【必備】運動作文600字8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的運動作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
運動會到了，大家都帶著開心又興奮的心情來到六一國小。我一進到學校，就看到大校門前擺了許多攤子，非常的熱鬧。
運動會開始了，首先是進場，我們四年級要把臉畫得很多變、可愛，造型有可怕的刀疤、可愛漩渦等……還要穿著烏黑的斗篷，拿著閃亮的仙女棒，踏著輕快的腳步，經過壯觀的主席臺，感覺自己好威風。接下來是由慈祥的校長介紹來賓，大家都已經熱到頭昏眼花了，可是還是要把話聽完，因為他們是我們尊貴的來賓。最後終於把話說完了，搭家都非常的高效能回自己的休息區安靜的休息、乘涼，可是很不幸的是街下來是輪到四、五、六年級的健康操，大家都不情願的喊了一聲“吼!”之後健康操終於結束了。然而還有成成考驗在等著我們呢！過了幾分鐘後，個人賽跑的節目開始了，跟我跑的人都是強敵喔！我的好朋友家媛一馬當先跑贏了我，不過我有第2名就很不錯了！運動會告一段落，我們撙被吃美味可口的午餐，填飽肚子，不然下一個節目開始就會沒力氣比賽囉！
到了下午時，精采又刺激的團體接力即將要開始，聽到槍聲時，大家都很盡力的跑，當然我們也會盡力而為，觀眾們大聲的呼喊“加油！加油！”砰！比賽結果四年丁班獲勝！從四年丁班傳來一陣歡呼聲，耶！第2名是四年丙班！大家都互相拍手呢！因為之前練習的時候，我們都只是第3名不然就是第4名，所以大家都很驚訝。下一個節目是教師與學生的團體接力賽，這下子，尖叫聲也愈來愈多，雖然最後教師組第3名，不過大家都很開心！
運動會結束了，大家幫忙收拾東西，準備回家，最後老師幫全班拍照留念，大家都依依不捨的回家。我覺得這次運動會很有趣，讓我們多運動、身體健康，希望下一年的運動會可以過的更開心、更有趣味。
運動作文600字 篇2
能讓人熱愛之物必然有其美麗之處，比如春夏秋冬，比如明星藝術，比如，運動。
運動之美，和其他事物的美不一樣。沒有一件美麗的事物能像運動這樣充滿激情，為比賽，為拼搏，或者歡呼，或者吶喊，或者吶喊，或者，憤怒。
早上，明媚的陽光灑滿校園，充滿著運動氣息的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊伍映入我們的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐進入操場，操場上響起一陣陣有力的叫聲，校園頓時變得生機勃勃。當我們的國旗飄揚在校園的上頭，我們嚴謹肅立，靜靜地望著國旗，心中充滿了鬥志！運動之美，是朝氣之美，也是鬥志之美！
比賽開始了，運動員竭盡全力地為班級做貢獻。他們英姿颯爽的身姿在跑道上飛奔，在沙池裡跳躍，在空中翻飛，班級“啦啦隊”在努力吶喊著，“後勤服務員”在泡茶洗水果，400米接力賽，我班落後了，我接任第三棒，奮力向前衝，同學在為我吶喊，朋友在為我加油，我終於超過了對手！運動之美是團結之美，它能把所有人的意志結合在一起，萬眾一心是一種豪邁，但何嘗又不是一種感動？團結力量無窮，這是運動的魔力，是運動之美！
運動之美，是暢快之美。它能讓你的愛，你的恨，你的興奮，你的憤怒，你的快樂都發揮到極致！在運動場上，你可以高聲喊出你的所愛，喝出你的快樂！運動，可以讓每個人暢快！
運動之美，無限制沒。愛運動的人一定愛生活；愛運動的人一定愛生命；愛運動的人，一定愛進取。運動之美，讓我們的生活充滿了活力，讓我們的生活豐富多彩！
運動作文600字 篇3
生命在於運動。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要讓生命過得有價值有意義。不要白白的度過。
運動有很多種：跑步，踢足球，打羽毛球，打籃球……唯一讓我開心的，只有打羽毛球。
我是在五年級時愛上了打羽毛球。以前的我，總是認為打羽毛球很簡單就學會了。可當我真正觸控到羽毛球，就連握拍的方式都不懂。
有一次在操場上體育課，體育老師讓我們練習一下打羽毛球。只見其他同學打起球來威風凜凜。而我既羨慕有嫉妒，也想練一下。可當我把球高拋起來，把羽毛球拍用力一甩，不但沒打著，還把球拍打掉在地上。就這樣，我反覆練習，卻還沒成功。有點灰心喪氣。這時，同桌走過來，拍拍我的肩膀，細細的跟我講：“打羽毛球應該是正直吊直線球和對角線球，頭頂吊直線球頭頂吊對角線球，反手吊直線和反手吊對角線球。掌握正確的握拍方式是打好羽毛球的第一步。
接著，她讓我反覆練習揮拍。“羽毛球是一種全身運動，每一次揮拍都要調動身體上下各方面的肌肉去配合。”她認真地與我講解。聽了這些，我恍然大悟。
直到現在，我已經不再羨慕那些會打羽毛球的同學們了。
其實打羽毛球的好處特別多：一是能鍛鍊身體，增強體質，提高身體免疫力。二是在羽毛球雙打時，能提高雙打協作精神，培養交際能力。三是能緩解疲憊。四是不耽誤學業，還能緩解學習壓力。五是能讓你身體健康。六是能讓你大腦記性變得更好。
蘇格拉底曾經說過：“身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。”
運動，讓我的生活更美好。
運動作文600字 篇4
那天的空氣格外清新，那天的陽光格外燦爛，那天的學校格外熱鬧，那天大家的心情格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會終於開始了。
運動會的專案有很多，但最精彩，最讓人難忘的還是那400米的比賽，要知道400米比賽是集耐力與爆發力於一體的競賽。
瘦小的她悠閒地站在跑道上，神情自若，不慌不忙，風兒似在她身旁輕撫，在豔陽的照耀下，別有一番風景。一聲“預備”令下，只見她眼神立即銳利了起來，深吸一口氣，擺好姿勢，“呯”的一槍後所有選手猶如離弦的箭般，“嗖”地“飛”了出去，整個賽場似乎都靜了下來，我們班的同學都目不轉睛地盯著她，她在第一跑道，顯然落在後面，她似乎也感受到大家熾熱的目光，在疾如流星的程度上又加快了一成，第一圈她們都身輕如燕，全力往前衝，第二圈可不像第一圈那麼輕鬆了。五位運動員已累得氣喘吁吁，手擺動的速度慢了下來，腳步也變得沉重了。她們看起來快跑不動了，但仍在堅持著。現在是比賽最激烈的時候，進入最後百米衝刺，她雖然排在第二位，但是距離第一近10米的距離，這時的她臉漲得通紅，呼吸越來越粗，越來越急，口乾渴得很，腿像綁著沙袋似的，沉甸甸的，每邁一步是那麼吃力，漸漸地縮短與第一名的差距。
在場的觀眾們也越來越不淡定了，每個人都替她們在手心裡捏了一把汗。她見狀，並沒有氣餒，反而更加冷靜地重新調整了呼吸，使出渾身解數向前衝去，第一名也一咬牙，攥緊了拳頭，閉著眼衝向終點。“怦怦，怦怦……”隨著她們與終點的距離越來越近，我們的心也跳得越發的快。
最終，她贏了，她呆呆地站在原地不知所措，不知是沒有緩過來還是不敢相信自己贏了，同學們也從目瞪口呆轉向了歡呼雀躍，瞬間炸開了鍋，第二名也甘拜下風，心服口服，為她送上了喝彩。
比賽結束了，但這精彩的瞬間還在我眼前
回放，它是永恆的，教會我們要追求自己的理想，成功在於拼搏。
運動作文600字 篇5
這也再次證實了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎麼了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！
8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的專案：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小夥伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的衝了出去！把六年級的同學甩在了後面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手衝了出去！幾分鐘後，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了！以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎麼回事，我們一次成功！太好了！當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級，老師表揚了我們，並且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發揮得最好的一次！”這也再次證實了——集體的力量！
運動作文600字 篇6
盼望已久的季運運動會終於到來了。這振奮人心的好訊息在每個同學的耳邊飛舞著在學校園的每個角落裡迴盪。
星期四上午同學們準時到校操場上紅旗飄飄意氣風發。師生們都穿著整齊的服裝精神飽滿整裝待發帶著奧運精神開始了比賽。入場式開始了在運動員進行曲中同學們邁著整齊又矯健的步伐精神煥發活靈活現拐彎處大家都喊著“1234”的口號經過主席臺同學們精神抖擻胸有成竹喊出了自己獨特又響亮的口號生龍活虎聲音巨集亮極了。看那邊一年級的弟弟妹妹也不甘示弱個個兒都挺胸抬頭面帶微笑在體育委員的指揮下有力地喊著口號嗬他們表現得真不賴呀！運動會終於拉開了序幕在一片歡呼聲中大家興奮至極同學們的鼓掌聲和笑聲迴盪地整個校園內。
瞧賽場上的氣氛異常活躍看臺上“加油加油”的鼓勵聲此起彼伏跑道邊觀眾們揮著彩色小旗為運動員加油助威廣播裡不斷傳出令人振奮的捷報。緊接著是激動人心、扣人心絃的五十米賽跑我作為參賽選手之一心中十分緊張儘管同學們不斷地安慰我說：“不要緊張因為友誼第一比賽第二嘛只要自己盡力了失敗了也沒關係因為失敗是成功之母嘛。”儘管如此我還是抑制不住自己心中的緊張。“五一班的吳晨萱三號道三號道。”我往四周瞟了一眼我的對手是全年級跑得最快的同學真是強中自有強中手啊面對強悍的對手我在心裡暗暗地對自己說：“加油努力心態放平衡為班級爭光添彩。”隨著“砰”地一聲槍響槍聲響砌雲宵槍口青煙嫋嫋我像離弦之箭一般跑向終點遙遙領先我終於不負重望取得了第一。雖然我在決賽中只取得了第三但同學的話說得好“友誼第一比賽第二”嘛。
經過各個專案同學們的不懈努力我們取得了團體總分第一名這是同學們辛勤的.汗水這是同學們努力的成果、結晶因為團結就是力量。
運動作文600字 篇7
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
運動作文600字 篇8
星期五的早上，我早早地起了床，吃過美味的早餐就來到學校裡。啊！學校裡真熱鬧呀！有的學生在跑道上與其他同學一比高低，有的同學拿著跳繩在跳各種各樣的跳法，同學們做著比賽準備……
我走進教室看見許多同學的的臉上、鼻子上都貼了幾張不乾膠，上面寫著：四（2）班加油！必勝!全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不乾膠貼在臉上。運動會馬上開始了，我高興地要跳起來。
“哇！”接力賽開始了。王江文先跑，我們班的同學都大聲喊：王江文加油！在同學們的鼓勵下終於領先了。“咚”一聲，胡一童掉棒了，同學們的心情開始緊張起來，胡一童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不捨的奔跑，但還是落後了。同學和老師的臉上不再露出笑容，有的同學還抱怨起來。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終於出馬了，他那乾淨的手緊緊的握住接力棒，像離弦的箭衝向了終點，真是“老將出馬，一個頂倆。”同學們高興地蹦起來，大聲呼喊：耶!第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開始了。同學們扯著嗓門喊：周航，加油！加油！辛紀沅加油！這五名隊員跑完了，50米賽跑比賽結果出來了，我們班兩名隊員得了小組第二名，三名隊員得了小組第一名。同學們對取得的成績很滿意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終於開始了。後面還沒比賽的同學又喊起了：石津豪加油！田園加油！只見石津豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運動會，我班獲得接力賽第一名，達標成績也很出色。同學們蹦呀，跳呀，開心極了！
