【精品】工作計劃模板彙編七篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

為了促進我校教科研工作健康有序地開展，充分發揮教科研在教學改革和校方制定策略方面的作用，爭取xxx年在課題研究上有較大突破，特制定如下工作計劃：

一、指導思想

本學期教科研工作以“新課標”為指標，以“一切為了學生的發展”為目標，全面貫徹黨的教育方針政策，推進素質教育，加大課程改革力度。在實施新課程中，實踐於永正教育思想，進行課題研究，不斷實現教育創新，完成教育教學目標。

二、主要任務與目標

繼續課題研究，做好“於永正教育思想研究”、“國小生詞彙的積累與運用再研究”、“國小數學學習方式的研究”三個市級課題及一個省級課題“國小數學作業整合設計的研究”結題工作。在語文課堂教學、作業設計、效果檢測等方面進行理論和實踐論證，為校方制定遏制語文教學質量下滑策略提供可靠依據。在教師論文寫作、經驗總結、教學水平提升、教學風格的形成等方面給予技術指導或有益建議。與校長室、教導處合作進行教育教學活動，各司其職，共同進行創造性工作。

三、工作方法和策略

教育科研不是一個人兩個人的事情，必須改變我校教科研工作單打一的格局，把廣大教師的積極性充分調動起來。科研為了教育教學，教育教學依靠科研，把教研、科研有機整合起來，把年級組與年級組貫通起來，使教研科研一條龍，形成合力。在人員配置、資源共享、成果利用等方面，教科研室負責整合，以利工作順利進行。

四、具體工作安排

8月份~9月份

1、配合教導處進行教學常規檢查；

2、教師繼續教育學習指導；

3、鑽研教材，集體備課指導；

4、嶽豔紅、孫惠玲省級課題結題工作指導。

10月份

1、配合教導處開展“讀好書、寫好字”工作檢查；

2、配合教導處開展檢查評比活動；

3、“如何進行課堂教學觀摩”專題講座；

4、課堂教學觀摩活動；

11月份

1、配合教導處、校長室組織期中質量檢測；

2、總結質量檢測情況，寫出總結報告；

3、如何開家長會專題講座。

12月份

1、“集體備課的完善與共享”專題講座；

2、“如何寫科研課題成果鑑定書”專題講座。

xxx年元月份

1、寫教科室工作總結；

2、收繳個人工作總結；

3、收繳教科研論文；

4、呈報結題報告。

工作計劃 篇2

在學生會其他部門的密切支援下，本學期的工作現已圓滿結束，總結如下：

生活細節方面，"上任"以來，我一直很熱心的和同學們進行溝通和交流，幫助同學們解決一些實質上的問題，但是本人畢竟精力也有限，所以難免也會有疏漏的地方。

總的來說,工作比較順利.但是在一期的工作中，當然也存在許多的遺憾。在開學之初，我收集了許多關於同學們對食堂的意見，但是由於某些原因，並沒有起到作用。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班裡的各位同學對班上的某些活動並不積極參與。

進入大學一期，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，這是我經過一年工作後最欣慰的事，而在以後的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班幹部，希望在以後的日子裡，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！

工作計劃 篇3

按照督導室的安排，學院組建了以院長為督導組組長的二級督導小組，督導小組成員分別為三個專業教研室的教研室主任，為了更好地開展二級督導工作，現將督導小組20xx年工作計劃制定如下：

一、領會精神，組建二級督導小組

首先根據督導室的要求成立了以院長為領導組長的督導小組，明確工作目標，制定院內自查督導工作計劃，落實責任，做好分工。由組長負責全面督導工作，教研室主任負責專業發展問題的明晰及定位方向指導。分別針對不同性質的課程提出聽課要求、考核方法及考核標準。

1、理論課程

理論課程要求做到理論體系明晰，教學內容以必需、夠用為標準，並與後續技能課程銜接緊密。

針對理論課程教學的考核，主要沿用傳統的聽課的方式考核教師的教學效果，要求教學檔案齊備、教學方式科學、教學手段適用，教學效果良好。

2、技能課程

技能課程的考核主要針對技能專案的設立以及專案教學的實施方式，以及每一專案實施後的效果。

3、實驗課程

針對實驗課的考核，要求教師熟練操作每一項教學實驗，能夠正確指導學生的實際操作。

二、制定計劃，落實聽課工作

根據督導組成員的任課時間及院部教師的課程計劃，擬定詳細的聽課計劃及集體備課、研討時間。

詳細聽課計劃見附表。

三、總結先進，做好經驗交流和總結

平時督導小組做好督導工作記錄，對聽課教師的教學做出正確的評價和指導，並對每位教師進行定量考核。同時做好督導組成員聽課工作量的統計工作，每月做一次彙總和經驗交流。每學期期末做好期末總結，及時與學院督導室進行資訊交流和傳遞。

工作計劃 篇4

一、指導思想

進一步統一思想、提高認識、轉變觀念，用科學的教育發展觀指導學校的“減負”工作，增強減負工作的緊迫感和責任感，對照教育部《關於在中國小減輕學生過重負擔的通知》和上級教育行政部門出臺的減負規定，積極主動地做好各項規定的貫徹落實工作，全面推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。

二、具體工作

1、學校和教師均不統一購買或要求學生自購甘肅教育出版社出版的配套練習外的練習冊、習題集、複習輔導資料。

2、教師不自行組織學生定購書刊報紙，訂報事宜嚴格根據上級要求，一律讓學生家長自由選擇，採用學校幫助代辦的方式。

3、學校不佔用節假日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課外補習是教師義不容辭的職責，作為教學過程的有機組成部分予以落實。

4、學校嚴格執行級教育行政部門頒發的中國小課程計劃，不增減課程，不增減課時。開足開好音、體、美等課程。根據學生學習和生活規律均衡安排每天在校的作息時間。

5、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。

6、嚴格控制學生的課外作業量，不留家庭作業，每天作業不超過2小時。

7、引導教師關注學生生活，關注學生情趣，在教材與生活間搭建一座橋樑，引導學生學以致用，用而溫學，學用互長，增強學生髮現問題、思考問題、解決問題的能力，從而提高學生對學習的興趣。

8、學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。教師不準按考試成績給學生排名次不得以考試作為判定學生好差的主要依據

學校將切實加強對減負工作的監控，加大管理力度，建立減負長效機制，強化措施加強監督，確保減負的各項規定落到實處。同時將向學生家長廣泛宣傳減負工作的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制定的減負工作有關政策和規定，積極營造減負工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支援，使減負形成共識和合力。

工作計劃 篇5

一、熟悉工作環境

1、熟悉樓層主管的工作職責，樓層主管日常工作流程和相關工作的協調部門；

2、熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們瞭解他們所在工作崗位的情況；

3、熟悉本樓層的所有專櫃，包括專櫃名稱、具體位置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態。

二、發現當前工作中的問題

1、根據上一階段的工作，找到當前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關部門協助解決而沒有具體的人和方法來落實的問題；

2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責及相應的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題，是否按照相應的要求來做好本職工作；

3、瞭解本樓層專櫃經營中需要解決的問題，例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

三、解決當前工作中的問題

1、完善工作流程與規章制度，向上級尋求幫助以解決本部門需要上級支援才能解決的問題，與相關部門溝通協調解決需要相關部門協助才能解決的問題；

2、對本樓層的員工進行培訓，使其具備所在崗位必備的能力，並能按公司要求做好本職工作；

3、與各專櫃溝通協調，解決其需要幫助解決的問題。

以上工作為主要工作思路，在具體的日常工作管理上須如此進行：

1、管理本樓層銷售工作；

2、清楚掌握本樓層各專櫃銷售及貨品、人員情況；

3、負責櫃長、營業員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規範；

4、幫助下屬解決工作上的問題；

5、培訓下屬並跟進檢查培訓效果；

6、處理顧客投訴；

7、嚴格執行公司各項規章制度；

8、及時準確地將商品資訊及顧客需求和建議反饋公司；

9、負責樓層環境清潔、燈光、道具、維修、安全；

10、按時更換、檢查賣場陳列；

11、跟進公司促銷活動的執行、宣導；

12、負責每月樓層盤點；

13、定期檢查、抽盤後倉貨品；

14、根據賣場實際情況，做適當人員調備；

15、負責下屬工作質量及工作進度；

16、負責本樓層物料陳列、道具、管理；

17、擬定市場調查工作計劃及實施；

18、對各專櫃按公司制度進行管理並與其業主溝通協調來處理好雙方的不同意見；

19、銷售業績分析工作。

前臺個人月度工作計劃

1、自我形象的塑造：嚴格遵守客服人員服務行為規範，著裝整潔、得體，、舉止文明大方。微笑、熱情對待客戶、同事。

2、對於客戶資訊的處理，對客戶的來電、來訪的資訊及時記錄在《客戶服務資訊記錄表》上。

①對於客戶的簡單求助，在力所能及的範圍內，即時給予解決。

②對於報修的，做好登記，及時通知維修部同事進行維修。

③對於客戶的投訴，要及時向相關人員或領導反映，迅速將其處理。對於投訴的處理：將投訴事件的發生時間、地點、被投訴人或投訴部門投訴人的聯絡方式等資訊清晰記錄。如果能夠解決的，儘量向客戶予以合理的解釋，在接到投訴後，及時進行處理，在投訴處理完畢兩天內回訪。

④每天下班前的一個鐘對當天的客戶資訊登記的登記進行查閱，若發現未及時處理的要進行處理。

3、鑰匙的管理：將未收樓的或託管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊，對於鑰匙借用人進行核實，借用鑰匙要清楚地登記好時間、歸還時間，無論是誰借鑰匙都要進行登記。每兩天要檢查一下鑰匙和登記表是否相符，若有不符的，要及時查明原因。

4、代收郵件：將接受到的業主郵件及時在《郵件收發登記表》上記錄好各項詳細資訊，在業主領取時，要求其在登記表上簽名確認，方可領取。

5、資料的整理：對於《車輛管理服務協議》《繳費通知單》《物品拮据憑條》《放行條》《裝修許可證的明細表》等資料對於紙製的認真填寫，每天將其資料輸入電腦，每半個月將紙製的資料進行處理裝訂，歸檔。

工作計劃 篇6

一、計劃的目的

為高效地開展公司的工作分析，科學準確地對公司所屬部門和所屬崗位進行工作分析，特制訂本計劃。

二、計劃的目標

1.對公司所有部門進行科學的部門工作分析，制訂各部門工作說明書。

2.對所有崗位進行科學的工作分析，制訂各崗位的職務說明書。

3.建立規範的工作分析標準和流程。

三、計劃職責

該計劃主要由人力資源部經理負責，各部門相關人員予以協助。

四、工作分析的目的說明

根據集團發展戰略和人力資源部為集團人力資源開發制定的發展規劃，決定實施工作分析。此次進行工作分析的主要目的，是為了配合集團進行崗位說明書和崗位規範的修改和制訂，通過工作分析來了解集團分公司各崗位的工作內容和職責、關係及在此崗位所必須具備的知識、技術、能力，掌握各崗位的相關正確資料。

五、工作分析的用途說明

1.人力資源規劃

2.人員招聘及甄選

3.人員任用及配置

4.薪資調查

5.薪資結構

6.員工培訓及發展

7.職業規劃

8.工作評價

9.職位分類

10.績效評估

11.目標管理計劃

12.工作流程分析

13.組織結構研究

六、工作分析的內容說明

根據集團分公司內部的實際部門設定與人員配置狀況，此次工作分析的主要內容包括確認各分公司內部部門設定、各部門內部崗位的確認、崗位工作範圍、工作任務、工作方法及步驟、工作性質、工作時間、工作環境、工作關係、人員種類、工作技能等，最終完成崗位說明書和崗位規範的制定。

七、工作分析的方法選取說明

根據集團分公司的人員配置情況，此次工作分析採取的主要方法是問卷調查法、訪談法和觀察法。

八、工作分析的相關流程說明

1.崗位說明書和工作規範書的形成流程

·市場工作計劃書 ·教學工作計劃書 ·會計工作計劃書 ·招商工作計劃書

·服裝店工作計劃書 ·專案計劃書 ·企業計劃書 ·培訓計劃書 ·創業計劃書模板

2.工作分析的流程

九、工作分析的步驟及相關人員、時間安排說明

1.專案小組的建立

工作分析是一項技術性很強的工作，需要做周密的準備；不僅需要人力資源部各人員的團隊行動，還需要各分公司行政人事部的協助。專案小組的框架圖如下：

2.工作分析的步驟及人員時間安排

專案 物件 負責人 時間1.2問卷填寫培訓（部門工作分析問卷和崗位分析問卷） 各分公司所屬事業部總經理、分公司總經理、部門經理、員工 xxx 在發放問卷實時調研培訓或者是視訊培訓

2.1工作分析問卷設計（部門工作分析問卷和崗位分析問卷） —— xxx

xxx

xxx 3—4個星期（包括分公司除總經理崗位外各崗位）

2.1員工填寫問卷（崗位分析問卷） 各分公司部門經理、員工 各分公司行政人事部 3—5天

2.2各分公司部門經理稽核問卷 各分公司部門內部員工 各分公司各部門經理 3—5天

2.3各分公司理稽核問卷 各分公司所有部門經理及員工 各分公司總經理 5—7天

2.4各分公司所屬事業部總經理稽核問卷 各分公司所有部門經理及員工 各分公司所屬事業部總經理 7—10天

2.5人力資源部收集問卷並整理 各分公司所有部門經理及員工 xxx

xxx 1個月—1個半月

3.1訪談題目設計 —— xxx

xxx 3—4個星期（包括分公司除總經理崗位外各崗位）

3.2確定訪談員工 各分公司所有部門骨幹員工 xxx

xxx 訪談時實時選取重點崗位訪談員工

3.3人力資源部組織訪談並整理訪談資訊 各分公司所有部門骨幹員工 xxx

xxx 1個月—1個半月

4.1人力資源部綜合整理工作分析問卷和訪談問題，撰寫工作分析報告 —— xxx

xxx 1個月5.2各事業部總經理、各分公司總經理稽核崗位說明書和崗位規範書 各分公司所有部門經理及員工 各事業部總經理，各分公司 2—3星期5.4人力資源部進一步修訂並最終定稿崗位說明書和崗位規範書 —— 人力資源部、各分公司行政人事部 半個月

合計 —— —— 10—11個月

3.各調研分公司的選取及調研時間的`確定

根據集團內部分公司的設定現狀上來看，計劃選取xx分公司（包括xx分公司），時間一個月；xx分公司，時間一個月；xx分公司（包括xx分公司、xx分公司）一個半月進行訪談調研。

4. 工作分析步驟詳細說明

第一步：明確公司組織結構，對公司各部門工作進行工作分析。分析公司組織結構圖；收集現有部門職責說明；明確部門分析要素；製作部門工作說明書模板。

明確工作分析的目的、意義和作用；研究工作分析的方法和技術；確定工作進度表。

（2）調查階段：3月23號～4月23號

編制各種調查提綱和問卷；根據具體的部門進行調查，主要與公司領導和各部門經理進行半結構化訪談。

採取面談法和問卷調查法。

（3）分析階段：4月24號～6月24號

收集有關工作的特徵及需要的各種資料，如規章制度、各人員對各部門工作的認識等。仔細稽核已收集到的各種資訊。創造性地分析、發現有關工作和部門的關鍵成分。歸納、總結出工作分析的必須材料和要素。對各部門工作進行科學分析；製作標準的工作分析表格。

（4）反饋運用階段：6月25號～7月25號

對人力資源部製作的部門工作說明書進行討論和定稿。運用部門工作說明書對各部門崗位進行工作分析指導與運用。

第二步：對各崗位工作進行工作分析；先對分公司部門經理以上崗位進行分析（8月上中旬），再對普通崗位進行工作分析（8月下旬）。確認工作分析方法；確定工作進度表；進行宣傳，加強員工對本職工作的認識和定位；確定崗位分析要素。

制訂工作分析規範，包括：工作分析的規範用語；工作分析專案標準書。

選擇資訊來源

資訊來源有任職者、管理者、客戶、工作分析人員以及有關管理制度。

（2）調查收集階段：分公司部門經理以上崗位調查 8月28號～9月11號確定工作調查方法，編制各種調查提綱和問卷；根據具體的崗位進行調查，主要與各部門經理和本職工作人員進行半結構化訪談。

收集有關工作的特徵，以及所需的各種資訊資料

收集任職人員必需的特徵資訊資料

採取觀察法、面談法和問卷調查法。

（3）分析階段：分公司部門經理以上崗位分析 9月27號～10月11號稽核收集到的各種工作資訊

分析、發現有關工作和任職者的關鍵成分

歸納、總結出工作分析的必要材料和要素

a．一般資料分析

（a）工作名稱

工作名稱標準化，按照有關職位分類、命名的規定或通行的命名方法和習慣確定工作名稱。

（b）工作程式碼

各項工作按照統一的程式碼體系編碼

（c）工作地點

（d）工資等級

（e）職務等級和崗位型別

b．工作規範分析

主要目的：全面認識工作整體。

（a）工作任務分析

明確、規範工作行為，如工作的中心任務、工作內容、工作的獨立性和多樣化程度，完成工作的方法和步驟、使用的辦公用具和材料等

（b）工作責任分析

通過對工作相對重要性的瞭解，配備相應許可權，保證責任和權力對應。儘量用定量的方式確定責任和權力

（c）督導與組織關係分析

瞭解工作的協作關係和隸屬關係。包括：直屬上級、直屬屬下、該工作制約哪些工作，受哪些工作制約、在哪些工作範圍內升遷或調換，協作關係等

（d）工作標準分析

（e）工作考評要素分析

（f）聘用條件分析

包括工作時數、工資結構、支付工資方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉升的機會、工作的季節性、進修的機會等等

d．任職資格分析

（a）教育培訓情況

受教育、培訓程度，教育、培訓經歷、學歷、資格

（b）必備知識

對使用的辦公裝置、操作規程及操作方法、 工具的選擇和使用、安全技術、企業管理知識

（c）經驗

完成工作任務所必須的操作能力和實際經驗。包括：過去從事同類工作的工齡和業績等；從事該項工作所需的決策力、創造力、組織力、適應性、注意力、判斷力、智力以及操作熟練程度

（d）心理素質

完成工作要求的職業性向，包括：體能性向，即任職人應具備的行走、跑步、爬行、跳躍、站立、旋轉、平衡、拉力、推力、視力、聽力等；氣質性向、即任職人應具備的耐心、細心、沉著、勤奮、誠實、主動性、責任感、支配性、情緒穩定性等 將工作分析結果，以檔案的形式表達出來，形成工作說明書

公司中固定的、經常性的職位均應有工作說明書

按照統一的規格和要求進行編制

第三步：調整修改完善

對工作分析的所有結果進行跟蹤，發現問題及時解決，用2個月（12、1兩個月）的時間全面完善工作說明書，制訂規範的製作、修改、操作流程，制訂工作分析標準

十、工作分析專案的費用核算

實施該計劃的費用主要包括差旅費，初步匡算，完成該計劃預計需要xxx元。

明細專案列支如下：

專案 路費 住宿費

xx分公司 xx元 xxx元

xx分公司（xx分公司） xx元＋xx元 xxx元

xx分公司（南京、杭州） xx元＋xx元xx元＋xx元 xxx元

工作計劃 篇7

為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，創造一個安全穩定的發展環境，根據公司安全生產工作的總體部署和要求，結合我部實際，特擬定物業中心20xx年各項專業安全管理工作方案如下：

一、總體要求

按照公司安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全生產責任重於泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，依規強化監督管理，努力實現年度安全生產目標。

二、安全工作總目標

1、是各部門安全生產狀況穩定，火災事故為零，重大傷亡事故為零，30000元以上工傷率為零，30000元以下工傷率在1%以下，治安案件發生率1%以下。

2、員工入職安全教育率為100％。

3、進一步建立健全各部門安全生產監督管理體制和工作機制，力爭安全生產工作建設取得新的進展。

三、安全生產領導小組名單

組長：XX 副組長：

組員：

四、具體措施

（一）、實行目標管理，嚴格執行各級安全生產責任制考核，管理人員簽訂安全管理責任書。

根據公司安全生產工作的總體部署和要求，公司將完善安全生產責任制的制定，全面落實安全生產責任制，層層簽定安全生產目標責任書。堅持“管生產必須管安全”的原則，定期召開安全專題會議，組織參加安全檢查。

（二）、完善安全管理制度，提高管理及業務素質，加強機構人員配備。

1、及時完善各項安全規章制度，做到安全工作有法可依、有理有據，根據實際情況調整安全管理重點，根據人員調動，調整安全領導小組成員。

2、加強公司安全人員的配備，加強專業學習培訓，逐步提高安全人員業務能力，以提高整體安全人員素質。 （三）、加強安全宣傳、教育培訓，深入開展安全生產會議、每週的安全隱患排查與週二的質檢同步進行。

1、定期召開安全生產例會，每月不少於一次安全例會、安全大檢查，每季度不少於一次安全綜合評比，獎罰分明，促進安全工作。對安全意識淡薄，不重視安全工作的管理人員、班組作業人員要進行相應的處罰，確保安全體系正常執行。

2、重視安全培訓教育，每月不少於一次安全培訓教育活動，各部門根據安全生產計劃制定崗位安全培訓，做到每次培訓有記錄可查，將宣傳、培訓記錄用圖片或書面資料的形式存檔。

3、加強特殊工種崗位作業人員的培訓、取證、複審的檢查管理，定期分批組織特殊工種作業人員到有關單位進行上崗證培訓，嚴禁無證上崗。

4、對新員工進行安全“三級”教育，教育形式應多種多樣，切實可行，並作好教育記錄，經考試合格者後方準上崗作業，教育率應達100%。

5、組織安全管理人員及班組作業員學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國物業法》、《成都市物業管理管理條例》及公司相關規定，增強安全管理的法制觀念，提高認識水平和業務水平。

（四）、加大安全監督檢查力度，嚴格獎罰

嚴格執行“安全檢查”制度。公司採取定期檢查與巡檢相結合的方式和隨機抽查的辦法，實行動態管理。強化隱患整改及跟蹤反饋工作，對查出的隱患應按“三定”原則進行整改，複檢或兩次檢查不合格的將按公司有關檔案執行處罰，追究有關人員責任。

（五）、完善應急救援預案，做好突發事件工作

公司成立重大安全事故應急處理工作領導小組，負責協調組織人員在事故發生時，及時進場處理，控制事態發展，把人員的傷害和財產的損失降到最低點。及時完善突發事件應急救援預案等預案，組織相關應急演練。

（六）、認真開展“安全生產月”、“119宣傳週”等安全生產活動，

通過活動，不斷提高各部門及班組作業人員的安全意識和安全管理水平。