2022幼兒園小班月工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的2022幼兒園小班月工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022幼兒園小班月工作計劃1
一、教育工作：
⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動克隆專家，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象，感受了複製原來就不是祕密，生物都會自動複製，有些複製是整體的，有些複製是區域性的，它們會複製，會繁衍後代，表現出種種生命的現象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
二、保育工作：
⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，並將衣物擺放整齊，起床後穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
三、環境創設：
⒈結合主題活動的內容，佈置開心一刻主題牆，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，佈置在主題牆內。
⒉佈置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的複製作品。
⒊加強幼兒自主性遊戲的意識，並逐漸完善此項規則，避免與下次遊戲重複。
四、家園共育：
1。請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2。引導幼兒做個有心人，關注生活中的複製小現象，瞭解複製與日常生活的密切關係。
3。建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。
五、其它：
⒈多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關係。
⒉與孩子一起迎接元旦節。
2022幼兒園小班月工作計劃2
健康領域：
能高高興興上幼兒園，瞭解、熟悉幼兒園的生活。
不害怕健康檢查和各種健康接種。
引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽訊號走成圓圈。
對體育活動有興趣，能參加做操、遊戲等體育活動。社會性領域：
喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
認識幼兒園裡的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
享受與同伴分享的樂趣。語言領域：
引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，並初步用短句表達自己的意思。
引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。 科學領域：
引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，並對它們感興趣。
在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒瞭解感官的作用。藝術領域：
引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
支援、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作
1、創設新班級環境，合理佈局，適宜幼兒進行分割槽、集中、遊戲等活動，設定適合小班
幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼兒園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。
家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩週時間就能認識班上的幼兒。由於班上大部分幼兒在託兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今後工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支援與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規養成需要逐步培養。
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工作計劃
1、圍繞“好夥伴”的主題開展活動，讓幼兒樂於與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的興趣，激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒瞭解天氣的變化，尋找雨天裡的快樂。
2、向家長宣傳夏季的衛生小知識，預防手足口等傳染病的發生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬於自己那一份的食物，並儘量“三淨”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料製作體育玩具。
3、注重培養幼兒養成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便後要洗手，學習飯後正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培養幼兒離開自己的座位後會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。
4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防範意識。
5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園裡的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。
6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。
小結
本月圍繞主題“好夥伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起遊戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關係。引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。
本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發現毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發現那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。
結合勞動節，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂，培養幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。
本月天氣比較炎熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養孩子良好的個人衛生習慣。
加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法。
為迎接“六.一”兒童節，我們在教師內外佈置節日環境，增添節日氣氛。組織幼兒排練節目，迎接“六一”兒童節的到來。
2022幼兒園小班月工作計劃4
xx幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今後工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：
一、六月份完成工作情況
1、x月xx日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據檔案精神，完成了以下系列活動。
(1)根據教育局活動方案，制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測
(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王豔紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)
3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫複韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
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4月份的小班教學工作對我而言自然是充滿了挑戰和機遇，即便在以往的教學過程中積累了不少經驗也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長十分重要自然要認真對待才不會辜負園長與家長的信任，實際上4月份幼兒園小班的教學計劃能夠提前制定的話也有利於自身教學水平的提升。
可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯絡，畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣為主，孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果，因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現瞭解他們的學習進度，而且我也要為小班的家長會提前做好準備以便於加強相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閒時間以便令人感到不滿，對於孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。
為了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內的消毒工作以便於為小班孩子營造良好的生活環境，除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗乾淨。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現走丟的狀況發生，要確保班上每個孩子都被家長接走以後再離開幼兒園才是認真負責的表現，而且在其他不熟悉的家長接送孩子的時候也要與孩子父母進行直接聯絡從而確定沒有任何風險。
為了加強自身的教學水平還是要利用工作之餘的'時間學習授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足，畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在著許多值得自己學習的地方，提升自身的綜合素質也是為了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學，因此在4月份的教學工作中應當注重高質量的授課才算是對小班孩子的負責的表現。
儘管已經制定好4月份的小班教學計劃卻也要儘快將其落實下去才行，畢竟對於教學工作來說提前制定好計劃也能夠為即將到來的挑戰做好準備，面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。
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健康
1、逐步消除入園焦慮，願意上幼兒園。
2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂於接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。
3、學會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社會性方面：
1、願意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環境感到親切。
2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規
認識方面：
1、瞭解並熟悉幼兒園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）
語言方面：
1、能聽懂生活中常用的普通話，學習按教師的要求做事。
2、願意聽。
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工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
健康領域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便後洗手，養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
語言領域
1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
家長工作
1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進行 我喜歡什麼 的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長在家裡可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，並告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，並與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。
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保教工作
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
教育教學工作
1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設計幼兒的一日活動，並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。
2 、本學月重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以遊戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成，並不斷加以鞏固。
3 、精心設計佈置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、遊戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。
5、對周圍環境感興趣，通過觀察比較、討論，瞭解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。
6 、利用“聖誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節日教育，懂得感受喜慶快樂。
7 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化，認識瞭解冬天的季節特徵，並掌握常用的保暖方法堅持鍛鍊做一個勇敢的孩子。
家長工作
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
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一、本月工作重點
1、鞏固一日生活常規，培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力，培養幼兒幫助他人。
3、認識春天，培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品製作玩具，培養幼兒的動手能力。
5、補充遊戲區域材料，加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容，師生共同參與環境佈置。
二、主要目標
（一）健康：
1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳，單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料製作玩具。
（二）語言：
1、能聽懂老師的要求，學會舉手發言，並能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事，並能簡單的複述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。
（三）科學：
1、能手口一致的數數，並能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前後等。
3、能有順序地觀察動植物。
（四）社會：
1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事，並能有意識的幫助他人。
（五）藝術：
1、培養幼兒對音樂、美術的興趣，熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學會欣賞他人的作品。
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一、本月工作重點
1、準備六一幼兒廣場演出。
2、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特徵。
3、知道農曆五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。
4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。
二、教育教學目標：
1、《小扇子》瞭解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊遊戲。
4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特徵辨別剪影，並能根據物體區域性特徵推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2.戶外活動時,不要追逐，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。
3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。
四、家長工作：
1、外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。
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近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現攻擊性行為，導致學習、生活常規有些不穩定，這樣使得班上幼兒易出現安全隱患。
一、本月重點
1、對幼兒進行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(安靜遊戲，不影響他人;按類整齊收放玩具並放回原處，不亂扔;遊戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒的要求
1、喜歡吃健康的食物。
2、養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。
3、喜歡參加體育活動，感受運動遊戲的愉快。
4、會玩小型器材，並在體育遊戲中，能平穩地控制自己的身體。
5、願意用語言與別人交往，喜歡應答。
6、喜歡看圖書，由愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。
三、家園共育
1、家園合作，在日常活動中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。2、遊戲後會按類整齊收放玩具並放回原處，不亂扔;遊戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環境創設
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點數、會按數取物。
2、創設可供幼兒講述的牆飾。
3、在互動牆面提供動物整體、影子、區域性的圖片。
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保教工作
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節的變化。
二、教育目標
（一）健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裡遊、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。
（二）常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
2022幼兒園小班月工作計劃13
一、教育活動
1、進行主題活動《xxxxx》通過一系列喜慶開心的活動，使幼兒增進對節日習俗的瞭解，更深切的感受和分享節日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的.快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、教育幼兒自己的事情自己做，幫家裡做力所能及的事情，瞭解家人的辛苦，愛家人。
2、認識幾種常見工具，瞭解其用途。
3、能認識5以內的數即對應的數量。
4、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動
1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。
三、家園聯絡
1、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
2、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。
四、五月的重要節日
5月1日：勞動節
5月10日：母親節
5月12日：護士節。
2022幼兒園小班月工作計劃14
首先，我代表鑄造廠職工，對集團公司領導前來檢查指導工作，現場辦公解決問題，表示衷心的感謝。下面根據《通知》的要求，將我單位1-7月份生產經營工作情況及下半年工作的主要措施作簡要彙報，不當之處請批評指正。
一、上半年生產經營及經濟指標完成情況
由於我公司95%的產品市場面向社會，外部市場受社會市場波動影響很大。今年上半年，鑄造行業蕭條的大環境對我們的經營工作造成了一定的困難，如汽車製造業的急轉直下，對零配件的需求降低，使龍口地區主要經營汽車零配件的鑄造廠陷入困境，許多公司停產放假，我公司的許多客戶也紛紛要求暫停供貨，致使訂單減少，砂型車間停產，產量降低，銷售收入下降。面對上半年鑄造行業不景氣和生產經營本身就是淡季的不利局面，我公司一方面加大市場開發力度，積極尋求新的合作伙伴，重點開發了煙臺韓豐的挖掘機配件，xx外貿的不鏽鋼鑄件等，形成了xx萬元的訂單儲備，另一方面認真組織生產，嚴格管理制度，狠抓節支降耗，提高產品質量，努力扭轉生產經營的被動局面，上半年，主要指標完成情況：
1、產值方面：x月份完成產值xx萬元， xx月份累計完成產值xx萬元，比去年同期增長xx萬元。
2、收入方面：7月份實現銷售收入xx萬元，1-7月份累計實現銷售收入xx萬元，比去年同期增長xx萬元。
3、利潤方面：7月份實現利潤xx萬元，如按去年政策，將利息xx萬元視同利潤，本月實際經營利潤-15萬元。1-7月份累計實現利潤xx萬元，將貸款利息xx萬元視同利潤，實際經營利潤xx萬元，比去年減少24、3萬元。
4、貨款回收方面：7月份回款xx萬元，1-7月份累計回款xx萬元。
5、應收賬款方面：7月末，我廠應收帳款餘額為xx萬元比年初xx萬元降低xx萬元。
6、工資發放方面：1-6月份中，正式工人均月工資為xx元，臨時工人均月工資為xx元，除3月份人均發放獎金xx元，5月份人均發放獎金2xx元，其它月份未發放任何月獎。
針對上半年公司的情況，我們認真分析了影響生產經營的各種因素，主要有以下幾個方面。
一是安全生產工作的不穩定。上半年，我公司發生了一起漏電傷人事故，未能實現安全生產，同時也給生產組織造成了被動。為此，我已經開展了專門的安全整頓活動，目前，公司安全形勢比較穩定。
二是上半年整個鑄造行業不景氣，而我們的產品95%面向外部市場，內部只佔3-5%，公司受社會市場的波動制約很大。此外，在國有體制下，公司員工的工資、福利方面費用較高。在沒有任何優惠政策情況下，我公司與社會私營企業競爭困難很大，特別是在產品價格、勞務費用等方面。
三是產品質量不夠穩定，資金週轉不夠暢通，加之原材料漲價幅度超過了產品價格上漲幅度，對生產經營帶來了很大的衝擊。特別是在電費方面，由於今年取消了峰谷電考核，每度電比去年上漲了xx元，對我們這樣的用電大戶影響很大。
二、下半年安全管理、經濟執行及改制改革方面的措施
近期，通過公司上下不懈的努力，在安全、生產、市場開發方面都有了很大的改觀。下半年，預計鑄造行業形勢將逐漸轉暖，我們將抓住這個有利時機，增長加市場開發及銷售人員，制定特殊的獎勵政策，調動其積極性，力爭在市場開發上取得新的突破。目前，各種產品的訂單已基本滿足下半年的生產需要，公司將採取多種措施，在確保安全的前提下，提高產量，爭取產值及利潤的大幅提高。全年預計完產值xx萬元，銷售收入xx萬元，實現利潤50萬元，應收帳款壓縮在xx萬元之內。為實現這些目標，我們將認真做好以下幾項工作。
首先，要不斷加強安全管理工作
我們將在認真吸取事故教訓的基礎上，把安全生產作為公司管理工作的重中之重來抓，採取多種措施保障安全生產無事故。
總之，為實現下半年預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，發揚共產黨員特別能吃苦，特別能戰鬥的精神，從點滴小事做起，以“4e”“6s”精細化管理活動為載體，嚴格落實崗位責任制，內強管理，外樹形象，力爭通過紮實有效的工作，實現年初與集團公司簽訂的經營指標。
2022幼兒園小班月工作計劃15
健康領域：
1不怕生，願意與教師、同伴接觸。
2學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子。
3會插接、拼搭簡單的造型。
4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域：
1遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
2願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域：
1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。
2能愉快地參與遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類。
語言領域：
1理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域：
1願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。
2會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位貼上。
3對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。
一〉保教工作
1進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。
5每天的分割槽活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
二〉家長工作
1舉行親子活動。
2請家長協助收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3完善“接送卡”使用制度。
三〉教研工作
1實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2參與青年教師優質課評選活動（說課—開課）
3組織幼兒參與早操展示活動；
4進行主題牆的安排；
5圍繞自己的課題上好園內公開課。
幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，這方面我花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活慣例，如：手把手的教給孩子穿、脫衣的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛鍊和操節等。同時在慣例的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，也仔細觀察孩子與我互動的情況，有時孩子對我活動會有些啟發。用孩子們眼光去看，用孩子們心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他能慢慢養成良好的習慣。
