中學運動會作文9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學運動會作文9篇,希望對大家有所幫助。

中學運動會作文9篇

中學運動會作文 篇1

10月19日,我們學校舉辦校運會。雖然只有一天,但我依然很高興。

這天早上,我走進學校,立刻被這次比賽前的熱鬧氣氛所感染。只見同學們個個摩拳擦掌,有的在做著準備活動,有的在模擬比賽,還有的在準備著為比賽的同學加油鼓勁。

給我印象最深的是溫雨璇參加的50×8往返跑比賽。比賽開始了,只見裁判一聲令下,小運動員們個個飛奔出去,如同離弦的箭一般。一個50米過去了,只見溫雨璇落在了小組最後。我心裡不由得焦急起來,加大了加油吶喊聲。也許是她聽到了我為她鼓勁的聲音吧,在繞過標杆後溫雨璇飛躍到了小組第一!我見此情景,高興地跳了起來。轉眼,溫雨璇來到了最後一圈。我屏住了呼吸。當我看到她來到標杆邊時,只見她已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過,溫雨璇早已把其他對手甩到了後面,遙遙。這時,疲憊的溫雨璇繞過杆,突然發力,猛得跑起來,向終點飛奔。最終,她以小組第一結束了這場激烈的比賽。

我參加的比賽沒有跑步那麼激烈,卻也有著“暗鬥”,那就是——跳繩。

比賽開始前,我躊躇滿志,等待著裁判的哨聲。正當我全力準備著的時候,裁判一聲令下,比賽開始了。我全力搖著跳繩,一口氣跳了70幾下。突然,一件令我意想不到的事發生了,我的腳被繩子拌住了。無奈,我只好抓緊時間,繼續跳。可後面一直不順,一會兒被拌到,一會兒又被*,還有一次我的腳甚至被繩子給纏了起來。這一連串的小插曲,使我浪費了許多時間。

當我最後一次被繩子拌到時,裁判吹響了哨子,宣告比賽結束。

我戰績不佳,只跳了181下。雖然我跳得不太好,但是我盡了力,如果按正常發揮,我完全可以跳235下。

這次校運會,我的表現雖然不是很好,但我卻看到了許多精彩的比賽,體驗到了重在參與的意義。也算是參加了一次很有意義的運動會了。

中學運動會作文 篇2

今天,我們舉行了一次難忘的運動會。

運動會開始了,先是開幕式,運動員做準備活動。

盼星星,盼月亮,終於到我們了。我們懷著激動緊張的心情上場,先是我們班的伏澤華夏扔壘球,只見他運足氣力,擺好動作,扔向前方。不錯,他扔得挺遠,這時他臉上也露出了一絲微笑,神情也自然了一些。還有兩次機會,希望他可以爭取到第一名。接下來,他奮力向前一扔,這一次他扔得更遠了……最後,伏澤華夏以優異的成績獲得了第一名,我們都為他高興。

很快到我了,我懷著忐忑的心情跟著老師。我參加的是四百米,“啪”地一聲,我們五個人如箭射出去一般,王汶京和朱老師在一旁為我加油,可是,我這雙“不爭氣”的腿就是快不起來。眼看對手追上我了,我奮起直追,可這時我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿了鉛一樣,而這時對手超了上來,可我已經沒有了力氣,只能眼睜睜地看見她超了過去……

我回到班上,一見同學們的樣子,就知道我沒有取得很好的成績,沒能為班級爭光。放學回到家裡,爸爸看見我失落的樣子,連忙安慰我說:“小宇,只要你盡力了就好,重在參與,你要振作起來!加油!”

我聽了爸爸的話,心裡也好受了一些,沒錯,我努力了。

這次的比賽令我難忘!

中學運動會作文 篇3

上週五,我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已,因為,這是我們國中生涯的第一次運動會。儘管,那天天氣不是很好,但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右,運動會正式開始。

首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地,只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試,正進行著熱身運動呢,有的在原地上蹦下跳,有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊:“各就各位——預備——”“砰!”的一聲,幾員大將像脫韁的野馬衝了出去。一位選手,也許是身體太臃腫的緣故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗氣,我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組,發揮得都很正常。

現在,該是國中女子60米的比賽了,我來到檢錄處,呵,有我們班的周敏佳同學呢,哈哈,我可要好好為她加油打氣啊!於是我很自然地成了一名拉拉隊員,跟著周敏佳來到比賽場地,為她吶喊助威。前面幾組同學跑的成績都很好,我不禁為她擔心起來,於是便衝她大喊:“小周,加油,往前衝!”周敏佳在原地熱了熱身,又試跑了幾下,看上去感覺蠻不錯的,她對我們說:“放心,沒問題!”槍響了,周敏佳像一支離弦的箭飛了出去,她暫時領先,我們都為她高興。可沒想到,竟然幾個八年級選手很快超過了她,並遠遠地把她甩在身後,我們都嘆了口氣,向她投去同情的目光。

我老同學張晴跑過來說:“喂,吳穎恬,馬上就要200米了,快去檢錄處報到吧!”我剛來到檢錄處,老師就嚷:“007號快點排好!”,隨即就像比賽處進發,前面一組已經比完了,她們個個跑得很快,我這才發現,我們隊伍裡有兩個高手,一個是八年級的,另一個是九年級的。該我們組比賽了,我站在起跑線上,擺出最標準的起跑姿勢,槍一響,我就不顧一切地向前衝去,只聽得風兒在耳邊呼呼作響,我輕輕地眯上眼,使出渾身力氣,耳邊只有風兒吹拂秀髮的聲音和同學們的吶喊聲,我睜開眼時,已跑完了全程。我的好友過來了,把我扶到草地上,說:“小吳,你可真厲害,跑了小組第二啊!”我的心“咯噔”一下,啊!?只有年級第二呀?沒有資格進入決賽了!(唉!失敗啊,肖老師又要把我k一頓了!神啊,救救我吧!) 下午,我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽,沒有經驗,於是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場,我試了幾次球,自我感覺還挺不錯呢!比賽正式開始了,我挑了一個稍重的壘球,然後奮力向前一扔,一旁的肖老師說:“吆,扔得零二七範文網還蠻遠的嘛!”(此人還是我的班主任)我們一組中,一個又高又大的女生扔得也很遠,看了我唯一的競爭對手就是她了,於是,每一次扔球我都竭盡全力,可越想扔得遠越使不上勁兒,到最後的關鍵時刻,我竟然一點力也使不上來,才扔了23米,得了第3名。

這次運動會中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢!)不過,我們並沒有因為成績差而悲觀消沉,因為競爭的結果並不是最重要的,真正的快樂在於為之所付出的努力中,在於為之努力的過程中。

中學運動會作文 篇4

這次運動會中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢!)不過,我們並沒有因為成績差而悲觀消沉,因為競爭的結果並不是最重要的,真正的快樂在於為之所付出的努力中,在於為之努力的過程中。

十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月。

——題記

伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裡開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白雲的映襯下顯得格外引人注目。

不久,比賽就正式開始了。

儘管比賽專案很多,可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不捨,後面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。已經是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最後30米了,出人意料的情況發生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過了一個,又超過了一個......已經同小杰並駕齊驅了,只剩下最後十多米的較量,究竟誰勝誰負?這時,啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般,發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最後,小杰第二個衝出終點。

800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,

更是一種榮譽。

是種子就該有青春的希望 不要躺在封閉的暖房。怕什麼秋風薄薄的風霜。在灑滿陽光的跑道上 飛舞青春的歌曲 聽秋雁在空中為你歌唱。象徵著青春的運功會拉開簾幕。快去拾取那青春的片片金黃

金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚,天空萬里無雲,先是鼓號隊吹吹打打地進入會場,隨後就是各班運動員繞會場一週。各班運動員喊著自班的口號,為自己鼓勁加油,校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣佈運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。” 在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裡喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體範文網力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出範文網堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。 奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。 這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

中學運動會作文 篇5

運動會可真是熱鬧啊,體育健將們可真是玩命的跑啊。我們班有一些同學沒有參加運動會,但都各有各的任務。比如:後勤、給運動員保管衣服的、還有幫老師幹活的等等。

週六就要開運動會了,我們個個都是精神滿滿,自己搬著愛親自己屁股的板凳,拿著愛親自己嘴巴的水瓶,興高采烈的去了操場。

運動員們都要排隊繞操場一圈,我們只有呆呆的看著他們。可真是無聊,但是,有聊的馬上就到,一開始是國小組60米,因為我們以前都是中心國小嘛,所以也不管什麼了,替國小的小孩加起了油。嘴裡一邊喊著,心裡還一邊樂呵呵的。

很快,就要快到國中女子100米了,班上幾個女生參加了,她們還很緊張,我們為了激勵她們便說:“什馬都是浮雲。”接著她們便不再那麼緊張了。他們便大大方方的跑,果然,取得了不錯的成績。

廢話不多說我可要說我的工作了,那就是後勤。當然後勤工作不只是我一人做,還有三個女同學跟我一起搭檔:苗浩偉、楊柳啟迪、楊金榮。雖然是他們跑,但是我們比他們更緊張。因為在他們跑是不知該怎樣遞水,是不是影響他們跑之類的一些問題。可他們說800米不用遞水,這樣我們就不再緊張。

下午的1500米到了,我們四個,找了五六個水瓶,給他們做好準備,之後便拿著誰跟他們一起去報名。報完名他們只有等著,等了沒一會兒便開始跑了,啊,男女混合跑啊。這時心裡便打起了小鼓,我和楊柳站在北邊,韓曉晴和苗浩偉站在西邊。一切準備就緒,就差來要水了。他們從我們那裡跑過去我便說:“來點不?”他們就跟沒事人一樣,繼續前進。過了幾分鐘他們跑完了,我們便一個一個的扶住他們,讓他們走走,喝點水。便扶著回去了。過了一會兒閆慧說:“程眉婷下回要挑戰我。”孟溪好奇地問:“我是第一啊,為什麼他不挑戰我而挑戰你呢?”閆慧說:“誰讓我瞎吆喝我跑了第二呢。”

不久,到了四乘一接力。第一棒是孔琪微可是我們在最後一跑道上。“不用擔心”。在一邊的楊柳說道,就他那衝刺和大長腿,別班比不上。果然如此,一棒接一棒,棒棒都遙遙領先。最後贏得了四乘一接力冠軍。

最後,是主席臺頒獎,我們獲得了第一名,我們換合起來,但他們一直像唐僧唸咒一樣嘮叨不完,可是看到那兩張第一名的獎狀,氣彷彿已消。

中學運動會作文 篇6

星期四,育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠,班主任帶領著我們進入館內找好位置。我向四周望去,館內星羅棋佈的人們等待著運動會的開幕,運動員個個躍躍欲試,想為班級、學校爭光。

比賽開始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的.發令槍一響,跑道上六位男運動員足下生風,你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,儘管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱,奮力追趕。

跳高比賽開始了,我們班有李方正、王民兩位男同學參加。第一輪,“矮個子”王民輕易地跳了過去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風,起跳——似一隻雄鷹騰起,他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,後邊有個小胖子,只見他跑過去時全身一抖一抖的,到起跳時,他一躍來了個“泰山壓頂”將橫杆壓了下去。

雖說橫杆不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫杆升高了幾寸,王民鎮靜了片刻,然後開始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過了橫杆,可左腳一彎卻把橫杆碰掉了。望著被碰掉的橫杆,他只好苦笑了一下。下一個李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的“飛”過橫杆,又穩穩地落在墊子上,他又迅速地轉過身來,死死地盯住那微微顫動的橫杆,好像要目光把它穩住、盯住似的。

橫杆越升越高,跳高運動員越升越少,可競爭卻越來越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄託在李方正身上,

一輪又一輪他終於贏得了第一,好笑的是隻剩下他一人了,他還問裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把訊息第一時間告訴老師和同學,讓大家一起高興高興!

中學運動會作文 篇7

今天,是一個陽光明媚、萬里無雲的一天,隨著掌聲的響起,冬季運動會拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。

第一項進行的是:夾乒乓球。每個班出20個人,用筷子來夾乒乓球,在規定時間內,看哪一班夾的多。輪到我們班,同學們整裝待發,上場了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球,傳遞給下一個人,到了最後幾分鐘選手中其中有一個人失誤了,連續幾次也沒有夾住乒乓球,大家都很著急。到了最後,我們只夾了六個。

第二項進行的是:振球走。振球走,也就是端乒乓球,邊端邊走。我參加了這項比賽。我懷著緊張萬分的心情上場了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍,慢慢地一邊端球,一邊向前走。剛開始時,乒乓球很聽話,任由我拍打。可到了中間時,乒乓球開始撒野了,它跳到別的跑道去了,得我跑到一邊撿球,這就大大的浪費了時間真是個壞球。

最有趣的專案就是——拔河了。拔河需要大家團結一心,力量融為一體,這才能勝利!每一個班都上10個女生,15個男生。我們班是第2場,對手是六一班。選手們鬥志激昂地上了比賽場地。大家做好準備,開始與六一班較量了。作為不參加拔河的我,在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣,使勁向我方拉過去,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我們班打敗了六一班。我們班連續比了兩場,第三場是要一舉高下,奪桂冠了。大家都準備拼了。我們這一次的對手是六三班,六三班中有一個力氣很大的人,這一次比賽有些懸。所有人的臉變得通紅,像熟透了的紅蘋果。這是爭榮譽的時刻,大家這一刻也不敢放鬆,我也使足了勁來喊加油。時間一分一秒地過去了,六三班獲勝了。

通過這一比賽,讓我懂得了很多:團結就是力量,一個班如果力量結合的話,那它們爆發出的力量會驚天動地!

中學運動會作文 篇8

翻開舊年曆,洵口中學第28屆運動會迎著徐徐秋風,悄無聲息地拉開了帷幕……在寬闊的操場上,在蔚藍的晴空下,我們是一群熱愛運動的陽光少年。伴隨著一陣振奮人心的廣播響起,於是運動會的號角再次唱響。

同學們各奔起點,準備ing……為了班級的榮譽而奮鬥,為了同學們的掌聲而拼搏。過了良久,比賽進入了白熱化階段。洵口師生們都在忙不迭地盡其所能的做著自己力所能及的事情…。。。百米男高大的身材立於短跑現場。同學們的掌聲此起彼落。伴隨著一聲聲充滿滿腔熱血的無比熱情的吶喊聲,在老師的口令下,各個班的運動健兒像箭似的飛向終點。果然不負眾望,我們七(1)班蔣白超同學脫穎而出,一舉奪魁。在一陣陣掌聲中,筋疲力盡的蔣白超害羞地笑了。與此同時,後勤人員也立即殷勤地遞上了水。

在這屆運動會中,同學們在跑道上展現了我們青春的風采;用跳繩跳出了我們的矯健英姿;用跳遠跳出了我們年少的活力;用廣播喊出了我們的心聲;也用我們的心感受到了運動的快樂。

隨著又一段驚心動魄的廣播響起,同學們進入了操場。雲淡風輕,風和日麗。在一陣陣歡聲笑語中,我們滿心期待著下一屆的運動會……

中學運動會作文 篇9

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學

身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裡喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興

奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體範文網力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是

身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出範文網堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也

想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝範文網通。其實

在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

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