2022年體育年度工作計劃範文（精選5篇）

時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的2022年體育年度工作計劃範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

體育年度工作計劃1

一、基本資訊：

這學期在教八年級六個班，每個班45人左右，男生女生差不多一個半。大多數學生身體健康，沒有運動技能障礙。學生喜歡運動，但身體協調性差，肥胖，學習動作不協調。學生身體素質的硬指標如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協調性等軟指標明顯不足。個體發展不平衡

根據我校的實際情況，有目的、有計劃地開展體育教學，傳授身體保健的基本知識和技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

教材包括：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操、球類：籃球、足球；健身運動。

教材重點：跑的快；跳躍中的跳躍跳高；體操中的單槓動作；球類運動中的控球技術；

教材難點：蹲起；跳躍中的起跳環節；球類運動中的人球結合。

二，教學目標和要求

1、讓學生認識自己的身體，掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學習一些體育保健和安全知識，培養認真鍛鍊身體的態度。掌握眼保健操和新的無線電練習。

2、學習田徑、體操、球類等基本功。掌握簡單的運動技能，進一步發展學生的素質，提高他們的基本身體活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標。我們會在體育比賽中不斷嘗試和體驗，練習和思考，互相學習和評價，感受體育的樂趣和益處，體驗戰勝困難、取得進步的成功喜悅。

三、教學措施

1、及時瞭解和分析學生的學習資訊。

2、營造符合學生年齡特點、有利於學生學習的體育環境。

3、根據學生的年齡特點，採用有趣、多樣化的教學方法和手段，充分發揮遊戲和競賽的動態作用，允許學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生的實際，不斷改變練習方法，激發學生的練習興趣。

5、發展學生的個性，培養勇敢、頑強、朝氣、進取的精神，啟迪思維，培養學生的主動性和創造性。

四、學生：

1、學習目的明確，積極自覺上好體育課。積極學習掌握必要的體育基礎知識和技能以及科學的體育鍛煉方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、穿著輕便合身，上課穿輕便運動鞋。請勿攜帶首飾、學生卡、手機等。與體育課無關。

五、德育滲透：

體育活動在培養學生的適應性方面發揮著獨特的作用。在體育教學中，應特別注意營造友好和諧的課堂氣氛，自覺融入德育，既能鍛鍊學生的意志，又能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、誠實、機智、進取的心理素質。

這學期的德育滲透包含在教學的各個方面：

1、課堂規則：讓學生按照規定行事，遵守規定。

2、組織教學：培養團結友愛，培養遵守紀律的集體觀，培養他們熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、根據教材內容安排德育內容。

(1)安排基礎知識，激發學生刻苦鍛鍊的意識。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

(2)在遊戲中，安排教育學生遵守紀律、公平正直、積極主動、團結友愛的內容。

(3)田徑編排訓練學生頑強的毅力和毅力。

(4)安排球類運動中團結協作等培養集體主義精神的內容。

(5)在體操教學中，安排訓練互助合作意識的內容

總之，在教學過程中，要激發學生積極參與體育活動的興趣，樹立終身體育的習慣。

體育年度工作計劃2

一、指導思想

嚴格執行學校規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，實施《學校體育工作條例》，推進新課程標準實施，注重教學質量，更新觀念，提高教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，促進體育健康發展。

二、工作目標

1、堅持“以人為本，健康第一”的教學理念。

2、培養學生的“終身體育”意識。

3、加強自學和反思，不斷更新教學方法，探索更有效的教學方式

4、體育備考會考，協助國中老師做好會考，積累經驗準備明年。

5、和小組中的老師一起組織第六屆體育藝術節。

6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。

三、工作安排

二月：提前準備一週的課，總結上學期，規劃這學期。報到後檢查運動器材。

3月：籌備地區運動會(田徑、集體專案)

4月：參加區運動會，體育聯考，學校七年級八年級體育期會考試。

五月：學校第六屆體育藝術節

六月：七年級和八年級體育期末考試

這學期對於八年級的學生來說，進入了一個關鍵時期。如果能按計劃順利進行，對會考有很大幫助。這學期以跑步為主，重點培養學生的速度。會考專案的重點是立定跳遠和排球墊球，輔助練習實心球，運用各種教學方法幫助學生提高運動成績，為九年級打下堅實的基礎。

體育年度工作計劃3

一、指導思想

認真學習體育與健康新課程標準，將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導思想，旨在促進學生健康成長，激發學生對體育的興趣，培養學生終身體育意識。在教學中，注重學生的主體地位，發揮學生的創造力，注重學生的發展；注意個體差異和不同需求，保證每個學生受益。

二、學生現狀分析

因為班級分男女班，八個班的女生年齡在153，335，416歲之間，處於青春發展的高峰期，發展迅速。女生往往比較安靜，不愛活動。體育與健康理論知識薄弱，鍛鍊方法模糊，不知道如何合理鍛鍊。因此，本學期應加強理論與實踐的結合，選擇各種教學內容，通過小組遊戲提高凝聚力，以滿足學生參與活動和學習的.需要。因此，有必要改善這種情況，培養女孩積極參與體育鍛煉。

三、教材分析

1、從年輕人的需求出發，不受運動技術體系的限制。也就是說，學生是主體，玩遊戲，開展基礎活動。

2、教材內容活潑，生活化，更貼近生活，讓學生積極參與。比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用遊戲教學。

3、整本教材旨在培養學生的基本素質，即跑、跳、投的能力，並通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應性和協調性。

4、藉助多種遊戲，學生可以感受到集體和個人的差異，與同齡人建立良好的合作關係。

四、目標和任務

1、培養良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單的鍛鍊方法。

2、發展跑、跳、投的基本身體素質，提高運動能力。

3、掌握簡單的技術動作，重視學生的主體地位。

4、養成上體育課的好習慣，提高涵養。

5、體驗集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。

五、教學思路和措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學

2、準備每節課，營造輕鬆生動的課堂氣氛；課前課後反思。

3、採用多種教學組織形式，如分組教學(異構分組、隨機分組等)。)和分段教學等。

4、上課時，要多進行比賽和競賽，在競爭的氛圍中調動大家的積極性，更好地掌握動作技術。

5、積極培養體育骨幹，更加註重培養學生的組織能力，突出學生的主體地位。

6、在整個課堂上玩遊戲，儘量和學生一起玩，邊玩邊學知識，加強和集體的聯絡。

這學期的考核專案：50米，立定跳遠，前滾，800米

體育年度工作計劃4

一、學術條件分析

我們學校四年級有八個班。我在1-4班教書，有近200名身體素質不同的學生。因為四年級學生面臨會考，學習壓力很大。如何調整他們的心理，處理好學習和活動的安排，讓他們在體檢中取得好成績，是這學期的首要任務。此外，考慮到男女之間的巨大差異，他們的身體素質是不同的：男生活潑好動，有很強的表現欲，能更好的鍛鍊身體；xx傾向於安靜不主動，上課要經常和他們交流，利用好情況，儘快轉變觀念，讓男生開車xx，培養積極參加體育鍛煉的習慣。以期在會考中取得優異成績。

二、指導思想

以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主體地位，培養學生的自主創新意識，爭創一流、優秀的集體主義精神。保證每個學生都能積極參加體育鍛煉。

三、術語目標

1、養成良好的鍛鍊習慣，掌握很多會考可能要考的專案。

2、收集和引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，進行綜合能力測試。

3、讓他們體驗運動的樂趣，能夠在玩耍和學習的同時鍛鍊和增強體質。

四、具體措施

1、利用課堂上或課後的時間與學生交流，改變他們的想法，變被動為主動。

2、認真備課，給班級45分效率，保證學生能在愉快的氛圍中參與每節課的學習。

3、在課堂上，參與到學生的中間，從而拉近與他們的距離，注重體育骨幹的培養，發揮主導作用。課堂上經常使用競爭來激勵他們努力取得好成績。

4、課後及時反思總結。

五、商業學習

1、認真領會課程改革精神，精通各章節教材，加強商科理論學習，在教學實踐中提高自己的專業水平。

2、多聽課，多評課，多參加小組討論，彌補自己的不足，豐富自己的經驗。

3、充分利用多媒體、圖書館等。查閱教學和培訓材料，學習新的好的教學方法。

4、努力學習計算機知識可以製作出相應的教學課件。

5、與同行交流，共同討論，共同提高。

6、加強自我訓練，提高自身素質。

六、教學研究課題和研究措施

主題：享受體育教學

措施：

1、練習方法：以課堂為載體，精心設計每節課，讓學生邊學邊玩。

2、問卷調查法：通過調查反饋給學生，加以改進。

七、教育教學評價

通過考平安的實踐，老師或學生互相評價，分為優秀、良好、及格、還需努力四個等級：

1、學習態度和行為：能以積極的態度投入到體育鍛煉和體育課中去嗎？

2、身體素質和技巧：是否能正確掌握和運用動作。

3、溝通合作精神：能否正確處理與同行的合作關係。

八、教學和研究課程的安排

1、努力在精品課程評選中取得優異成績，以提高其教學水平。

2、在教師基本功大賽中取得好成績。

3、和其他同事一起做好校隊的訓練。

4、認真開展兩練習一課活動。

體育年度工作計劃5

一、加強組織領導

為加強對全民健身活動的組織領導，鎮政府成立高埂鎮全民健身活動領導小組，由鎮長任組長，分管領導為副組長，社會事務辦、民政、工會、團委、婦聯、殘聯、綜合文化站等科室負責人為成員。領導小組負責社群全民健身運動的組織、督促檢查和指導。

二、落實工作重點

(一)以各層次賽事活動為主線，提高群眾體育的吸引力。

20XX年社群擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會，提高群眾體育活動對群眾的吸引力，不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。

(二)以各種節慶體育活動為抓手，營造全民健身運動氛圍。

要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節假日，特別是“全民健身日”，組織社群各單位、村(社群)、學校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社群)側重於組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎遊、跳繩及趣味比賽等活動，學校側重於組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節日生活，營造濃厚的全民健身運動氛圍。

(三)以全民動員為目標，增加全民健身的實效性。

全民健身運動的目的是要讓社群人民都要動起來，增強身體素質。各單位、村(社群)、學校、文化站、文藝隊要結合健身綠道建設，充分利用各種資源，組織引導群眾開展日常性全民健身運動，形成鍛鍊身體的良好習慣。

三、明確工作職責

(一)黨政辦。負責加強宣傳，注重引導，營造良好的全民健身氛圍。

(二)文化站。負責全民健身活動工作方案的制定、實 施和檢查，負責各類活動計劃實施的督促檢查。青年志願者和各級各類體育愛好者的作用，使全民健身活動進一步完善，活動制度逐步形成，管理和引導機制逐步建立，市場化機制進一步健全。

(三)社會事務辦。負責組織轄區內的中國小校舉辦學生運動會，學校組織學生開展全民健身運動每年不少於1次，學生參與全民健身活動不少於95%。督促中國小校嚴格按照《學生體質健康標準》，確保學生每天健身不少於 1 小時。

(四)民政辦。負責督促檢查活動計劃實施情況;負責社群村(社群)全民健身活動的落實和檢查，為居民健身提供幫助和指導。

(五)工會。負責組織各企業開展職工運動會，開展全民健身活動不少於1次，職工參與全民健身活動不少於 50%。

(六)婦聯。負責組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少於1次，參與全民健身活動的婦女人數不少於 50%， 開展全民健身推廣活動不少於1 次。

(七)各企事業單位、學校、村(社群)。負責制定本單位全民健身活動計劃，組織開展全民健身活動並抓好落實。

四、嚴格工作要求

(一)認真制定工作計劃。為切實加強對全民健身活動的組織領導，健全組織機構，制定本全民健身活動計劃，落實工作措施，確保全民健身活動取得實效。並制定 8 月 8 日“全民健身日”活動計劃，廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案，並及時報送。

(二)切實抓好工作落實。各單位要認真按照工作計劃，

抓好工作落實，對本單位、本轄區的體育場所、設施定期檢查維護，確保正常使用。各體育協會要加強對全民健身活動的組織，發揮場地和專案優勢，為社會各界開展全民健身活動提供方便和支援，積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。

(三)加強督查考核。各單位要高度重視全民健身運動的開展，鎮政府要將各村(社群)全民健身活動開展情況納入年終考核，適時開展督查。