跳繩的作文300字

跳繩看起來很簡單，但是其中也包含了很多學問。下面語文迷網為大家整理提供了跳繩的作文範文，供大家參考選擇。

跳繩的作文一：

我們社群有座舊電影院，它的前面是個大廣場。每天晚上，廣場上都非常熱鬧。有跳繩的，有打羽毛球的，有滑滑輪的......我最喜歡的就是跳繩。

剛開始，我獨自在廣場邊的一顆高大的梧桐樹下跳繩。不一會就跳得滿頭大汗，正要休息時，來了一個挑戰者。彼此會心一笑，我也感覺不到疲勞了。我們一邊跳，一邊數。慢慢地樹下的人越來越多，數數的'人也越來越多。有小弟弟小妹妹，有抱著寶寶的媽媽......數著數著，大家唱起了數字歌，我們的比賽也成了他們的伴舞!累了，我就把跳繩借給沒帶跳繩的哥哥姐姐跳。就這樣，我認識的人越來越多，交的朋友也越來越多。

漸漸地我學會了單腳屈膝跳 、雙臂交叉跳、 雙人跳等許多花樣。混跳最有趣!兩個叔叔甩一根長長的繩子，大家按照高矮依次跳進，人滿後又依次跳出，圍繞甩繩叔叔轉一圈，以8字形跳。甩繩叔叔一邊喊口號，一邊使勁地甩。跳過一圈的人興奮地手足舞蹈。這時候，叫我回去的媽媽也加入了跳繩的隊伍;嚴肅的梧桐樹樂得像個小孩不停地鼓掌;潔白的月亮靜靜地站在天空中，被笑聲迷住了不肯向前挪一步......

炎熱的夏夜因為跳繩更涼爽。我也因為喜歡跳繩結交了許多的朋友，增強了自信!

跳繩的作文二：

我的課餘生活豐富多彩，就說跳繩吧!讓我來給你們講一講吧!

記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學了，反正我也不會跳。”媽媽親切地對我說：“孩子，不要洩氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧!你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。”我高興地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?”媽媽向我點點頭。從那以後，每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上國小一年級了，學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發現雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習，一天比一天跳得快了。

到三年級期末跳繩比賽時，我把全身的力氣都迸發出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。

同學們，只要功夫深，什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活。

跳繩的作文三：

今天下午第二節課，老師讓我們到操場學習跳長繩。

我們班上大部分同學都會跳，可是還有十幾個同學不會。於是我們分成兩個組，會跳的同學一組，不會跳的同學一組。雖說會跳的同學在一組，但是許多同學都不能完全跟上，跳繩時顯得非常雜亂。

繩“啪、啪”地拍打著地面，經過一輪又一輪的“跑進”、“跳起”、“跑出”，同學們都有了明顯的進步。

能夠跟上的同學越來越多，會跳的同學也越來越多。並且會跳的同學越來越快，在他們的帶動下，不會跳的同學也都會跳了。同學們越跳越起勁，都高興地吶喊。

兩個組的同學逐漸融為一組，節奏也明顯加快了。不到兩分鐘，我們就跳完了一輪。操場上出現了一道別致的風景，同學們首尾相連，不斷地“畫”著“8”字，校園一角充滿了歡聲笑語。

過了不久，全班同學都學會了，大家就男女分開，做出自己想要的造型，用自己喜歡的方式跳：雙人同跳、交叉跳……

時間過得過得真快，下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地回到教室，意猶未盡地談論著剛才的趣事。