寫月考作文

來源:才華庫 3.05W

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫月考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫月考作文

寫月考作文1

學校進行了第一次月考。整個學校裡都浸入了高興又緊張的世界裡了。

誒呀,終於考完試啦。個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心裡還是忐忑不安,也不知道考的怎麼樣了。身體是放鬆了,可心卻未能放鬆下來。

就這樣到了發試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室裡等待著成績單,當老師發到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自己已經絕望,此時,我看不到任何希望。

該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口。我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸溼了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神裡看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚。可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷裡,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,並加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

寫月考作文2

月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認識到自己的方向有無歪斜。九年級是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細細反思。

原來在放暑假的時候,我精心的為自己的九年級做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

這一次月考,我是滿懷信心去考的,並沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。

這段時間我雖然把時間都用來學習,但成效並不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎的地方掌握的也不紮實,導致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細節也沒有注意。至於語文,在作文這方面我沒有準備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至於數學,因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最後一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

在這一切背後,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學習訓練九年級因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節省更多時間來複習。

這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰,我會總結經驗,在之後好好努力的。

寫月考作文3

幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸老媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

昨日,所有課門試卷都發下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家捱罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最後一面吧!!!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動。

唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什麼會考得不好呢?為什麼那些題會錯呢?為什麼別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!於是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以後的考試中,我必須要取得好成績。

透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的並不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這麼刻苦,第一次這麼努力,今後,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

寫月考作文4

“明天就要月考了”不知誰這麼一說,我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了,一旦考不好,家長的責備,老師的批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間複習吧!!!

回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會的話,家長會給我買什麼好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎麼誇我呢?嘿嘿……”正當我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快複習!還有時間傻笑!”於是我從美夢中又回到了現實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續完成老師交給的“神聖使命”和在家長和老師眼裡的“滋補品”,準備著明天上“戰場”。

晚上,我躺在床上,想著明天的月考,又緊張起來,於是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思。我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然後兩手並在一起,嘴裡唸叨著∶“萬能的主啊!請保佑我明天考出好成績。阿門?”好了這下我就放心了,於是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。

月考那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。

月考結束後,我避免和同學對題,因為我一旦發現我錯了題,我心裡肯定很痛苦!可我又急於知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了。啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想,是不是同學錯了?唉!還是明天再說吧!

寫月考作文5

今天,教室裡是這麼的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課上也沒有那麼吵鬧,這些反常的現象,都是因為明天我們班要月考了。

然而今天的時間是那麼的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍,被難題難住的同學們,臉上表現出愁眉苦臉的樣子,還有的同學們在背試題的,一會兒眼睛盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰裡咕嚕地揹著。這一天的時間都在我們緊張的複習中度過。

試卷發下來了,我開啟試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心裡默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時,教室裡鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了,也有的託著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學,趁機見監考老師沒注意的時候,把目光到了同桌的試卷上,而發現老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。

“時間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著月考結束的鈴聲響起,同學們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這裡,就急三火四地添上幾筆。

啊!終於考完試了,同學們的心情也各異,有連忙跑到同學那裡去對題,看看自己是不是做對了,有聽到自己的答案錯了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”通過這次月考讓我明白了一個道理,不管做什麼事情都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮好學、日積月累,這樣關鍵的時候才能出色的發揮。

寫月考作文6

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裡感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“如果說,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的',“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

專家點評:

語言平淡,不會描寫

寫月考作文7

終於考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心裡一直緊張不安,真害怕會考砸。

回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關係。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什麼,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什麼作業,把書拿出來複習複習吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎麼樣,我說我也不知道。然後她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心裡想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什麼用,試卷都已經交給老師了,事實已定,還抱怨什麼呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學,一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。

成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什麼關係呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭乾了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續努力,考砸了,繼續加油。

考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什麼,人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對,也可以逃避現實,我,選擇前者!

句容市黃梅中學八年級 王婷婷

專家點評:

敘述少條理,描寫不生動,表達欠文采

寫月考作文8

時間如白駒過隙,眨眼間,開學的第一次月考已經結束了。

然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裡感到無限地自責……

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!

“如果說,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。

從這次月考我出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累,學習靠努力,所以我們不能放過每一次考試!

寫月考作文9

明天就要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師的講評,家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結教訓,或是口是心非的承認不足,或什麼感覺也沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開呀!

第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦裡一片空白。接過卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼睛全神貫注的看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,,再挑些似會非會又弄不準確的題,同時調動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,儘量的多寫。然後再仔細“消滅”難題,尋找突破口,力爭結局它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無計可施,又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令人懊惱沮喪。

80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

走出考場,我們激烈的探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公佈了,而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!

寫月考作文10

第一次月考飛逝而過,成績也譁然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條湧動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海裡。

成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理衝擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯誤的試卷,國小裡的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。

語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

再說數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網路,不要疏忽每一個小小的知識點。

英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。

這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要複習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

寫月考作文11

這次的月考,自己可以說真的是有史以來最淡定的一次吧。他們都說我臨考的時候沒有一點高原狀況,但是,我都沒有承認,這次,或許,我想我做的很淡定。

上次打電話給媽媽,媽媽說是否是一次重要的考試。我說還行,可以說不重要吧。因為學校只是讓我們接觸一下會考題。考試的時候,自己幾乎都不復習,既來之則安之,感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在複習中,然後我捧著一本散文在那裡摘抄句子,服了我!

化學老師說,我們應該把每一次考試都當做會考來看,當做會考 一樣緊張,到時候會考的時候你就把他當做作業來看。自己呵呵噠,我不知道,怎樣才能到達那種境界。

這次的考試大多數人都沒有看的很重要的。於是考前沒有一點的考試氛圍。大家還是做自己的作業,完全沒有要複習的意思。包括我,臨考的時候我還是在做與那次考試無關的練習。

化學老師說,我們只有現在緊張起來,才會重視每一個知識點,到時候會考的時候就不怕會掉了那個知識點沒有掌握。

化學這次考得不是很拔尖。額!前段時間好幾次的測試都是和滿分擦肩,只有一次是滿分的,但是這次月考是於九十擦肩。化學老師說我們會剩下很多的時間,但終究的我們沒有剩下時間,因為平時我們總是訓練30分鐘做完一張卷子,但不知為什麼,每次大考,在化學這裡,我的思維就變得好遲鈍好遲鈍,一道題在那裡想好久好久,完全失去了平時的秒殺題的那種速度。

還記得同桌是這麼說我的。那次英語老師說我就是馬大哈一個,總是粗心大意。然後同桌說:“你真的很粗心。真的!但是不得不承認你做題的速度很神速。”

是啊,我就是馬大哈一個。即便我知道當一個馬大哈的後果會很嚴重,但終究的,我還是沒有準備去把它改。

寫月考作文12

升入國中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說語文,除去作文扣的四分,其餘的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們,語文成績豈不是一個多麼可觀的數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在後面加上了四個字——用於祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤,由於馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不後悔才怪呢!以後類似的錯誤不要再犯,無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,複習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。

月考,其實並不是多麼難,認真、細心的態度會造就一切。

寫月考作文13

月考成績剛剛公佈,我犯了很多我不該犯的錯誤。

我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

寫月考作文14

“爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊誇耀著自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚飯該有好菜哦。”此時,我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚,耳畔似乎迴盪著誇獎聲……

“吃飯嘍!”我幾步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎麼沒有……”頓時,我心裡涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴裡送著。吃飯時,爸媽隻字未提我考試名次提升的事。更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。

晚飯後,我獨自呆在屋裡生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎麼也該誇我幾句呀!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了。“好了,別想了,反正事情已經過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什麼成就,得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮誇和自滿。多麼純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水溼潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

寫月考作文15

昨天,我們月考了一次,成績批了下來,我,一個自認為聰明的人考得並不是那麼理想,數學,138,還算得上不錯;英語,118,我挺滿意,語文,85!我驚呆了,心裡頭不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,別人卻只是扣了十五分,55分的題的呀,一下被別人甩了二十五分,我可還有什麼希望呀。我的那一片藍天驟然間陰雲密佈,雷電交加,我彷彿置身於無底洞,正在全速下降……

突然,一根粗大的繩子在把我往上拉,是什麼?是信念!我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎?不,我不甘心!我一定會證明自己,我能行!失敗是成功之母。遭受逆境並不可怕,可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中,最可以看出一個人的氣節……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子裡灌。我在恍惚中明白,現在還不奮起直追,我的人生就全完了!

我醒悟了,這一個月裡我都在幹些什麼呀?一個“玩”字就可以概括了,我面臨的又是一個人生轉折點,稍不注意打了個後輪,就有可能敗給別人呀!這個暑假我太忘乎所以了,是時候把心收回來了。

於是,我制定了一個嚴格要求自己的計劃書,老爸卻使勁給我潑冷水,說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了,因為這次我知道了事情的重要性,如果我還不加一把勁兒,我就沒有多大希望了!下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒,我耳邊又響起那一首催人奮進的歌:我說風雨中這點痛算什麼,擦乾眼淚不要怕,至少我們還有夢……

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