【熱門】工作計劃七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、任職思路
以全心全意為園藝系廣大教職工服務為指導思想，以團結協作，共創和諧工作環境為工作方法，力爭將園藝系建成一個積極進取、銳意創新、團結互助、和諧文明的一個團隊。
二、任職目標
如果我能夠符合本崗位要求，我想在本次的兩年任職時間內除完成學院所下達的各項日常性工作外，協助系主任完成好以下兩項工作：
1．儘可能爭取更多的資金和政策支援，將園藝系各專業的實驗實訓條件進一步建設好，為廣大師生建設一個符合行業發展需求、緊跟行業發展現狀
的能夠較好地完成各項職業技能訓練和學習的實驗實訓平臺。
2．積極探索、銳意創新出一條符合園藝系各專業所對應行業特點的教育教學模式。具體想法是打破現有學期和課程教學體系，以行業職業能力要求為依據，以行業生產實際工作流程為主線，以職業能力培養為出發點重新構建學生的職業素質、知識素質和思想道德素質。我們準備以xx級二年制園藝專業為試點來探索此種教育教學模式的可行性和實際效果。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設；加快教育資訊化研究步伐，促進教育新跨越；進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學生健康發展。使學校逐步形成生源優勢、學校品牌優勢、師資優勢，努力確立學校在地區中的"視窗"地位。
二、主要目標任務
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。
2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。
3、加強師資培訓力度，繼續紮實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學理論水平。
4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創佳績。
5、繼續開展素質教育調研活動，從中肯定成績，發現不足，反思調整，促使我校教育教學水平再上新臺階。
6、繼續深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設定》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。
7、加強體育衛生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續做好《體育與健康》達標試點工作。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
三、主要工作
㈠加強學校特色建設，打響學校的教育品牌
1、積極開展"新教育實驗"研究
"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現實，最大限度的開發人的潛能，並且促進人的最優化發展。本學期，教導處將協助校長室穩妥有效的開展此項研究。具體目標如下：
⑴教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少於2～4本，背誦古詩文不少於20～40首；教師讀書不少於3本。所作讀書筆記中高年級學生不少於20xx字，教師不少於5000字。
⑵教導處將組織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內，教導處將徵集優秀案例，以供師生參考。
⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節籌備和總結工作。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯國小英語能力競賽太倉地區選拔賽中取得佳績。
⑷協助校長室做好學校網頁建設工作，並開發網上學園，在網上建立資料自動上傳系統和網上對話互動系統，使數碼社群成為師生學習的一個重要組成部分。
2、繼續抓好科技特色教育
⑴繼續建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富並充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。
⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養學生的科技興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領。二是開展"小實驗、小發現、小製作、小創造"的"四小"活動，培養學生的實踐能力和創新精神。
⑶充實和壯大科技教育師資隊伍。本學期我校將繼續外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員，同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養，利用自己的專長優勢，開展有特色的科技興趣小組活動，培養具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。
3、繼續加強對"資訊科技與課程改革"的實踐研究。
本學期將分語文、數學、綜合學科定課、定人，分別執教"資訊科技與課程改革"的研討課，進一步探索資訊科技與各門學科的整合，使資訊科技真正服務與學科
工作計劃 篇3
一、指導思想：
隨著教育觀念的轉變，我們的家長工作也發生了變化，大三班下學期家長工作計劃。原來，我們把家長看作是我們的服務、培訓物件，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴，為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支援，最後讓家長參與到我們的教育過程中來。與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，爭取家長的理解、支援和主動參與,積極發揮幼兒園與家長之間的橋樑作用，積極與家長溝通，以實現家園共育，為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在各項教育活動中走到孩子們生活中來，使活動更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質量。
二、家長工作重點：
1、更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境。
真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上，我們要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及衝動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支援。相信通過我們的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
2、善於做個別化家長工作。
由於遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異"，根據家長不同的性格、不同的素質，採用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
3、發揮家委會的橋樑作用。
要充分發揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應參與制定方案，並一起組織實施。平時，家委會應幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關係，配合我們做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，並將評議情況轉達給老師和園部，以便改進工作，提高教育質量，工作計劃《大三班下學期家長工作計劃》。鼓勵家長根據自己的優勢和特長來園培訓我們老師。使家園合作更具威力。
4、家長開放日活動。
家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體瞭解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與夥伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助於家長深入瞭解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參觀，教師要作必要的引導，告訴家長注意看什麼，怎麼看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的後果。
5、家長園地。
通過"溫馨提示"、"家長反饋"等形式，及時與家長溝通，與家長交流，及時反饋幼兒的發展情況，真正成為合作伙伴。根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，並將好的文章張貼在聯絡欄中，實現家長教育家長的目的。
6、認真做好幼小銜接中的家長工作。
幼小銜接並不只是幼兒園和國小的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中的認識問題，利用家長會等來一起探討"幼小銜接問題"，介紹幼兒園培養目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。同時還要充分發揮"家長園地"的作用，"家長園地"是幼兒園與家長溝通的視窗。末期要設立幼小銜接專欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長在小小的"園地"中，學習並掌握科學地的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒順利過度到國小作好全方位的準備。
三、具體工作安排：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、召開班級家長會。
3、五一親子運動會活動
4、家長半日開放日活動。
5、學期末家長問卷
6、大班幼兒畢業典禮、向家長彙報活動。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
在新的學年裡，校團委將以教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為我校廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、工作目標：
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，活躍校園文化，爭創先進團委。
三、工作要點：
1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2．團員註冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記註冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善註冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
3．協調好各方面的關係，使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗，以服從於學校的管理、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支援。
4．深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、衛生、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。
5. 開展豐富多彩的校園活動。新學期校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動，今年，校團委將以“團圓中秋”、“教師節贊禮”、“我的中國心”、“關注重陽節”、“新年憧憬”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結，同時每次活動做到認真設計、佈置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
四、工作措施
1、開學一週內，根據各年級分班情況劃分好各班的衛生區。開展紀律衛生周，督促各班快速整理好自己的教室和衛生區，力爭使整個校園環境在最短時間煥然一新，加大對學校衛生的檢查力度。在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛徵求班主任意見，重新修訂《十八中衛生檢查制度》。檢查結果力爭一天一公佈，一週一小結一彙總，記入班主任考核。對於每天檢查發現的突出問題及時向校領導彙報並進行通報批評。在總結常規值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規值勤的規範、監察、保潔功能。
2、組建團幹會，加強學生的自主管理。在開學一個月內，通過班主任推薦，團委考察，學校任命的方式，成立新一屆團幹會。利用團幹會加強對學生的管理、培養學生的自我管理意識，使其成為班級管理、學校管理的良好助手。
3、規範每週週一的升旗儀式工作，堅持以高質量的國旗下講話（本學期可否在每班學生代表發言的基礎上，增加班主任在升旗儀式上的發言），通過國旗下的講話和社會主義榮辱觀教育，結合當前形勢，適時對全校師生進行行為習慣和思想方面的教育等。做到每次儀式前有預案，儀式後有記錄。
4、繼續做好學生眼保健操監督和檢查工作。
5、課間操（秋冬季跑步、春夏季廣播操）的檢查和評比工作。具體要求如下：
（1）檢查出操人數；
（2）檢查進、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現象；（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質量；
（6）檢查班主任是否監督。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養學生體育興趣；正確引導並以身作則，指導學生活動，在大課間活動中負責本班學生的組織。
6．進一步做好“校園之聲”廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進師生事蹟、心靈驛站、安全知識學習等欄目。為營造十八中朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
7、同時也將加強黑板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，繼續發揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。
8. 配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。與各班主任密切配合，加強資訊反饋，及時調整工作方法和思路。
9. 進一步加強對學生團員的教育和引導，增強其責任感。依靠學校建立團校，上好團課，加強對團員和入團積極分子的培訓，增強學生的團員意識和責任感、榮譽感，利用團員來帶動一般學生，促進學校良好風尚的形成。貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。工作部署力求到位，及時檢查和總結。
本學期校團委將本著為青少年服務的思想，深入紮實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階。
團委工作安排表
九月：
1、制定本學期團隊工作計劃。
2、召開各班團支書會議，明確分工。
3、以“老師您辛苦了”或“團圓中秋”為主題出一期板報。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計劃展開工作。提升年段的戰鬥力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業務能力，內強素質，外樹形象。激發學生的學習興趣培養學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環境和育人氛圍激發學生的學習熱情，以優異的成績向十週年校慶獻禮。
二、工作重點
1、師德建設、提升年段的戰鬥力和凝聚力，提高教師的教學水平和業務能力。
2．培養學生愛國心、責任心。創設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3．關愛學生，瞭解學生的心聲
4．堅決杜絕早戀和打仗現象
5．加大對衛生工作的.管理力度
6．高度重視學科競賽和導優輔差工作
7．控制流失率
8．做好考核與評價工作
三、具體措施
1．組織學習。定期組織教師學習教育檔案和學校所下發的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業務學習和培訓。
2．每週利用班會課對學生進行德育教育。培養他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環境。
3．各位任課教師必須走進學生，每一位教師每週都要與學生進行溝通，瞭解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支援。
4．本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支援，然後做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什麼時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5．衛生工作是一個學校的門面，做好衛生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發現問題及時處理，力爭在衛生方面班班合格，沒有扣分現象的發生。
6．本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會製造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們取得好的成績。
7．年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關愛，排查流失的原因，做到儘量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8．考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
工作計劃 篇6
20xx年是公司發展壯大的關鍵一年，公司由工程建設階段轉向正常生產經營階段。“保質保量供水供汽，為兩大化工裝置的正常生產和公司生產經營都良性發展提供強有力都保障”成為動力車間20xx年度的工作重點和任務目標。為確保這一工作重點和任務目標的圓滿實現，動力車間將以公司“夯實基礎、科學管理、完善配套、綜合提升”這一方針為指導，及時調整工作思路和方法，進一步加強各項管理，以真抓實幹、求真務實、銳意進取、認真負責的工作態度，盡心盡職地開展工作。為切實保證分廠全年各項工作的順利完成，分廠決心通過紮實有效的措施，以以下幾方面為立足點、著手點開展工作：
一、加強職工政治思想教育，為公司的發展壯大提供強有力的動力
及時傳達公司各項會議、檔案、通知精神，積極開展形勢教育任務，將職工的思想統一到公司生產經營發展的要求上來。引導職工進一步認清形勢，堅定信心，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，為順利完成全年各項工作任務打下堅實的思想基礎。加大公司及分廠各項規章制度的貫徹執行力度，嚴格按照公司要求，對職工進行檢查、考核。提高職工工作的積極性、主動性，提高職工思想技術業務水平，努力打造一支遵章守紀、特別能吃苦特別能戰鬥的員工隊伍。
二、落實安全管理責任，夯實安全工作基礎
在安全管理工作方面認真貫徹落實公司安全管理規定，夯實安全生產基礎管理，健全安全生產長效管理機制。將20xx年年度安全目標逐級分解、層層落實，切實做到職責明確、落實到人。嚴格落實各項安全管理規定，繼續完善安全生產各項管理制度，確保安全生產工作嚴謹、規範。是積極開展隱患排查和治理力度，消除裝置缺陷和隱患，提高裝置的安全、環保、可靠和經濟性，保持長週期、零非停的安全生產目標。加大安全管理的獎懲考核力度，確保不發生安全事故；。完善各類安全臺帳，抓好危險源、危險點的管理，做好危險點分析和控制，防治誤操作事故的發生，通過開展經常性的安全演練和完善應急預案，確保應急搶險的有效保障；高度重視防火、防汛，確保不發生責任事故。
三、加強生產工藝管理，確保生產安全經濟執行和各項工藝指標都正常
嚴格執行和控制各項工藝指標，為兩個化工系統的安全平穩執行和化工產品產量、質量的提高提供切實保障。加大員工技術教育培訓力度，通過各種有效途徑，全面提升職工安全操作技能。在執行管理中提高執行人員的分析和處理異常狀況的能力，完善各種技術措施和反事故措施，力爭實現各系統穩定執行。通過開展指標競賽、激勵執行人員的勤檢查、勤調整，進一步提高裝置的安全、環保和經濟性。加強工藝紀律的檢查，對各類工藝指標超標現象及時進行糾正和整改。對責任人員按照《效績考核方案》進行考核。
四、抓好裝置管理，保證裝置安全高效執行
嚴格落實《裝置管理制度》，精心編制裝置維護保養計劃，加強裝置潤滑管理，督促職工定期進行裝置潤滑。大力推進職工培訓，使裝置操作者到三好（管好、用好、維修好裝置）。四會（會使用、全保養、會檢查、會排除故障）。嚴格執行使用裝置的“四項要求”（裝置整齊、清潔、潤滑、安全）和“五項紀律”（憑證使用裝置，遵守全安操作規程。保持裝置清潔，按規定加油。遵守裝置交接班制度。管理好工具附件）。做好裝置日常維護工作，減少裝置故障率。做好應急工作，在裝置發生故障時，積極組織專業人員進行維修，盡最大力量減少對生產進度的影響。加大對裝置檢查力度，發現不認真維護或檢查不合理的裝置，及時進行糾正整改，對責任人員進行考核。
五、紮實推進環保和節能減排工作
積極落實環保部門和司關於對環保工作的有關要求，進一步加強環保管理，將抓好環保工作上升到關係到公司生死存亡的政治高度，不斷強化措施，認真抓好汙水處理和鍋爐煙氣脫硫兩大環保專案。
利用汙水處理設計和除錯廠家人員現場指導的有利時機，搞好系統的除錯和人員培訓，切實保證系統的正常執行達產達效，保證系統出水水質指標符合環保要求。做好汙泥的馴養工作和水質監測工作，進一步完善工藝流程，切實保證在任何非正常情況下，均能實現達標排放。進一步加強汙水處理水站操作規程及各項規章制度的完善，做好各項軟硬體建設，保證系統的平穩執行。
積極推進脫硫專案建設，力爭xxx月份建成竣工並投產達效，並認真做好脫硫設施的除錯與執行管理，確保發揮脫硫設施作用。在節能減排工作中，深入開展節煤、節水、節電及汙染物排放指標的管理。積極做好節能降耗工作，抓好入廠煤、油的質量和數量的管理，做好班組經濟核算，努力降低生產成本。進一步完善汙染物排放線上監控系統，提高環保設施的可靠性和投運率，努力實現各系統節約、清潔執行，為建立綠色化工基地做出應有的貢獻。
六、抓好外部協調工作，為公司的發展提供有力都外部環境
加強同水務局、 然氣公司的聯絡溝通工作，保證外供水、外供天然氣保質保量足夠供應，為公司的正常生產提供保障。做好同環保局的協調，避免發生因環保問題影響公司生產，避免因環保問題導致的環保罰款。
七、加強黨建工作、建立和諧分廠
在黨建工作中，圍繞公司中心工作，以高度負責的使命感、責任感，下大力氣，積極探索新形勢下開展在黨建工作的方式方法。充分發揮黨員和入黨積極分子的模範帶頭和戰鬥堡壘作用。積極開展勞動競賽活動，激發員工的勞動熱情了；關係職工疾苦，對困難職工進行幫扶，增強職工的企業歸屬感和責任心，為順利完成各項工作任務營造一個和諧穩定的環境。
動力車間20xx年工作任務繁重而艱鉅，在全年工作中，分廠一定認真落實公司的工作部署、繼續發揚求真務實、艱苦奮鬥的工作作風，團結拼搏、銳意進取，積極主動地做好各項工作，為全面完成20xx年各項任務、目標，促進企業又好有快發發展而努力奮鬥。
工作計劃 篇7
1、指導思想
在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,切實地瞭解學生的真實水平,注意銜接,儘快使學生適應我的英語教學;第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體系。
2、學生情況分析
本屆學生在英語基礎方面很薄弱,由於在以前學習英語的過程中,沒有很詳細全面地學習音標,基本的音標和字母拼讀都沒有掌握好。在詞彙，語法規則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。
另外，學生在學習策略和情感態度方面也存在諸多需要進一步解決的問題。例如：許多學生不能明確學習英語的目的，學習缺乏主動性、自覺性；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課後複習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
最後，學生對新教材缺乏一定程度上的瞭解，還不適應新課改指導下的一些教學方法。在課堂上，習慣像以往被動地接受所傳授的知識，不善於發現和總結語言規律，學習的主體性不突出。
3、教材與教輔的分析
⑴ 內容與結構：每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態度、文化意識和學習策略等。其中，教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養，是相較於以前教材很大的不同。 ⑵教材特點與重難點：
首先突出學習者的發展，包括注重學習策略的培養和使用；注重提高學生的語言認知能力；為教師和學生提供個性化的選擇；其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。具體為：為學生提供更多的體驗真實語言的機會；精心設計教學活動，使學生看到明確的目標和明確的成果；為學生髮展語言運用能力
提供詳盡的語言支援；重視復現。
該套教材強調學生綜合語言運用能力的培養和提高，所以重點在於培養學生用英語獲取資訊、處理資訊的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進行思維和表達的能力。難點在於學生在情感態度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
4、教學目標
⑴總體目標：激發學生學習英語的興趣，樹立自信心。在整個教學過程中，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，並形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態度和跨文化的交際能力。同時培養自主學習能力，積累學習方法。
⑵
具體目標：結合學生基礎知識過於薄弱的實際，在教學剛開始的階段，注意高一和國中知識的銜接，例如複習音標和字母拼讀規律，積累基礎詞彙、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現的語法規則，掌握實際用法。希望第一學期後，學生能培養學習的興趣，養成較好的學習習慣，對基礎知識有一定的掌握。
5、教學措施
⑴讓學生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果並堅持下去。
⑵認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
⑶實行過程性評價，調動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。由此在班裡形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。
⑷ 關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
⑸在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
⑹經常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利於學生的有效性學習。
從所任課班級實際情況和本身條件出發，認真進行思考和改正。多關注學科教研的發展，多多
聽課向有經驗的老師虛心學習，取之所長，多和同事交流探討，交換教學思想和方法，避己所短，不斷進步。積極參與學科的相關課題研究，撰寫論文，參加教研組，備課組的教研活動。
在教學之餘，多關注教育網站、多閱讀教育書籍和刊物等，認真學習新的教育思想和教學理念，不斷豐富知識，提高專業理論知識水平和自身綜合素質。積極參加學科培訓活動，更新自己的教學理念，適時調整教學方法。還有利用資訊化社會的便捷之處，參加遠端培訓活動。總之，不斷自我學習和接受繼續教育，提高自己，成為教授好學生的“源頭活水”。
