【精選】月考作文彙編6篇

來源:才華庫 1.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的月考作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】月考作文彙編6篇

月考作文 篇1

這已是不知多少回寫估分的總結了,沒錯,這次考試後估分又一次不理想。曾經的信心百倍、曾經的雄心壯志,幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想,努力的還是不夠,記得文化分年級第三那次,每天背知識點能背到晚上十二點。當然,背的除了書上的,還有做的一系列習題。原來如此!問題就出在這裡,沒有背題!所以,準備下次考試時要複習做過的題。而且,我認為還應該準備好七科錯題本,以便更好地複習。

這次估分一共是497分,相比於上次是進步了,但只進了7分。呵,倒是進步了,但這不是打自己的臉嗎?簡直比當年項羽還難堪呀。

語文,選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了,錯的題都不是字音、字形,而是由於未將文章理解透徹。由於未認真審題,名著閱讀4分全軍覆沒,我寫的結果與答案大相徑庭。

數學我估的可能太過激進了,120分,當然這還是在原本錯了一道題改過的情況下。它確實給我帶來了一絲希望,但那也只不是曇花一現,就像中超聯賽國安對恆大,國安的那一枚進球,並沒有將整個戰局扭轉。

英語這幾天一直在做題,效果也體現了,閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過,這還不行,還有很大的進步空間,應追求完美,爭取一個也不錯,這才是終極目標。

政史地生中,政治、生物一定要說。政治辨析題我全寫的是書本上的,可答案與書一點關係都找不著,10分就沒了。生物這次砸了,知識點不熟,像極了李惠珍老師文章中的小麥,到最後,問題就現形了。

總之,這次考試並不怎麼好,結局已定。我要越挫越勇,下次考好!

月考作文 篇2

今天爸爸問我不為什麼語文只得了80分,月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不語。

到了晚上,我靜下來想了想:我英語得滿分,數學粗心大意錯了一道口算題目,得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分,只達到班上的平均分。於是我從書包裡拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂塗,這裡失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那麼以後應該怎麼做?”我慚愧地低下了頭,並且小聲地說:“以後我會注意的。”

通過這次月考,我認識到了要想讀好書,必須腳踏實地,認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓,爭取在以後的學習中取得更優異的成績,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考作文 篇3

隨著國慶大幕的落下,九年級的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了九年級這一年提高成績的決心。對於新的.環境,新的老師,新的課程安排等等,經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什麼答題思維技巧什麼都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑑賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

數學:開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最後的9分,其他的我都會,這些分怎麼都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類似≥只寫>的問題,你有沒搞錯?

英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!

物理:這次月考,第一道大題第一問就數學計算錯誤,然後第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,大學聯考難度降低,別鑽難度大的題。老師不錯,跟著老師,管飯!

化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是複習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問!

生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來說學起來沒什麼興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規範。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

希望經過經驗總結了以後,我的成績能夠變得越來越好!

月考作文 篇4

當我們遇到困難的時候,要勇往直前,因為困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱;遇到挫折的時候不要灰心,不經歷風雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功後付出的努力是常人的兩倍,好與差?這是個月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學校。

坐在教室裡,我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績如期公佈,猶如晴天霹靂。怎麼會這樣考這麼點,何況每科多加了二十分。這次怎麼會比國小畢業考試考的還少?難道老師改錯了?可並不是我想的那樣,我難過的差點想哭。

語文怎麼才75分?一定是自己哪裡做的不好,這次月考的主要用於30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點犯心臟病。把以前學過的全忘了還有一方面就是粗心,我打從國小開始,粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學,我竟完全不知道!直到這次月考發下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細心。書寫要寫好,不能再塗塗改改的。考試的時候,沒掌握好時間,當別人寫完作文的時候,我競才開始做閱讀。結果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張試卷時,才發現居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時,只以為是認為自己能考高分。認為自己的答案有很多都是對的。以後只記得以後要多看書一個星期必須看完三本書,以前有時一個月看書的時間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分數是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

數學的絕大部分是粗心,算下來,因為粗心,我最少失了二十分,今後我一定改掉這個壞毛病,下次考個好成績。

英語也是粗心造成的,太緊張了,結果趕不上其他同學才考了100分。

今後必須多看書,無論幹什麼都要細心,不緊張。告別差成績走向好成績

月考作文 篇5

本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點和語言技能,如反意疑問句,常用片語的搭配,一些重要的單詞及其複數形式,對時態的考查,對時態和人稱的檢驗等等。考查的大部分內容都是本學期前兩個單元的重要內容和一些課本上反覆強調的知識。我個人認為,本次月考試題難度適中,除個別試題稍難外,其餘均屬應掌握知識。

本次月考7、8班成績均不理想,對此,我認真的反思了一下自己的教學方法。這一個月以來,我比較注重教學進度,八年級的內容比七年級明顯的要難,要多,一節課講一課書比較緊張,很多同學可能一時難以接受,消化不了所學知識。另外,我課上比較注重知識的講解,忽略了學生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調動學生們學習英語的慾望。通過對試卷的講解和分析,我覺得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績不理想的部分原因在於學生的基本素質,這兩個班的大部分學生英語底子都比較薄,基礎不太好,而且好多學生上課聽講狀態不好。

所以,通過對這次月考的分析和反思,我覺得在今後的工作中,應在調動學生積極性方面多下點功夫。應多關注成績不太好的學生,儘快提高他們的成績。我目前一段時間內的目標就是爭取期會考試成績比這次月考要好。

月考作文 篇6

在月考中,數學考試讓我很難過,試卷分數居然是九十分(A卷)加零分(B卷)!我很難過。

記得考試交卷時,我心裡很緊張。我知道,A卷有一道題因為忘了公式,自己就胡亂地寫了一個算式和答語。只有我心裡明白:那道題百分之百地錯了!心裡暗暗苦惱:唉,那有什麼辦法呀!隨即又想:這次考試會得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題,其它會不會還有錯呢?唉,算了算了,不要再想了,還是聽天由命吧!

老師請同學發試卷了,我的心跳開始加速。拿到試卷一看,我驚呆了,A卷居然只有九十分!更嚇人的是B卷是個零雞蛋!我千千萬萬沒想到我的B卷這麼糟糕!頓時,心裡像有一個大石頭一樣,無比沉重。眉頭緊鎖著,像一個解不開的結兒,眉毛往下耷拉著,眼睛暗淡無光,鼻子酸溜溜的,嘴角往下撇著:“唉,我真沒臉見人啦!”

突然,同桌眼尖嘴快地嚷起來:“謝書奕B卷零蛋!”

立刻,我的周圍像炸開了鍋似的,諷刺聲襲來:

“謝書奕B卷零蛋!”

“謝書奕B卷鴨蛋!”

“謝書奕這次考這麼差真是不可思議!”

“謝書奕B卷居然考了個炸彈,真是奇蹟哦!

聽到同學們的驚訝後,我更是覺得沒面子極了,恨不得鑽進地裡,讓他們都看不見我!在同學們眼裡,我是一個每次考試都不錯的孩子,但這次……看來,我還要加倍認真,不要讓我的同學失望啊!

這次考試真的很糟糕,但是我一點兒也不準備灰心,我打算:在平時的課堂上,更加投入地聽老師講課,更加積極地開動自己的大腦,學習的更紮實、更優異;做試題時,更要仔細讀題、審題,認真答題。希望以後不要再發生這種糟糕的事了。

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