實驗室工作計劃模板彙編9篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的實驗室工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

實驗室工作計劃 篇1

指導思想：

以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學 研究與實踐，加強科學實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

指導思想：

以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

主要措施：

一、精心準備實驗器材，優化實驗教學。

實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。特別是現在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用。

本學期科學實驗室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最後，實驗做完後要及時放回原處，並做好實驗日誌的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

四、重視發揮電教手段，優化組合。

科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

實驗室工作計劃 篇2

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和裝置，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。具體工作計劃如下：

1、按照學校各類規章制度，並認真執行。

2、制訂學期實驗計劃表、進度表。

3、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。

4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補充計劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。

10、結合學校常規管理，保持實驗室日常清潔。

實驗室工作計劃 篇3

一、工作思路

1、在現有基礎上，強力推進專業改革和專業建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。

2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業務能力及水平。

3、以服務企業、服務三農、提升技能、促進就業為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創新和突破。

二、工作目標及措施

專業實驗室建設方面：

1、完成第二教學樓的規劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬體設施。對二教3個專業機房進行改造。

2、完善護理ICU特護病房的建設，使其醫護大類實驗室模擬性和實用性更突出，上臺階、上檔次。

3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示範性專業特色的實驗教學環境實驗室。

4、完善其他學院實驗室建設，使各專業都有特色。

20xx年在實驗室建設上力爭從根本上得到改善並以園林專業實訓條件的整體性，引領和示範全院的實驗室建設。

多媒體及計算機房建設方面：

1、為了滿足會計專業、經管專業的教學及技能抽查裝置要求的需求，改造北校區二教3個專業機房。

2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬體設施。

3、為了滿足、適應網路教學，更新北院多媒體教室的電腦。

校企合作方面：

隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰，20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。

1、調研各個二級學院校企合作開展情況，重點調研各個二級學院在校企合作中取得的.成績、經驗、困難和問題。

2、主動聯絡企業，建立新的校企合作平臺。根據學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業20—30家，力爭新增實訓基地簽約單位2—3家，校*牌實訓基地2個。

3、召開校企合作座談聯誼會。加強與各企業的密切合作，在校企合作的形式、內容上不斷創新。對本年度校企合作優秀典型企業進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。

4、加強外聯，考察1—2個優秀的校企合作工作職業院校，借鑑經驗和管理機制。

實驗室工作計劃 篇4

一、指導思想

根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓國小生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

1、實驗室管理員工作：

①、x副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作。

②、x教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作

③、x老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規管理工作。

④、x老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規管理工作。科學教研組組長

（1）、全面實施素質教育,實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。（20xx年九年級班主任工作計劃）

（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

（4）、各實驗室必須藉助於實驗室裝置和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。

（5）、各實驗室可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

（6）、根據教學需要，可以自制一些教具。

（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。

（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器裝置按規定賠償，應填寫“儀器裝置報損記錄單”，並計入“儀器裝置報損賬”。

（11）、開闢第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空餘時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

（12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每週對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，並新增防黴劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。

2、任課教師工作：

（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

（3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一週交實驗教師，並提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範安排。

（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，並提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處於完好可用狀態。

（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規範，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防範，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然後再開始分組實驗。

（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三淨"（即桌面淨、儀器淨、地面淨）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，並由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收後方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處儲存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗20xx年實驗室工作計劃5篇20xx年實驗室工作計劃5篇。

（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養成，促進實驗教學工作的開展。

（10）、要積極創造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

四、培訓、競賽：

1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川

2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級部分學生進行每週1次實驗操作培訓，達到以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。

①、三、四年級指導教師：肖壽生

②、五、六年級指導教師：沈家強

3、組織學生實驗操作競賽。

五、授課地點及課程安排

1、三、六年級在實驗室（一）上課。（課程安排見附表2）

2、四、五年級在實驗室（二）上課。（課程安排見附表3）

實驗室工作計劃 篇5

學校實驗室是辦學的基本條件之一，是保證實施課程標準、培養學生初步的科學實驗能力，為以後創造、發明打下良好的基礎的場所。實驗室工作是教學工作的重要組成部分，為全面貫徹教育方針，提高教學質量，培養學生的創新精神、實踐能力和科學態度。物理實驗室特定出本年度的工作計劃如下：

1、開學初對物理儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥籤、標籤齊全。

2、在整理儀器的同時，根據《江蘇省中學理科教學儀器裝置配備目錄》和我校班級數猛增的實際需要，列出增添儀器的清單，報校長室批准後，交教育局裝備室統一配備。

3、實驗室工作要與物理教研組工作密切配合，按照課程標準和教材的要求，進行課堂演示實驗和學生分組實驗，要求各備課組提前三天填寫演示實驗通知單，提前一週聯絡學生分組實驗。確保100%完成實驗教學任務。

4、嚴格執行各項規章制度，加強實驗室的管理。對已有的六項制度進行修訂並重新列印張貼上牆，實行規範管理。

5、對於新購進的儀器要嚴格把關，逐一檢查，並及時登記入帳，做到帳物、帳帳相符。

6、儀器的使用要嚴格履行領用的歸還手續，進行詳細記載，對於損壞的要嚴格實行賠償制度。

7、平時要加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥，定位存放，定期保養，及時維修，並做好清潔衛生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全，儀器裝置經常處於良好的可用狀態。

8、要建好實驗室技術檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。

9、實驗室所有工作人員要認真鑽研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，熟悉各類儀器，認真做好儀器維修保養工作，不斷提高自身的業務素質。

10、為適應素質教育的要求，有組織地適時開放實驗室，滿足學生的個人愛好和特長髮展。

※※中學物理實驗室

※年※月※日

實驗室工作計劃 篇6

化學實驗室工作主要為九年級化學教學服務，為了確保實驗室工作保質保量地為學校服務，切實加強對教學儀器的管理，保證教育教學工作的正常進行，適應新課程教學要求，充分發揮其應有的作用，以最少的開支獲取最大的實驗效益，全面培養學生實驗的操作能力和科學探究的精神，為學生的可持續發展打好基礎，切實提高化學教學的質量。針對學校的具體情況，特制定符合學校教育教學特色要求的本學期工作計劃。具體如下：

一、常規工作：

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用後復原，帳、物相符。

2、認真鑽研業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規格、效能、結構和使用方法。

3、開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，建全帳冊、登記冊，做到有據可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

6、添足必要的實驗器材，儘量滿足教師的要求，使分組實驗做到六人一組。

7、掌握並認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用壽命。

8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經常向學校彙報儀器管理，使用情況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。

10、開源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、實驗室其它工作：

1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

2、不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的瞭解，保證實驗的安全有序進行。

3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生能力。

4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規範器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗後及時歸還。為建立平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5、配合學校做好其他工作，為實驗室管理而努力工作。

實驗室工作計劃 篇7

一、指導思想

為進一步提高我校國小科學實驗的管理水平和能力，實驗室材料科學化、分類、分檔、入櫃管理。以及加強實驗教學水平和實驗課堂教學的效果，為更好，更全面地實施素質教育，推進九年義務教育全面發展。更好的落實縣教育局精神，保質保量全面為我校科學教學服務。

二、主要任務、目標

按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足科學課實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，同時引導學生基本能親手完成各類分組實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實踐和觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長負責及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；

(5)開學及時收取《科學》各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；

(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

(2)不足之處，另行補充。

實驗室工作計劃 篇8

一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識

本學期將在一往“分工負責，協同管理”的基礎上，通過組織學習各地實驗室管理的先進經驗，結合本校實驗室工作實際，樹立管理人員高度的愛崗敬業意識，充分認識實驗教學在整個教學活動中的重要作用，努力提高實驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人，安全管理強化責任到位。協同管理注重實驗室工作的整體性，涉及實驗室整體的活動，要求齊心協力，積極參與。

二、加強常規管理，保障實驗教學

1、抓好實驗室管理的各個環節。實驗登記應及時準確，時間安排合理；學生實驗和演示實驗準備，要求細緻到位，實驗準備就緒後，準備人員在實驗室必須預作、保證學生實驗的安全性和課堂演示實驗的效果明顯。

2、實驗後儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

3、實驗用品的借用、歸還應登記，借出儀器應定期追還，防止流失。

4、低值耗材的簽單報損應及時，準確，並管理好相關資料。

5、對於學生實驗中學生有意損壞的實驗器材，根據《實驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理，並做好處理記錄。

三、安全管理常抓不懈，確保零事故

1、通過組織學習討論，努力提高實驗室工作人員的安全意識；

2、掌握突發事故的處理方法。具體要求：

（1）不同易燃物燃燒的處理方法；

（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；

（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢鹼、廢液的處理方法；

（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；

（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應經常化、制度化、責任到人；

（6）水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。

四、開發實驗室資源，促進實驗教學

1、本學期學生分組實驗課教學繼續實行任課教師與實驗輔導員協同管理的教學方法，總結前段學生實驗教學的經驗，加強任課教師與實驗輔導員的配合，保證實驗安全，提高學生分組實驗的質量。

2、地理展示室已籌備就緒，本學期將投入實驗教學，充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等裝置，印證理論知識，提高和鞏固教學效果。

3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

五、做好新教材啟用前、實驗器材的補充工作

下一學期將啟用新教材，為了保證新教材實施中實驗教學質量，本學期將根據新教材增加實驗內容，結合實驗室已有器材數量，對所需器材訂出添置計劃。

實驗室工作計劃 篇9

1、按申報計劃，各實驗室及時採購裝置儀器，完善和建設好本實驗室。加大投入資金，充實通訊、電拖、電力電子、電子商務、智慧儀表等實驗室的裝置，新建工廠供電、數字視訊實驗室。

2、按照江蘇省高校基礎實驗室評估要求，抓好電工電子實驗中心日常管理工作，帶動電子資訊與控制技術、計算機實驗室的建設，改善實驗條件，並做好試點實驗室的開放工作，積累經驗，努力提高學生的動手能力。

3、繼續抓好實驗師資隊伍的建設，充實實驗教師隊伍，確保實驗教學的順利進行。

4、抓好實驗室的安全保衛工作，繼續做好實驗室日常教學與管理工作，建立好各種臺帳。抓好實驗室衛生工作，並定期檢查，加強考核力度。

5、按有關管理制度，做好實驗室日常管理工作。加強對實驗教學秩序的管理和檢查，加強對實驗教學考核的力度，逐步提高實驗教學效果，努力提高教學質量，為培養高素質實用性人才而奮鬥。

6、積極做好申報省重點實驗室的各項準備工作。