東柳國小102班級工作計劃

一、指導思想

以習慣培養為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟學習生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準，並以這種價值觀、評價標準為尺度，將美好的認知內化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會創新、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學生適應現代社會的良好的道德人格

　二、班級情況

班級現有學生44人，其中，男生21人，女生23人；借讀生24人，地段生20名。

　三、工作目標

（一）從細微處入手，引導學生養成良好的行為習慣。

（二）引導學生樹立責任意識，與社會及自然和諧相處。

（三）激發學習興趣，開發學生潛能，張揚學生個性，擴充套件學生視野。

（四）關注身心健康，引導學生積極參加體育鍛煉。

（五）加強安全教育，提高學生安全意識。

（六）傳承民族文化，開展有特色的社群活動，施展學生個性。

四、教育措施

（一）注重學生的'實踐操練。利用班隊課、晨間活動課時間，規範學生行為。

（二）注重學生的身心健康。利用課間、課後休息時間，多與學生交流，瞭解學生內心世界，發現問題及時解決，走進學生心靈。

（三）注重學生能力的培養。引導每位學生在集體中尋找一個服務崗位，使班級每個學生都能獲得為同伴、為班級服務的機會，充分體驗

“我是班級小主人”，並以此學會與同學合作、對工作負責。

（四）注重家校的聯絡。充分發揮《家校聯絡冊》的作用，及時把學生學習情況反饋給家長，使家校教育保持一致；採用發簡訊、打電話、家訪等手段，努力爭取家長的理解、配合，為學生的健康成長打好基礎。

（五）注重重大節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、建隊節、重陽節、元旦節等節日，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優秀品質。

　五、具體工作

九月份：

1、打掃清潔，佈置教室，做好迎接新生準備工作。

2、新生報名註冊，提出新學期要求，做好新學期打算。

3、學習《國小生守則》， 進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

4、做好新生學籍卡登記工作。

5、獻愛心捐款活動。

6、推普周經典誦讀活動。

7、刊出“教師節、推普周”主題黑板報。

8、國慶放假， 對學生進行安全教育。

9、召開家長會；家長學校開班。

十月份：

1、慶“十一”愛國主義教育活動

2、參加校卡拉OK比賽。

3、學習《國小生日常行為規範》，形成良好行為習慣

4、美化教室，繼續抓好課堂常規教育。

5、參加少先隊新隊員入隊儀式。

6、迎接拼音過關檢測。

7、班級口算比賽。

8、書法作品上交。

十一月份：

1、進行勤儉節約教育。

2、朗讀比賽 。

3、期中複習和測試。

4、期中優秀作業展覽。

十二月份：

1、班級書畫竟賽。

2、班講故事比賽。

3、班級迎新年活動。

一月份：

1、歡慶元旦，優秀繪畫展覽。

2、期末複習，期末考試。

3、班級財產檢查。

4、學期總結。

5、“安全在心中”主題活動。

6、佈置寒假作業。