來說，它好像又多了一重身份：可以放鬆身心的假日。

放學時，老師的一聲“明天休息一天！”令同學們歡心鼓舞，懷著期待的心情，邁著輕快地步伐走出了校門。而我卻有一絲茫然：今又清明，家在遠方，讓我去祭奠誰？呵！十幾年的記憶裡，僅兒時在老家隨著姥姥度過一次清明。仔細回憶時，記憶卻模糊了，只記得那時姥姥騎著單車，帶著酒、冷食、冥幣，穿過一片片荒田，去那墳頭跪拜我不知是誰的親戚。姥姥伏在地上，莫名地哭泣，冥幣大把大把的燒，眼淚大把大把的流，彷彿要澆滅那竄起的火苗。空曠的地方，涼風襲來，荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時心中害怕，便也跟著哭，後來便昏昏沉沉的回家了……

而現在，卻連個拜祭的親人都沒有，心裡空落落的，有點無奈，有點悲傷，亦有點釋然：那時太小，不懂悲傷；現在長大，懂亦不懂，卻沒了悲傷的機會。

清明這天，我走在路上，卻無法體會古人“清明雨紛，行人斷魂”的悲慼。我看見很多人跪在公路邊，高樓前，公園裡，廣場上……默默地燒著紙幣，大多數人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食，然後跪拜。我感到一抹深沉的悲哀，清明時“拜無可拜之人，跪無可跪之地”是現代人的一種尷尬處境。現在的我們連那令人心怵的墳頭都無可跪拜。古人云“入土為安”，無法想象那在地下沉睡的逝者無法安然。當若干年後，他們的子孫後代是否仍能找到他們這“大隱隱於市”的沉睡之地？我的心頭彷彿佈滿了鉛重的陰雲。風起了，吹走了那灰燼，紛紛揚揚；雨開始下了，淅淅瀝瀝，澆滅了那火焰，青煙消逝。

清明，清明，年年清明，今又清明。我走在路上，欲——斷——魂。

演講比賽作文 篇3

今天是國際“五一·勞動節”，我們學校為了迎接它的到來，特地舉行了一次有關於革命英雄的事蹟的演講比賽。

我當然也參加了。因為這次的演講比賽，不僅是為班級爭光，而且也能夠證明，這幾年來我是不是有進步。記得我讀一年級時，學校也舉行了演講比賽。當時我也參加了，可是我一到臺上就十分緊張，以致我演講失敗，沒有獲得任何獎項。

比賽還沒開始。我站在後臺偷偷地看正在講話的觀眾們，我開始有點緊張了，想不到有這麼多的學生，我該怎麼辦呢?這時，我突然想到了一個好辦法，就是用深呼吸來讓自己的情緒變得穩定。這樣，也會讓我更有把握。我深呼吸了幾下，感到自己的身體好像很輕鬆，一點也不會緊張。“沒想到真的有效啊!”我情不自禁地發出了感嘆。

距離比賽還有幾分鐘的時間，我們這些演講的同學們正在排練。我的心繃地緊緊地，我的臉紅得如同柿子一般。

比賽開始了，第一個演講地同學拿著他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺，我把頭伸到外面一看。同學們目不轉睛地看著演講的同學。演講的同學不慌不忙地向同學們和老師們問好，然後就開始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，我仔仔細細地看了幾便，便就能背誦了。於是，我決定不拿演講稿，直接上臺演講。

第一位同學的演講很快就結束了。接下來演講的同學跟第一個同學截然不同，他的雙腿發軟，雙手顫抖著，害怕得臉都發紅了。我看他變得這樣，心裡忐忑不安地想:慘了，如果我也這樣，那該怎麼辦呢?

這時，我彷彿看到了我讀一年級時演講的畫面，就和那個同學差不多。這給我敲了個警鐘，我想:對呀，如果我害怕了，不就等於認輸了嗎?我決不能這樣?

終於到了我上場了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺上。然後我向大家問好，並加了點新意--向老師和同學們敬了一個隊禮。這是已經演講過的同學們都沒有的動作。我信心十足地開始向大家演講了我演講的事蹟--董存瑞捨身炸堡

我一邊用洪亮的聲音向大家演講，一邊隨著故事情節的變化而擺出各種各樣的動作。我感覺到故事的情節就像連綿起伏的海浪一樣，變化無窮。

故事終於將到了高潮了，我懷著滿腔的激動和自信心擺出了跟董存瑞當年捨身炸堡一樣的動作，然後向同學們大聲喊到:“同志們，我們勝利了!”那聲音氣勢非凡，如同山泉迸發一般，令人聽了就感到了激動、自豪。

“我的演講結束了，謝謝老師和同學們!”我用溫和的口吻說。然後向同學們和老師們又敬了一個隊禮，最後緩緩地走下臺階......

我在這次演講比賽中，發揮了我所有的幹勁。“工夫不負有心人”，終於讓我拿到了二等獎的名次，我雖然有點遺憾，但還是十分激動、自豪。

演講比賽作文 篇4

4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。

回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以後卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網路上找來了幾位叔叔演講的片段。什麼地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然於心。爸爸讓我反覆練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這麼多學問。

比賽終於拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。

比賽開始了，每個上臺的選手都是那麼遊刃有餘，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。

功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學們投來的讚許的目光，我感到無比的'快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。

演講比賽作文 篇5

近一段時間，學校要舉行《走向海洋》的演講比賽，每班最多選兩個，我很榮幸的成為其中一員，在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了並寫了《走向海洋》的演講稿，足足寫了一千多字。

為了讓我們能取得好成績，老師可費了九牛二虎之力，好了好多心思，最終決定給我們來個“急訓”。我們一有空就到我們的“祕密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處，讓王一諾同學和我們一起到那裡，指導我們演講。於是在每次六五班上語文課時，你便會聽到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講，三個女生都在拼命的儘自己最大努力練習著。我們在演講稿中穿梭，在那些優美的動作中汲取，在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘，臺下十年功。這句話可真不假，為了在演講臺上的幾分鐘演講，我們流盡了汗水，費勁了心思，只為能奪得老師、同學們的讚賞和認可。有時說的喉嚨都嘶啞了，可我們不覺得累，我們覺得很快樂很滿足，是啊!能夠在讀書中汲取知識，能夠在演講中展示自我誰不快樂呢？於是我們在快樂和汗水中拼搏，奮鬥了一天又一天。

在這幾天的練習中，我收穫很大也有了很大的進步。比如：以前我演講的時候語速很快，可在這幾天的“魔鬼訓練”中語速慢了很多，而且知道那裡應該重讀那裡應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收穫感的莫過於面部表情了，以前演講時，我的臉上表情淡淡的，可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來，眼睛是心靈的視窗，我的眼神也開始變得炯炯有神了起來。

總之這次訓練對我影響很大，我相信付出總會有回報。

演講比賽作文 篇6

我盼望已久的演講比賽開幕了。那一天，我非常緊張，腦袋裡彷彿出現了一團烏雲，雙腳十分冰冷的在抖動著。

開始演講了，這團烏雲在我的心中十分糾結，使我的情緒不太穩定，但是在熱烈而又持久的掌聲下溫暖了許多。“大家好”我是五六班的劉鎮鏵，今天我為大家演講的題目是《生命當我走下講臺時，覺得自己的表現不是很好，說話十分結巴，臉都紅了。心想：“唉！要是我有張展鵬的口才就好了。可惜演講只有一次，我真希望有第二次機會啊！”那天也正是龍思旋演講的時間。她的語句優美，表情豐富，姿態萬千，似乎一點兒都不緊張。像似給我們開了一場演講會似的，那次她的演講得了滿分。從此以後我從中學到了的演講多的技巧和方法，

我要向她學習，做一個滿分的演講人，把她的冷靜變成我的能量，讓我一步步的靠近成功，踏入夢想！我要做一個優秀的演講員！