【熱門】幼兒園月工作計劃三篇

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時間過得飛快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園月工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】幼兒園月工作計劃三篇

幼兒園月工作計劃 篇1

一、班況分析

通過小班一年的學習,幼兒在學習與生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要與情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每週一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防與隔離工作。

4、關注幼兒的飲食與生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

教育教學工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與與指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社群資源,讓社群生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯絡冊,使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯絡,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支援與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園月工作計劃 篇2

語言表達

主題《語言真奇妙》

1《狐狸開店鋪》讀繞口令,練習發音。

2《狼和小羊》理解圖片內容,大膽創編故事

3《小猴子學語言》看圖排序講故事,培養邏輯能力和語言表達能力。

4《量詞歌》練習量詞。

5《相反動作》練習反義詞,培養機敏性。

6《賽詩會》感受詩歌的語言,理解詩歌內容。

數學操作

1《比一比,畫一畫》複習按規律排序。

2《2和3的組成與分解》學習2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學習2的加減法。

4《小松鼠摘果子》學習3的加法。

5《小豬捉迷藏》學習3的減法。

6《貝貝分花》學習4的組成與分解。

社會與健康

主題一《防火知多少》

1《家裡失火怎麼辦》提高防火自救能力。

2《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。

主題二《服裝的奧祕》

3《會說話的衣服》瞭解不同職業的服裝。

4《不同作用的衣服》瞭解不同的服裝有不同的作用。

5《你知道嗎》認識不同國家的`服裝。

科學探索

主題《奇妙的動物世界》

1《海底的動物》認識一些海底的動物。

2《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。

3《動物的倒影》進一步瞭解影子的知識。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動物的去向。

5《冬天也過冬》瞭解不同動物的過冬方式。

美術創作

主題《有趣的對稱》

1《對稱的動物》感知對稱美。

2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術的美,激發創作興趣。

3《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。

4《小飛機》嘗試手工操作,提高動手能力。

主題二《各種各樣的房子》

5《我家的房子》欣賞不同的房子,並畫出自己家的房子。

6《有趣的房子》學畫各種各樣的房子。

音樂欣賞

主題一《世界真精彩》

1《認識五線譜》

2《上網》(歌唱)

3《小水滴》(歌唱)

4《跳世紀》(歌唱)

主題二《可愛的小動物》

5《顛倒歌》(歌唱)

6《獅王進行曲》(音樂遊戲)

情景舞蹈

在輕音樂下,老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節奏感,使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

武術

幼兒在老師的引導下進行衝拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作,培養幼兒的身體協調能力、平衡力、和表現力。

奧爾夫音樂

幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,並能用樂器或節拍打出不同的節奏,從而感受音樂帶來的快樂。

幼兒戲劇

幼兒通過了解《聰明的小白兔》這一故事的情節請兩名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演獅子進行戲劇表演,從而培養了幼兒的語言表達能力以及自我展示意識。

常規訓練

餐前訓練

坐姿訓練

喝水常規

入園常規

輪滑

輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能:體能,耐力,身體平衡性、靈活性,大腦與身體各部位之間的協調性,運動反映的快速準確性,能有效地改善和避免孩子因為運動智慧開發不良而出現的躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現欲等。

幼兒園月工作計劃 篇3

7.1①中班知識測試負責:丁麗

②美工作品展

7.4①作業展:大R2班數學展中E2班中字展學R3班書寫展

②室外互動遊戲《以水為主題》中E1班小E1班學R1班負責:王志陽蔣肖亞

7.5①繪畫《森林大世界》中E3班

②下午5:30統一學習歌曲

③《我是文明禮貌好寶寶》室外實踐課目的:教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如:保護環境、不說髒話、見人問好。

7.6①手工摺紙《會說話的太陽花》大R3班學R1班

7.7①各班級禮貌檢查負責:丁麗劉秋閣

②植物觀察及操作大R1班大R3班學R1班

7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的髮型)全園小女生

②美工班作品展在牆壁上

③你都會說哪些禮貌用語(評禮貌好寶寶班級)

注(7.4---7.8為文明禮貌周,)

7.10每週日下午1:00裝扮牆壁畫

7.11①學前班知識測試負責:丁麗劉秋閣

②打水杖大R1大R3班學R2班負責:張俊紅丁麗

7.12①作業展:大R1班拼音展中E3班中字展學R2班數學展

②大班知識測試負責:李莉張義柯

③打水仗(學R2班中E3班學R3)班負責:張俊紅李莉

7.13①自由設計創新課堂《有趣的報紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它製作)中班大班

②常規教學檢查(小E1班小E2班)

③打水仗(大R1班中E2班)

7.14①各班級試卷測試

②打水仗(大R3學R2中E3班)負責:程琳丁麗

7.15①各班級試卷測試

②打水仗(大R1班中E2班學R3班)負責:任麗鴿李莉

注(7.11---7.15為學習周,各班級會有不定時的抽查)

7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學R2

②比賽穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)負責:趙颯颯劉秋閣

7.19①打水仗(學R2中E3班學R3班)負責:張俊紅李莉

7.20①室外互動遊戲(自由設計,不做遊戲以其它形式展現)小E3班中E1班中E3班

②手工製作紀念卡《再見了我的幼兒園》學前班

③打水仗(大R1班中E2班)

7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)

②手工製作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班

③打水仗(大R3班中E3班學R3下午)負責:程琳丁麗

7.22①足球對抗賽(學R1班學R2班)負責:張俊紅蔣肖亞下午4:50開始

②今天我最靚:小E1班小E2班小E3班

③打水仗(中E2班中E3班學R3班)負責:任麗鴿李莉

注(7.18---7.22為娛樂周,真正的融入到孩子當中)

7.25①故事表演:誰的故事最好聽大R1班大R2班負責:郭偉芳

②以舊物報紙為主題自主設定(可以是手工撕紙或物品製作)中E3班大R3班負責:程琳

③打水杖(大R1大R3班學R2班)負責:張義柯丁麗

7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動的光榮,讓孩子親自動手去做一些事情。)學R1班大R1班

②打水仗(大R3班學R2班中E3班)負責:張俊紅李莉

7.27①玩具分享大R3班學R3班

②打水仗(大R1班中E2班)負責:張義柯任麗鴿

7.28①筷子也能做遊戲大R1班大R2班中E1班中E3班負責:王志陽任麗鴿

②打水仗(大R3班學R2班學R3)負責:程琳丁麗

7.29①足球對抗賽:學R2班學R3班下午4:50開始負責:張俊紅李莉②班級聯歡會:中班大班

③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班學R3班下午)負責:任麗鴿李莉

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