有關衛生保健工作計劃模板集錦八篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的衛生保健工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

有關衛生保健工作計劃模板集錦八篇

衛生保健工作計劃 篇1

一、指導思想:

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務

二、工作目標:

1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。

三、工作重點:

1、認真學習,提高衛生工作的認識。

組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。

3、加強環境衛生,創設良好的育人環境。

響應號召,積極開展淨化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定於每週三為集體打掃衛生時間。

4、加強健康教育,提高健教質量。

(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防近工作,養成良好的用眼衛生。

(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。

(2)注意授課衛生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

6、加強傳染病的防治工作。

學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,瞭解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

7、繼續做好常見病的防治工作,如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。

8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。

四、落實措施:

1.堅持衛生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施,即一週一次大檢查,一月一次評比,使我校衛生工作落到實處。

2.各辦公室要經常保持衛生清潔。

3.抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛生知識,及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛生)工作在學校衛生保健工作中佔有重要的地位。因此,要督促教師注意學生用腦和用眼衛生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。

4.做好傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理,如有需要及時送醫院治療。

5.保障學生在校身體健康,規範學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質量完成體檢工作。

五、具體要求:

環境衛生:

(一)教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持乾淨,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦乾淨,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持乾淨

(二)包管區衛生

1、管理區應全天整潔乾淨,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽臺欄杆。樓梯包括臺階、扶手及樓梯牆面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其乾淨無灰塵。

(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:

1、地面乾淨,無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦檯、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,並天天清理。

衛生保健工作計劃 篇2

一、指導思想:

繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規》為準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛生保健工作要點, 對照上海市示範園的標準和要求,以優化保健指導方式、攻克薄弱為核心,努力實現“三大員”工作的同步優質發展,促進園衛生保健工作質量的穩步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。

二、工作目標:

1、進一步細化衛生保健常規工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,

2、繼續開展運動環節的實踐研究,形成規範流程,促進保教配合,提升三大員服務質量;

3、繼續拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;

4、繼續保持晨檢和全日觀察制度的常態化,書寫表達基本清楚、有針對性,各項檢進一步執行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規範,。

5、消毒工作規範有序,記錄完整有依據,保育員對隔離知識初步具有理論性;。

6、幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;

7、繼續關注營養工作,營養員操作進一步規範有序,家園配合優化並收集幼兒食譜。

三、主要任務與措施

1、三大員培訓指導

(1)繼續嘗試層級考核評價機制。

(2)加強對三大員的培訓指導。

(3)繼續以微課程開發的方式促三大員的業務提高。

2、健康安全教育

(1)繼續通過每週保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。

(2)繼續以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的保健知識培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

(3)繼續收集健康教育活動方案:設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關的健康教育活動文字資料。

(關注活動方案的框架、內容)

(4) 建立第三輯安全手冊文字:流血、消化道異物等處理

3、強化課題研究、開展“三位一體、運動環節”的專題研究。

(1)以三層保育員的現場行為為“微格教研”的內容,剖析行為的規範、語言的多樣、不同運動環節不同的站位等。

(2)定期開展研討,進行分析,改進問題,彙總研究經驗

4、消毒隔離防病

(1)嚴格執行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。

(2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。

(3)嚴格執行衛生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發。

(4)做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

5、營養膳食工作

(1)嚴格落實食品衛生管理制度和崗位責任制,規範操作,杜絕食物中毒的發生。

(2)科學制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進行認真的營養分析,評價幼兒膳食,階段分析菜譜制定優劣。

(3)繼續做好幼兒園每天食物展示工作和“晚餐推薦溫馨版塊” 。

(4)合理使用膳費,做好伙食費調配,結餘與超支必須控制在2%。

(5)早點工作的調整。由家長共同參與早點制定,科學合理地滿足幼兒的早點需求,形成各年齡段早點食譜。

6、落實安全制度,保證幼兒生命安全。

協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環節的安全要求,保證設施裝置的安全和人員操作中的安全,每週五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發生,保健老師利用電子螢幕定期播放安全教育內容,將幼兒急症救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。

衛生保健工作計劃 篇3

一、指導思想:

為切實加強學校衛生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發,繼續做好學生常見病防治工作的同時,重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衛生行為習慣培養,不斷提高學生的自我維護意識,促進學生健康發展。

二、工作重點:

(一)近視眼防治工作:

加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法,強化科學用眼知識的普及教育,確保近視患病率穩中有降。

1、我校近視眼實驗班為國小四年級,強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練,確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。

2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查,並做好記錄。

3、確定三名近視學生進行矯治:張美玲、李佳軒、於浩。建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主,每天配戴眼鏡20分鐘,利用上下午眼操時間進行監督矯治,並確保學生眼保健操穴位準確,科學用眼知識的普及率達到100%。每週進行一次視力普查,並做好記錄。

(二)傳染病管理工作:

1、加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

2、保健教師要認真監督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷並作好記錄。

3、要求衛生員認真填寫《衛生員工作手冊》,保健教師要定期檢查,及時糾正填寫錯誤。

4、利用國旗下的講話,認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識。

5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。

6、提高眼保健操質量,保健教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

(三)健康教育

1、我加大對健康知識的宣傳力度,並確保這項工作的真正落實。

三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間,每週一利用升旗時間進行廣播。

2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳(3月3日是“愛耳日”、4月7日衛生日、5月20日是“中國學生營養日”,和5月31日是“世界無煙日”,6月6日是“世界愛眼日”等);同時要根據季節變化和傳染病的流行特點,定期在學校的板報、牆報欄中宣傳相關的知識。

3、充分利用三月份的防近宣傳月,開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結。

4、學校按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。

衛生保健工作計劃 篇4

為了全面貫徹黨的教育方針,增強學生體質,促進學生的身心健康發育,全面提高學生健康素質。按《學校衛生保健工作條例》要求,認真貫徹防治措施,矯治學生的常見病及多發病,培養學生的衛生習慣,提高全校師生的健康水平,更好地為教育教學服務。根據學校實際,依據學校工作計劃,制定衛生保健工作計劃如下:

一、做好宣傳工作,使衛生保健知識得到普及。

我校衛生宣傳工作以國家教育衛生方針為指導思想,理論聯絡實際,注重科學性、趣味性、知識性、和可接受性相結合,達到易懂、愛聽、愛看,並能做到的目的。利用小黑板、固定宣傳板面、廣播、講座等形式進行衛生知識的宣傳。衛生知識的宣傳是學校衛生工作的重要組成部分,目的是向全校師生進行基本的衛生知識教育,提高師生衛生保健意識,幫助其養成良好的衛生習慣。

二、做好防治工作,保證師生身心健康。

學校校醫室工作人員每學期開學按計劃購置必備的各種藥品,把好藥品質量關。儘量做到師生小病小傷及時正確診治。對急症、重症及時處理,做好轉送上級醫院的準備工作,及時轉院。

三、加強保健工作,保證教育教學工作順利進行。

我校每年定期為學生進行一次健康體檢,及時瞭解和掌握學生髮育和健康狀況,對有病學生及時治療,對慢性病患者及時追蹤觀察治療。以班為單位建立健全學生健康檔案,並制定相應的保健措施,保證學生身體健康。

四、加強傳染病防控,減少疾病流行。

根據季節發病特點制定不同方案:

冬春季節呼吸道傳染病易於流行,校醫室工作人員定期對各班教室及辦公室,用紫外線車進行空氣消毒,或者用配製好的84消毒液對課桌椅及地面進行噴灑,從而避免呼吸道傳染病在我校大規模流行。

夏秋季是腸道傳染病流行季節,校醫室工作人員要加強對師生進行個人衛生知識宣傳教育,要求學生講究衛生,做好環境衛生,把好病從口入關。

總之,對各類傳染病以預防為主,做到早發現,早報告,早隔離,早治療。防止暴發流行。

五、制定防近計劃,降低近視率。

我校針對視力減退的患病率不斷上升的實際情況,制定了對視力力的減退預防措施。

1、加強宣傳教育啟發學生自覺保護視力;

2、堅持做好眼保健操,要求動作準確起到緩解視疲勞的作用;

3、堅持大課間活動,積極開展多種形式的體育鍛煉;

4、爭取學生家長的支援配合,對已患近視的學生要驗光配鏡;

5、改進教學裝置,建全教學衛生制度,學校領導非常重視防近

工作,計劃重修操場,開闢羽毛球、籃球、排球、乒乓球等活動場地,拓寬學生活動場所,活躍學生課間課外活動,避免學生視力疲勞,達到降低學生視力不良率的目的。

六、加強飲食飲水衛生監督,保證飲食飲水安全。

1、飲水管理人員必須持健康證上崗,我校三明飲水管理員都必須體檢,持健康證上崗。

2、飲水機過濾棒已用一年多,需更換,請學校根據相關資料指標及時更換。

3、定期檢查小賣部、燒餅店《衛生許可證》是否到期,到期後要督促其重新稽核。從業人員健康證到期要及時體檢更換。

4、建立檢查管理制度,對檢查結果記錄存檔,實行獎優罰劣制度,對不符合衛生標準的,要停業整頓,達到標準後再開業。

5、定期抽查所售食品,帶包裝的要查生產日期、保質期等,堅決禁止“三無”食品進入校園。其它熟食要查是否新鮮,要求無黴變、無腐敗等,發現問題及時向主管領導彙報,防止發生食物中毒。

衛生保健工作計劃 篇5

一、情況分析

1、工作人員調換情況:本學期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名。兩名營養員均無幼兒園營養室工作經驗,缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經驗,因此,本學期食品安全管理重點在日常規範操作和常規營養工作,新增的5名保育員則需要進行分層管理,以基礎工作為主。

2、保育服務提升基礎:經過第一輪四年規劃的實施,保育員各項操作已具備一定水準,92%的人員已達到本園初級規範操作標準,骨幹保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成也進行了初步探索,在此基礎上,通過實踐規範操作中級標準和開展教育行為評比活動,廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量。

3、營養工作基礎:經過專題研究《做活幼兒營養工作中的食趣》,我們已具備製作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學期由於廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質量。

二、工作目標

1、通過提升三大員為幼兒服務質量,達到促進幼兒良好生活習慣的養成。新進三大員基本掌握初級規範操作標準,並在日常工作中能規範執行,骨幹保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動。

2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養工作的質量,使幼兒飲食有食趣,膳費使用合理。

3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進幼兒健康發展。

三、重點工作與措施

1、中級規範操作標準的實施

(1)按年齡段實施中級規範操作標準。

小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點,逐漸養成良好衛生、生活、健康好習慣,具有正確的健康意識和行為。通過保教結合在保育活動和生活活動中進行。

(2)操作展示與交流

操作展示以各樓層骨幹保育員為主進行自我申報與展示,保健老師負責指導,全體保育員進行觀摩、研討。

(3)中級標準理論知識測試

為使保育員重視、規範執行中級標準,除了操作展示以外,進行理論知識測試,促進對中級標準文字的掌握。

2、專題研究

結合中級規範操作標準的實施,進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成》的實踐研究,計劃進行兩學期的實踐研究,注意積累相關研究資料,通過對保育員進行教育行為評比活動,來強化教育行為,重點關注兒歌運用行為,在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養兒歌集》。

3、三大員崗位培訓

(1)新進三大員園內培訓

保健員:保健老師負責進行日常工作的指導和培訓;營養員:規範操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習,其他有經驗人員進行協助;保育員:由各帶教師傅進行規範操作指導與訓練,保健員依據初級規範操作標準進行考核與檢查。

(2)骨幹保育員外出培訓

選派保骨幹保育員到市、示範性幼兒園進行跟崗學習,提高的同時將學到的好的經驗結合本園實踐進行交流、推廣。

(3)理論考試

三大員參與消毒隔離新規的培訓與考試,掌握新規要求,能說會做,考試成績與考核掛鉤。

4、幼兒健康管理

本學期幼兒在冊人數達到489人,其中營養不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1 人,齲齒管理17人 。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合,通過家長會、個別交流等措施,使家長了解疾病危害,掌握日常矯治措施,並在家實施。五官矯治管理主要以複查復治和宣教為主。疾病的預防工作由保育員落實,比如瘦小但未達到營養不良的孩子,比如食慾好,體重較重但未達肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個別關注,飯菜量的分配適度有增加、有控制。

本學期進入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作,減少生病。日常關注孩子戶外活動時間是否保證,增強抵抗力。

5、秋冬季傳染病防控

本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發季節,首先做好預防接種的查驗、補種工作;其次做好日常預防工作,嚴把晨檢關,做到早隔離、早診斷、早治療,日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環境物品的規範消毒。發生傳染病後,聯合班主任及時做好家長聯絡工作,及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報,並指導兩大員規範消毒。

6、食品安全與營養工作

本學期由於更換了2名主要崗位上的營養員,加上9月份天熱,是食品安全的危險期,所以食品安全以抓規範操作為主,日常檢查關注操作的每一環節,保證食品的安全性。營養工作的質量注意食品的'色香味、幼兒是否喜愛等內容。

本學期膳費使用由專人管理,而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致,所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理。

四、其他常規工作

1、健康宣教

本學期結合新生入園,宣教重點為洗手、晨檢等衛生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋遊、寒假等外出活動安全、飲食安全等,進行形式多樣的、主題式宣教,宣教物件依然為幼兒、家長、教工。

2、安全檢查

安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負責,操作中安全檢查由保健員負責。

五、具體工作安排

9月

1、保健計劃的制定與審議。

2、開學環境衛生與安全檢查。

3、健康教育:新學期健康宣教(保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等)。

4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種。

5、建立新生健康檔案,對新生預防接種進行電子文件的建立。齲齒矯治。

6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務佈置。

7、新進保育員一日工作流程指導。

8、視力檢查。

9、接受上級檢查。

10、完成並上交保健工作年報。

11、三大員業務活動:中級操作標準實施要求、新消毒常規培訓

12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓

13、新進營養員專項操作培訓與指導。

14、膳管會召開:幼兒飲食情況反饋與調整。

10月

1、三大員業務活動: 新消毒常規測試、中級標準展示申報、

保育員教育行為案例學習。

2、健康教育:預防呼吸道傳染病 和一日活動中的安全

3、預防接種的漏種補種工作。

4、重度體弱兒月小結。

5、9月份的幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

6、新進保育員消毒指導

7、衛生檢查:月環境衛生大掃除

8、專題研究:良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋

9、膳管會召開。

11月

1、三大員業務活動:中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流

2、健康教育:自我保護,包括“11·9”消防日活動,秋遊安全。

3、新進保育員餐點服務指導。

4、重度體弱兒月小結。

5、10月份的幼兒膳食營養分析。膳管會召開:幼兒烹飪方法研討與展示。

6、衛生檢查:月環境衛生大掃除

7、專題研究:良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋。

8、膳管會召開。

12月

1、三大員業務活動:中級操作標準展示與觀摩、研討 。新進人員初級標準達標考核。

2、健康教育:冬令保健。

3、衛生檢查:月環境衛生大掃除

4、全園幼兒身高、體重測量及評價。

5、新進保育員運動護理指導。

6、11月份幼兒膳食營養分析。

7、膳管會召開。

8、兩大員操作達標考核。

9、專題研究:良好生活習慣培養情況交流,問卷調查

1月

1、三大員業務活動:保育員教育行為案例展示、評比,學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。

2、健康教育: 寒假安全等

3、衛生檢查:學期末環境衛生大掃除。

4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋。

5、特殊兒童寒假管理。

6、12月份幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

7、保健工作的學期總結撰寫。

8、寒假班工作準備。

9、保健資料的整理。

衛生保健工作計劃 篇6

一、工作目標:

1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛生保健制度。

2、加強保教人員的業務培訓,不斷提高保健質量。

3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身

高、體重、血色素達標率為98%以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作。

二、工作要求:

1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。

2、培養幼兒飯後漱口的習慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發現,及時處理。

5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作,給幼兒創造清潔、舒適的環境。

6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。

7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。

8、每月出一次宣傳窗。

9、繼續加強安全教育,對意外事故的發生要及時通知家長,或送當地醫務室。

10、遠離非典、告別醜習繼續發揚經常洗手的好習慣。

三、各月工作要點:

9月份

1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3、刊出第一期的黑板報宣傳內容。

4、購買幼兒玩具和用品。

5、繼續加強幼兒飯後漱口的好習慣。

10月份

1、做好流感的預防工作。

2、做好每月一次的被子換洗工作。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、檢查園內消毒記錄情況。

11月份

1、組織幼兒秋遊並做好保育保健工作。(穿脫衣服、解決幼兒口渴

問題等)

2、做好換被工作。

3、各班午睡檢查情況總結。

(超級整理)

12月份

1、各班組織

幼兒冬鍛工作。

2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

1月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進行身高、體重、視力等測試。

3、做好放假前的安全教育。

衛生保健工作計劃 篇7

根據上級有關檔案精神及工作計劃,結合我院工作實際,以提高我鎮兒童生存質量,促進兒童身心健康發展為目地,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:

一.工作目標

為全鎮0-6歲兒童提供基本保健服務,逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率,加強嬰幼兒家長科學餵養知識普及率,消除新生兒破傷風的發生。加強兒童保健服務質量與真實性。

二.具體任務

(一)全縣兒童保健工作指導每季度協同村衛生所、計生辦、防保科對全縣各鄉鎮的兒童系統管理工作進行督導指控。定期開展村級婦幼人員的專業技術培訓。

(二)散居兒童系統管理工作工作計劃

1.新生兒健康管理:加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關知識的健康教育宣傳工作。

2.嬰幼兒健康管理:滿月後的隨訪服務均在社群兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時,共9次。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童餵養、患病等情況,為兒童進行體格檢查、生長髮育和心裡行為發育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規監測,對發現有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。

3.為滿足生長髮育監測的需要,定時進行體重、身長的測量,並將結果記錄在兒童保健手冊上。

4.根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數,根據嬰幼兒的生長髮育狀況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發育遲緩、中重度貧血等發育異常兒童分析原因,及時治療,對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫療保健機構。

(三)托幼機構衛生保健管理工作

1、做好托幼機構保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。

2、積極協調衛生及教育部門,在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。

3、定期對托幼機構衛生保健工作督導檢查。

(四)開展健康教育,普及科學育兒知識,培養良好的衛生習慣,指導家長做好小兒餵養與保健。

衛生保健工作計劃 篇8

(一)健康教育

1、學校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛生保健知識,來提高學生的衛生知識水平,培養他們養成良好的衛生習慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高學生衛生保健索質。做到“三有”“六定”,通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式,積極開展個人衛生、衛生防疫、“六病”和傳染病防治的養成教育,使學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念,養成健康的生活方式和習慣,提高學生防病知曉率和預防疾病的能力。

2、加強宣傳教育的工作力度,充分發揮學校、團隊組織及社會、家庭的合力作用,與學校文明建設和社會公德教育結合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛生員培訓、衛生知識測試等形式,形成學校與社會、家庭的良性互動,使防控教育落到實處。

3、加大學校青春期健康教育的力度,加強指導,積極推進學校學生青春健康教育工作的開展。學校通過宣傳畫廊、網站及各種青春健康資料等,適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育,幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化,讓他們健康成長。

(二)疾病防控

1、加強對傳染病,特別是流行性感冒和出血性結膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發現、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學生傳染病的發病情況。

2、堅持防治結合,預防為主對患有沙眼,齲齒的學生進行防治加強計劃免疫工作,提高接種率,減少傳染病的發生。

3、進一步落實學生體質健康檢查制度,做好每年一次健康體檢,建立一人一卡健康檔案,並進行疾病分析,對體檢陽性體徵學生進行復查,複查後仍然是陽性體徵的學生及時告家長書及健康處方,進行反饋彙總。

4、利用班團隊會及課堂教學等多種途徑,對學生進行安全教育,防止意外傷害的發生。

(三)衛生監督

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,建立以校長為第一責任人的學校衛生安全工作領導小組,加強管理明確職責、通力合作,完善管理網路和各類應急處理預案,確保層層落實、責任到人。

2、重點推進學校食品衛生安全工作,把飲食、飲水的衛生安全落實到人。杜絕腐爛變質、無證攤點的食品進入食堂和商店,把好飲食、飲水關,防止食物中毒發生。

3、加強學校衛生監督檢查,嚴格學校衛生值日製度,加大檢查評比力度,將環境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。

4、嚴格藥品管理,及時清理過期藥品;嚴格體溫計等的消毒,防止交叉感染;嚴格做好一次性醫用器具的消毒及銷燬;教室應每天開窗通風。

(四)其它工作

1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。

2、加強對衛生員衛生知識與救護知識培訓。

3、按照相關要求,做好各種衛生資料的整理與存檔工作。正確統計各類檢查資料,按時上報。為爭創健康促進學校而努力。

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