以趣味運動會為話題的作文600字
趣味運動會，也叫體育嘉年華，是一項趣味性極強的運動會。下面是小編為您推薦的作文，歡迎大家參考借鑑。
【趣味運動會作文一】
今天，在濃霧的籠罩下，我們學校舉辦了一次“趣味運動會”。
這次趣味運動會的比賽專案有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項比賽都主要考同學們的團結能力和集體榮譽感。在這幾項有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項運動，跳大繩。第一項比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準備，就等待時機的到來了，我們班是第四組，在後邊，我們要在旁邊做好準備，隨時上場。我們在旁邊觀看著其他班級的運動員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準備的班級已經開始跳了，而提前沒做好準備的班級，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調整了半天才好，但時間也用的差不多了，同學們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學們，個個身手矯健，節奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當默契，無不讓人驚歎這是一個多麼優秀的班集體，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優點和教訓，使自己儘量不失誤，朝完美看齊。
大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了，我深吸一口氣，儘量讓自己緊張的心情放下，在規定的地方站好後，緊隨一聲槍響，搖繩的同學就開始齊喊“一二三，起!”隨著繩子起伏的節奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數著，樂得笑開了花，到了50、60左右的時候，大部分同學堅持不住了，有點想放棄，我是看到我們洩氣的表情，急忙鼓勵我們，不要放棄，堅持就是勝利，成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學絆了，我們最後以80的成績退場，當宣佈名次的時候我們的心都“砰砰”的跳著，彷彿在這麼熱鬧的環境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學們激動的歡呼雀躍，這的確是一個令人興奮的訊息，而我們參加比賽的幾個，卻並沒有很高興，其實，我們再加把勁，還能把名次向前調一調，我們並沒有把自己發揮到極限，我們表現的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結束後，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響後，同學們奮不顧身的奔跑著，此時，她們心裡只有一個目標，那就是贏得第一，為班級爭榮譽。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們早已跑得遠遠的，真的是猶如一支箭啊!接力棒在她們的手中傳遞，她們像一隻只雄鷹，那操場就是她們的天地，雖然領獎臺上不曾看到她們的身影，但她們背後的勤奮和努力，有誰能知曉?呵呵，就當做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵!
一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的專案更加精彩了，十人綁腿走，同學們齊心協力，踏著大步向前走去，嘴裡還不停的喊著“一二一”的口號，場面是相當的壯觀啊!袋鼠跳接力，就是同學們進入編織袋中，提著袋子，一蹦一跳的跳個來回，然後再把袋子交給另外一名同學，就這樣，交換過來交換過去，玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個個身手矯健的男兒，如脫韁的野馬賓士在紅色的跑道上，如一陣風，如閃電，如流星……他們伴隨著同學們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒有優秀的成績，但是，此時，成績已然不是最重要的東西了，我們收穫更多的是快樂，是自己的優缺點，還有比賽獲得的友誼，這才是最重要的。
要是我們學校每年都弄一個趣味運動會就好了!
【趣味運動會作文二】
看 5(4)班 “5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創輝煌”，我們呼著響亮的口號，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在幹什麼吧!告訴你們，這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!
你看，操場四周彩旗飄揚，熱鬧非凡，長繩比賽馬上就開始了。各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完後，終於輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地數著：“1、2、3.....34、35、36”開始還很順利，可越跳我們越緊張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最後我們3分鐘跳了145個，輸掉了比賽。
“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其餘幾組可好笑了，有的'在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來.....“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。
坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達終點，再看看其他同學，有的一跳就來個倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學們的指揮下掉頭跳去，逗得全場哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。
趣味運動會在一陣又一陣的歡呼中結束了，我們才依依不捨地離開操場，我們多麼盼望下一次趣味運動會早點到來呀!
【趣味運動會作文三】
大概每個學校年年都要舉行運動會，可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學校的“趣味運動會。“加油!加油!”星期五下午，運動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終於輪到我們五年級“大顯身手”了，同學們個個都是“摩拳擦掌”，好像準備與其他班的同學“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽專案是跳大繩，我沒有參加，於是便在旁邊充當了拉拉隊。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。第二個專案是“巧運乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個班的同學猶如離弦的箭一樣衝了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，衝了出去，幸運的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。最令人記憶尤深的還是要數“巧過河”了，遊戲規則是：男女同學平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達“河”的另一邊。然後“河”另一邊的同學再以同樣的規則“過河”，以四組先完成任務者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學開始“過河”，開始時，我們班一直處於落後狀態，直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續到最後一組，在第四組剛接板時，我們班明顯落後，拉拉隊員們好像比隊員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地衝向了賽道。隊員們彷彿使受到的拉拉隊員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學校的趣味運動會。我們班雖然並沒有拿到冠軍，可是同學們卻學會了團結，學會了協作，學會了互相鼓勵幫助，還明白了其實成績並不重要，只要從中有了收穫，就是另一種成功!
【趣味運動會作文四】
今天下午，學校舉行了一場別開生面的趣味運動會。全校師生都歡聚在寬闊的大廳和新建的操場上，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧!這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰性的還是要數我們數學智力大比拼。
我和九位同學代表三(1)班參加對抗二年級的兩個班的數學智力大比拼。比賽開始前，許老師交給我一個光榮而艱鉅的任務—檢查員。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，第一個同學衝上前去，做完了一道題，迅速返回，把筆交給了第二個同學，每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進行的時候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬分焦急，緊接著，更不幸的事發生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學們也紛紛職責他們。還好，後面的同學前赴後繼，爭分奪秒，才沒有落後於二年級。終於輪到我了，我的心怦怦直跳，彷彿要跳出嗓子眼兒。我一個箭步衝上去，先做完了最後一道題，再快速的檢查了所有的題目，發現全對了，我胸有成竹地跑回來，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣佈比賽結果。當老師宣佈三(1)班獲得第一名的時候，我們全班歡呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時，我兔子似的心終於平靜了下來。
我們在這場沒有硝煙的戰鬥中大獲全勝，我們不斷高呼：“快樂運動，健康成長!”
我們期待著下一次趣味運動會的舉辦!
