班委工作計劃(15篇)

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的班委工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班委工作計劃1

時間如指尖的沙，眨眼間就消失不見。面對20xx這新的一年，在自己的心中早已制定了全年的工作和生活計劃。雖然工作不是生活的全部，但也佔據了大部分時間。為將我的銷售工作有一個良好的開端，擬定出三方面的銷售人員個人工作計劃：

一、公司人力資源管理方面

1、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人力資源管理體系。

2、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

3、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

4、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

5、努力經營和諧的員工關係，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

6、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

二、辦公室及後勤保障方面

1、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009]，年前已經交過訂金300元(商客部曹巖經理代收)。

2、外協大廈物業管理，交電費、取郵件、諮詢物業管理事宜等。

3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。

4、確保電腦、列印影印一體機正常執行，注意日常操作。

5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類後勤保障(主要是協助王經理影印、傳真、電話、文件輸入電腦、報銷、購物等)。

6、與王經理分工協作，打招商電話。

三、實際招商開發操作方面

1、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

2、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況

4、繼續回訪徐州六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區：新沂市、豐縣、沛縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

5、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

班委工作計劃2

活動大家的集體活動，所有活動的展開著大家的需要的。學習活動大家的動手能力，查補學習中的紕漏。文體活動放鬆大家身心，大家的課餘生活。面向全體、面向過程、面向主題主題的原則，多彩的班級活動，啟用學生的情商的智商，真正服務於同學，服務於班級，服務於學校；培養學生的審美情趣和創新意識，從而地學生髮展。我班班委會決定一下活動：

1、籃球，羽毛球，排球，三項友誼

籃球，羽毛球，排球可以培養人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇於克服、團結協作、密切、集體榮譽感、守紀律等思想品德。友誼賽是增進友誼﹑交流經驗﹑技術而舉行的體育比賽。項的比賽是同學們的體育發展。為參加學校體育運用打基礎。好好展現班級的雄風。

2、歌詠比賽

音樂與人類的生活和情感息息相通，人們生活中不可缺少的朋友，高雅的音樂能開發人的智力，培養美德，陶冶情操，素質，還能洗盪憂慮，撫慰創傷，淨化精神，激勵奮進，欣賞音樂能使你在陶醉中夢幻般的世界，並且音樂潛移默化的教育意義，我班將舉行歌詠比賽，來學生的課餘生活，激勵學生向上，使同學們樂觀進取的精神。

3、系列班會

班會是同學們交流的平臺，認清學習的平臺，同學們發表見解和看法，與老師溝通的平臺，要抓住平臺，同學之間溝通的頻率，也要在班會的上，與班級的溝通，如：與老生班級聯合班會，與師兄們溝通學習方法，聽一聽的心得，互相交流；悉心的教導，的，現在的感受。

4、迎新晚會

迎新晚會是為同學展現才能的舞臺，同學之間感情，並使大家在晚會中感受到快樂，迎接晚會的到來，體會學校生活的快樂。也借晚會發掘我班的文藝人才，使的特長能的培養，還借它大家的課餘生活。讓同學們體會到大家在一起的快樂，體會到在學校是一件快樂的事。

班委工作計劃3

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生幹部的滿意程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

１．學生對集體目標管理的參與度不夠：

（１）以前當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感；

（２）學生參與管理的成功體驗不夠。

２．學生幹部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：

（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

（２）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；

（３）學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律；

（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：

（１）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習；

（２）鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

６．任課教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

１．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

２．學生對學生幹部全滿意和多數滿意者人數增多

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

４．學習態度優秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可採用下面方法：

１．完善組織機構

（１）原因：

①優化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；

②設定一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。

（２）要求：

①完善學生集體的自我管理機構；

ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；

ｂ．完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；

ｃ．試行班幹部輪換制度；

②完善班級科任教師集體的協調機構；

③完善集體參與民主管理制度等。

３．榜樣示範

（１）操作原因：

①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；

②藉助具體形象說理，說服力強，易於使國中學生獲得積極的情感體驗；

③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。

（２）操作要求：

①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型；

②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；

③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；

④組織行動，落實解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）原因：

①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；

②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；

③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（２）要求：

①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；

②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價；

③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即

ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；

ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；

ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變數的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（９月）

１．提出"三個一"要求：

（１）上好第一天課；

（２）做好第一天作業；

（３）開好第一次班會；

２．學習《行為規範》與學習常規，要求：

（１）校內外基本一個樣：

（２）各課（包括自修課）一個樣：

(３）班主任管不管一個樣；

（４）各科作業規範化一個樣。

（二）健全班集體的自我管理機構（９月）

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每週活動時間。

４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（９月）

１．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

２．制定班級、小組和個人目標。

３．制定班級目標管理計劃。

４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5．組織好每月的團組織生活。

（四）班級期中總結（１１月）

１．期中集體素質測試。

２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

（五）試行學生幹部輪換制度（１１月）

至期末輪換二次，每次輪換幹部數的１／３。

（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。

（七）科學學習方法介紹（１月）

１．學生科學學習經驗交流。

２．老師歸納科學的學習方法。

（八）動員期終溫課迎考（１月）

（九）班級期終，總結（１月）

１．期終集體素質測試。

２．期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班委工作計劃4

一、團支書：本學期重點在於加強學生對黨的認識提升，加強思想建設，提高同學們的思想覺悟。開設主題班會，使同學們積極向黨組織靠攏，如開設團員知識競賽、學習黨章等活動。

二、團組織：春天到了，萬物復甦。本學期團組織講開展一系列戶外活動，具體有三月份帶領全體同學到金涵水庫燒烤、踏青、放鬆心情;四月份清明時節組織大家到烈士墓掃墓，宣傳有關革命烈士的精神;五月份舉行爬山比賽;六月份被戰期末考試。

三、團宣傳：積極配合系裡各部門的宣傳工作，負責本學期班級活動的場地佈置，時間安排，宣傳科普知識，適時開展書法、板報、繪畫等比賽專案，協調各班委的工作。

四、學習委員：以營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的積極性味首要目標，處理好學生與老師之間的關係，收發作業，安排通知有關考試，科業上的有關資訊，在出勤工作上，培養出良好的班風，開展有關學習方面的班會、講座，如三月份開展“讀書交流會”等。

五、勞動委員：負責每月班級活動的“好人好事”，督促學生做好班級衛生、宿舍衛生、各人衛生，營造良好的學習環境、生活環境，在“五一”勞動節日裡開展集體活動，用實踐體驗勞動的樂趣。

六、文娛委員：本學期文娛工作較為困難，應給與關注和幫助。

四月份，我係將與體育系合辦舞會，我班應積極配合系裡工作，努力辦好這次舞會。

五月份，文娛部將與心理部針對心理情景劇進行合作，讓同學們儘量都參與其中，到校裡進行比賽;另外“五四“青年節日，學校將進行歌詠比賽。

六月份，我係將舉辦“辭舊晚會”，我班將積極配合系內工作，自排節目，為系裡文娛做出一份力。

七、心理委員：本學期課業繁多，應特別關注同學間的壓力、人際關係，以及宣傳相關的心理知識，讓同學在良好的心理環境下去創造輝煌，開展有關心理的討論會，組織同學到校裡聽取講座、報告。

八、生活委員：整理好上學期的班費開支，記錄每次活動所撥款項，準確地向同學們公佈班級的開支，瞭解生活動態，組織同學參加校內校外各項大型活動，並做好後勤工作。

九、體育委員：組織各項體育活動，增強同學們的體質，培養同學們的集體觀念，促進同學間團結互助。另外做好系內“晨練標兵”“系晨跑”工作，組織體育活動，如爬山比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，豐富同學們的課餘生活。

班委工作計劃5

經過大一一年的學習和生活，同學們基本上已經適應了大學生活，在各方面的進步都有一定的進步。為了使新學年能更好的開展工作，制定好適合本班實際情況的工作計劃，從而保證班級工作能得以順利進行。我將從各個方面來闡述班委的工作。

一、班長

作為班長，最重要的是統領全班，分配好各個班委的工作。班長最重要的是要定出這一年的工作目標，帶領班級向著同一個方向前進。我主要把班長的工作分為三方面：

1、團結班級。通過增加工作的透明度，讓同學們徹底地瞭解本班的情況，並通過班長或宣傳委員向全班公佈資訊。讓同學向班委反映工作情況及滿意度，從而加強班委和同學之間的溝通。組織一些班內的活動，讓同學相互之間更加了解。

2、明確班委間的分工。班裡的每一項工作都具體分配到各班委，以其中一個職務的班委為工作的主要負責人，班長及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時，各班委間要注意加強溝通，同心協力開展好班級的工作。

3、加強與老師和其他班級的溝通。我們作為班委要為我們班的同學和老師之間搭建起溝通的橋樑，並且注意加強與其他班級在學習和生活上的聯絡。條件允許的情況下可以開展班級間的聯誼活動。

二、學習

學習委員的目標是為同學營造一個充實健康的學習氛圍，豐富學習生活。工作計劃如下：

1、加強與授課老師的溝通，幫助同學購買或影印學習資料，以及確定上課和考試的具體安排，使同學有一個良好的環境學習。