有關親子運動會作文八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的親子運動會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關親子運動會作文八篇

親子運動會作文 篇1

20xx年10月18日,我和爸爸一起參加了學校的親子運動會,這是我第一次參加學校的運動會,心情可激動了,我和同學們穿著一樣的班服按時到了學校,進了教室,詹老師對我們進行了安排後,帶著我們舉著寫有“一年二班,非同一般,團結拼搏,快樂遠航”班級口號的牌子,拿著號角,向操場出發了。

我們高興得參加了開幕式後。比賽開始啦,因為我參加的沙包投準是下午才開始的,我就先去看我們班的同學的比賽了,為他們加油,一開始就是親子跳繩,接著是袋鼠跳,然後抬花轎比賽,他們表現可精彩了,配合得多麼好啊。吃完中飯,又休息一會兒後,老師帶我們去操場開始了下午的比賽了,沙包投準比賽開始了,我和爸爸是第一個參加比賽的,爸爸拿著籃子站在我對面準備接我扔的沙包,隨著哨子響了,我趕快拿起沙包向爸爸扔去,可惜沒扔到,接下來又扔偏了幾個,最後只投進了四個沙包,有點失望,但爸爸安慰我說,重在參與,成績沒有關係,以後多多煅練就好了。接力跑開始了,我在這邊是第四個跑的,我接過棒子後,就跑向對面,我看到對面的同學向我招手,我用力的跑到對面把棒子交給同學,最後我們班得了第二名,但我一樣很高興。我喜歡親子運動會。

親子運動會作文 篇2

今天是我們學正國小舉辦親子運動會的日子,一大早起床我就感到很興奮。午飯後很多家長都來了。老師叫我們那好道具,排好隊準備進入操場。運動會開始了,最先入場的是國旗方隊,我們班是最後一個入場的班級。看臺就坐著我們的爸爸媽媽,我們大家都很興奮,我們終於可以上場展示我們的風采了我真高興。我們一邊走一邊喊:“一班一班,看我一班”。有一個叔叔很熱情的對我們招招手說:“小朋友,我們是好朋友,招個手吧?”我們班的同學也很熱情地向叔叔招招手。升好國旗後我們全校同學一起表演廣播操。

接著,大家就開始玩親子運動了。我和媽媽參加了踏石過河,雖然我們沒得獎,但是我和媽媽玩得很開心。媽媽說:“沒得獎沒關係,我們下次再來。我想謝謝媽媽,因為我媽媽還要參加姐姐的兩個遊戲,我媽媽會很累的。也謝謝老師給我們那麼好的機會展示。

親子運動會作文 篇3

10月9日上午,我們二(6)班在學校操場上開展了親子運動會。

馮老師先把我們班的同學分成6組,每組各有6人,其中2組有7人。馮老師再叫我們把號碼紙貼在身上,我們就精神飽滿地來到運動場。

這次運動會我們共有9個專案,我們粉隊在“ 齊心協力接力賽”中 得了第一名! 跳繩 得了第三名! 推車 得了第二名! 乒乓板傳球接力 ,王至涵媽媽雖然摔了一跤,但是她還是勇敢地繼續比賽,值得我們大家學習。踩氣球 得了第二名! 拔河 比賽中,第一場比賽我們就贏了!第二場我抽籤正好抽到直接進入決賽,輪空一場,經過我們粉隊同學、家長12人的努力,我們比賽得分最終獲得了全班第一,我們粉隊興奮極了!最後綜合評分,我們粉隊榮獲二等獎!

親子運動會作文 篇4

又到了我們學校一年一度的趣味運動會了,我參加了四百米跑比賽,戰況非常熱烈。

幾天前,我們都在焦急的等待著趣味運動會的到來,訓練自己選的比賽專案。過了幾天,趣味運動會終於到了,我們來到操場,主席臺的欄杆上彩旗飄揚,幾個班中的同學興致勃勃的,到指定的位置坐了下來,操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學非常激動,心情高漲,在臺上坐了下來,等待著比賽的開始。

終於,張校長來到主席臺上講話,當他讀到:“趣味運動會,現在開始!”時,掌聲震耳欲聾,臺上的每個同學幾乎都在鼓掌,遠看臺上,像人圍成的一堵牆,還在動。掌聲過後,比賽就開始了,只見個個運動員大顯身手,都拿出了自己的絕活,跳高的一跳三尺高,輕鬆地過了竹竿;滾鐵環的能夠輕鬆的掌握著鐵環的平衡,行走如飛,輕鬆奪得冠軍……參加比賽的人真是數不勝數。參加比賽的同學中是自己班的話,他們就使勁的喊加油。當一位老師讀到:“請參加四百米跑的到籃球場集合。”這是我才回過神來,向籃球場跑去。過了好久,終於到了我上場了,我準備出預備跑的動作,只聽見“砰”的一聲槍響,其它跟我比賽的同學像離弦的箭一樣向前跑去,我也不例外,連頭都不回,起身向前跑去,開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了,嗓子乾燥得很,快到終點了,我聽見同學們給我吶喊助威:“侯文哲加油、侯文哲加油……”,我便使出全身的力氣,發起一個衝刺,勝利了。我跑過了終點,嗓子像冒火一樣,我似乎聽見了同學的歡呼聲。老師把我帶到梯子下,過了一會兒我就回去了。我看到同學們喊得很厲害,臉都熱紅了。

這次運動會真高興,我得了四百米跑第一呢。

親子運動會作文 篇5

我期待已久的運動會終於來臨了,運動會前幾天心情一直很興奮,運動會當天,才六點我就起床了,吃完早餐後,媽媽就和我去學校了。

到了學校之後,我就趕緊穿上我們精心製作的印地安人套裝。進場表演時,我們全班緊張到鴉雀無聲,音樂響起,我們隨著音樂跳著印地安的舞蹈,男生化身為印地安勇士,雙手用力揮舞著茅,大聲呼著口號,呈現出原始的陽剛之美,女生也化身為印地安公主盡情地搖擺美麗的身軀,展現出柔情似水的風情,表演完了之後,獲得來賓熱烈的掌聲。

班級進場表演完後,首先登場的是個人競賽,在操場上看到同學們專注的神情聽到槍聲一響就奮力向前跑,而跑道兩旁的加油聲也不絕於耳,真是熱鬧非凡!讓我也迫不及待想趕快下場參加這精彩的.盛會。

接下來眾所注目的重頭戲-團體接力上場了,全校師生皆圍在操場四周,先是中年級競賽,看到他們狀況百出,失誤連連,有的人跑錯跑道,有的人接錯棒子,更有的人掉棒子,這種情況,讓我更加緊張了,所以不斷地提醒自己千萬不可大意。終於輪到我們上場了,我是第一棒,當我站在跑道上時,緊張的心臟快要從胸口跳出來了。聽到槍聲一響,我就奮力的向前衝,心想著假裝有一隻凶猛的狗在後面追我,果然速度似乎變得比較快了,順利交棒給下一位,在大家的努力下,這時我們已與領先的班級並駕齊驅,在啦啦隊齊心一致大喊加油下,很可惜,我們以些微之差獲得亞軍。

全部賽程結束後,老師對我們說:“今天大家的表現都很好,充分表現出運動家該有的精神。”所謂“勝不驕,敗不餒”,我們要秉持著這種精神,以迎接未來的各種考驗。

親子運動會作文 篇6

記得第一次和爸爸媽媽參加學校的親子趣味活動,開心得我一晚上做夢都能笑出聲音來了。第二天,我們一家人全副武裝,精神抖擻地去參加活動了。

我們發揮最出色的是“籃球搬運賽”,我們三人齊心協力,爸爸和媽媽各自懷抱四個籃球,我抱兩個,槍聲一響,我們三人飛似的衝向終點。只見旁邊的家庭不斷有球滾落下來,我們三人緊緊地抱住球往前跑,球好像也有靈性的,就像被膠水粘住了一樣,乖乖地呆在我們的懷抱裡。最後,我們家以第一名的成績衝向了終點線。我們高興地抱在一起又叫又跳,我們班的同學比我們還高興,在一旁大聲地為我們叫好。接下來的遊戲我們雖然沒有這麼出色的表現,但不管輸贏總能贏得同學們最熱情的加油,我們都好開心。

跟爸爸媽媽一起參加這樣的親子運動會真是太幸福了,下一屆遊戲節,我還要報名參加。

親子運動會作文 篇7

今天晚上,姐姐邀請我去參加她主持的親子運動會。

到了會場,我發現一個個氣球把會場打扮的格外漂亮,一條條綵帶互相交錯著十分美麗,來到了會場就像來到了彩虹王國。

第一個節目演完了,該我上場了,我既緊張又興奮。伴隨著場下熱烈的掌聲,我精彩的葫蘆絲表演開始了。結束的時候場下雷鳴般的掌聲讓我知道了這次表演非常成功,讓我感受到我也能像小演奏家一樣演奏動聽的曲子了!下面的節目一個比一個精彩,有唱歌的,有變魔術的,還有跳舞的……

終於到了玩親子游戲的時候了。我們玩得是三人二足,就是爸爸媽媽帶著自己的孩子,用布把腿捆在一起分成兩隊,看哪隊跑得快。第一組開始比賽了,我心裡真為他們捏了一把汗。輪到我了,我連忙跑了出去,皇天不負有心人,我們隊終於贏了!

今天真是快樂的一天!

親子運動會作文 篇8

在暖暖冬日裡,我終於盼來了高老師與家委會的精心籌劃的首屆親子運動會。親子運動會,顧名思義,就是家長與孩子一起參加的一場運動會。

高老師率先帶了師孃和小師妹與我們八點半匯合在實驗學校廣闊的操場上,好可愛的子涵小師妹,看著小樣子是不是今天也要一顯風采啊。

先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗,我身上的責任感不由而生。看到家長們忙碌的佈置場地的身影和同學們興高采烈的嬉鬧,我不由感覺到身在其中好幸福啊。

九點鐘親子運動會比賽開始了,兩個主持人介紹了專案,首先是六十米短跑,宣讀參賽名字時沒有我,我覺得很奇怪,我明明報了名,竟然比賽時沒有我;鄭志彬沒報名,竟然有他,我剛才興奮的心情一落千丈,本來短跑是我的強項,還想著在讓我的小肌肉好好活動一下。哎,是老師搞錯了嗎?還是……正在這時,我想起媽媽和我說的凡事要想到三贏,我好,你好,大家好,不能光為了我好,而影響這麼和諧的氛圍。於是我釋然了,當心轉了的時候,看一切又是那麼的美好。

接下來是“心心相印”,家長和孩子背靠背,中間夾一個汽球,掉地上要從掉的地方再重來,平時我和爸爸很少有這樣互動,不僅是考驗我們的默契,還教育了我從哪裡跌倒就從哪裡爬起,這麼近距離的看到爸爸,在我慢慢長大了的過程中,又增添了幾根白頭,我打心眼裡心疼爸爸。

感悟深的還有一個環節,就是跳繩比賽,我在國小跳繩是比較突出的,在校運會上我也報了個一分鐘跳繩,不知道為什麼報名的四個人中沒有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個,如果這是校運會肯定能為我們班爭一份榮譽。為榮譽而戰——在這次的活動中,我也發現了自己在與老師同學的溝通過程中要多一份主動,其實,我是行的!

這次親子運動會,使我們同學之間增加了一份真摯的友情,和父母之間增進愛與被愛,和老師們拉近了距離。

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