【推薦】親子運動的作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的親子運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親子運動的作文 篇1
這個星期六，晴空萬里，陽光燦爛。我們公園路國小將在市體育中心舉行校第二屆親子運動會，同學們可高興了。大家興致勃勃，歡天喜地乘著公車來到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。
家長們坐在橢圓形擁有四萬多個座位的看臺上。許多家長拿著照相機或攝象機準備把這美好的瞬間留祝看臺上的座位用藍、黃、綠、紅等顏色分成不同的區域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。
八時三十分，親子運動會正式開始了，首先是入場式。在雄壯、嘹亮的《運動員進行曲》中同學們入場了。我們班的同學們個個英姿颯爽，穿著統一的服裝，踏著整齊有力的步伐，走向主席臺接受檢閱。高喊著“健康運動、快樂運動”的口號。別的班級也很不錯，個個英姿煥發，昂首闊步。接著是廣播操展示，同學們把每個動作都做得十分認真，十分到位。
看臺上掌聲四起，父母們揮舞著手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的專案多種多樣，首先是家長專案：魚貫跳長繩。父母們好象回到了童年時代，照樣是那麼的活躍，同學們使勁地為父母加油，把嗓子都快喊破了。接著是我們與家長一起參加的過圈和抱球接力比賽。在過圈接力中，我站在第一位，心裡有些忐忑不安。如果我發揮不好，就會影響到班級的榮譽。隨著裁判員的一聲令下，我像離弦之箭向前衝，迅速地跑到呼啦圈前，蹲下身子，把呼啦圈往後一甩，躍過墊子快速把接力棒遞給家長。在比賽中，有一位家長被摔倒了，但她忍著傷痛繼續前進。大家都被感動了。
場外的啦啦隊大聲為我們班高呼：“三〈四〉班加油！三〈四〉班必勝！三〈四〉班好樣的！”經過家長和同學們的努力拼搏，我們勝利了！我們獲得了第一名！家長和同學們都笑了，臉上象綻開了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中，我們班配合得不夠默契，雖然使盡全力，只獲得第五名。但是同學們並沒有因此而感到難過，能和家長一起參加比賽，大家都非常高興。緊接著比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠等生動有趣的專案。這時已經到了中午，驕陽似火，太陽把大地烤得像蒸籠似的，但同學們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著家長和同學們的笑聲。 這次親子運動會，不僅讓我鍛鍊了身體，還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運動會上，我一定會更努力為班級爭光。
親子運動的作文 篇2
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發出的聲音呢？啊哈，原來是連江附小運動會上的“親子活動”啊！
遊戲還沒正式開始，性急的孫倩同學就迫不及待地搶跑了步，發現還沒開始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發令搶響，五六年級的陽光健兒們便觸即發，手裡抱著個籃球死命地往前衝，緊緊咬住嘴脣。開始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領先，但五年級的同學也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛的家長們也不甘示後，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點叫人擔心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團團轉。
最後，還是六年級的'大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。
操場上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動地。家長們似乎也回到了孩童時候，和孩子們起享受運動帶來的樂趣！
親子運動的作文 篇3
今天下午，我們學校舉行親子運動會，所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點40分，我們排著整齊的隊伍到操場上集合。我的心情有點兒緊張，還有點兒興奮。
在“三人四足”這個專案中，我們三人齊心協力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地衝向了終點。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體專案中，我們取得了很好的成績。“胯下傳球”得了一等獎，全班同學都歡呼起來。
運動場上人山人海的熱鬧場面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利，今後我會更加努力的。
親子運動的作文 篇4
星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關於“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。
首先是六年級的同學，他們的專案是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的專案是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閒著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之後，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的遊戲是“划龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列並左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭後，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最後獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運動會有趣極了！
親子運動的作文 篇5
今天下午學校舉行了親子運動會，我報的專案是大腳拖小腳，是媽媽和我一起參加的，媽媽摟著我，我輕輕的踩在媽媽的腳上，媽媽慢慢的走過去了，我和媽媽順利的走到了終點，我和媽媽很開心。
我最後我和媽媽走到了教室，我看見了一大堆的獎狀我很高興，我進教室的時候我直接拿書包拿飯兜走了！
親子運動的作文 篇6
一天，學校舉行了一年一度的親子運動會，我聽見這個訊息就開心地叫了起來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“知道了，這兩天我們好好練習。”
到了星期六，我和媽媽到學校裡比賽，我和媽媽先活動了一下手腳，開始比賽了，比賽的專案是一分鐘雙人跳繩和投活動籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個人來，到了我和媽媽的時候，我們拼命地跑，結果得了第二名，這個專案比賽完了，我休息了一會兒就參加投活動籃筐，媽媽投進了四個球，這個專案比賽完了，剛好碰見了一直生病在家休息的朗曉雨，說了一些比賽情況，她就回家了。
