【必備】工作計劃彙編5篇

來源:才華庫 1.65W

時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作計劃彙編5篇

工作計劃 篇1

一、指導思想:

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中國小心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的自身素養、促進學生健全人格發展為目標,不斷加強學校心理健康教育工作,實現師生共同成長,提高學校心理健康教育的質量和水平,促進校園的和諧發展。

二、主要工作:

(一)加強隊伍建設,提高教師素質

1、組織教師學習有關的心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

2、組織教師開展“美麗心世界——我的心靈成長故事”徵文活動。推送優秀文章參加區徵文比賽。

(二)注重心理輔導,幫助排憂解難

1、加強學校心靈小屋的建設

(1)開放心靈小屋,組織教師對有需要的學生進行心理輔導。

(2)確定輔導物件:(A)學生自願前往諮詢(B)班主任老師推薦

(3)對輔導學生進行跟蹤調查,建立心理檔案。

(4)開設“心靈信箱”,及時瞭解學生內心需求。

2、開設專題講座全面針對輔導

(1)組織一年級新生進行“快樂學習、快樂生活”幼小銜接入學指導專題講座。

(2)重視學生專注力的發展,對二、三、四年級學生進行專注力培養的講座。

(3)關心五年級學生的身心發展,對五年級學生進行“青春飛揚”的青春期專題講座。

(三)主題活動潤澤心靈,建立特色啟迪行為

1、圍繞校本特色,建立“品國學涵養正氣 以活動潤澤心靈”心理健康教育特色輔導專案。

(1)開展“國學經典 智慧故事 快樂童年”講故事比賽。以優秀經典故事純淨學生的心靈,啟迪學生的行為。

(2)開展“用文字吐露心聲 用圖片傳遞真情”經典名言繪畫比賽。運用漫畫的形式將古人名言的含義表達出來,在文字圖片中促進學生健康心理的發展。

(3)組織全校學生開展“笑對成功與失敗”考前心理輔導活動。教育學生放鬆心態,正確面對考試,輕鬆應考。

(四)家校合作齊心協力,雙管齊下優化環境

1、通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷提高家長素質。

2、一年級“開筆禮”活動。邀請家長共同參與。通過活動引導學生愛學習、愛父母、愛老師、愛生活。

(五)常規工作穩步開展,紮紮實實立德樹人

(1)各年級組開學初制定學期教學計劃。

(2)檢查備課和作業,發現不足,及時告知授課教師,調整教學方法和內容。

(3)利用教室板報,進行心理健康知識的宣教。

(4)關注因智力因素造成的學習特困生的心理健康發展,用科學有效的方法對他們進行融合教育,幫助他們快樂學習、快樂生活。

(5)全校各科老師完成因智力因素造成的學困生的輔導記錄表的填寫。

(6)國學吟誦,牢記心頭。每個年級選取適合學生年齡特點的古詩文,每天利用課前兩分鐘預備鈴、午休等時間進行誦讀。以古詩文鞭策自己不斷進步。

(六)科研課題指引前進,專業理論推動發展

1、依據學校實際情況,挖掘學校可利用資源,結合學校校本特色,選定研究課題,確立研究小組,進行以國學智慧促進學生心理健康發展的實踐研究。

三、具體工作:

九月:

1、制定計劃,大組宣讀計劃。

2、組織一年級新生進行“快樂學習、快樂生活”幼小銜接入學指導專題講座。

3、組織教師學習有關的心理健康教育資料。

4、選擇本學期進行單獨心理諮詢的學生,制定好輔導安排表。

5、開設“心靈信箱”及時瞭解學生的內心需求。

6、第一次備課和作業檢查。

十月:

1、開展“國學經典 智慧故事 快樂童年”講故事比賽。

2、組織二、三、四年級學生進行專注力培養的專題講座。

3、組織教師開展“美麗心世界——我的心靈成長故事”徵文活動。推送優秀文章參加區徵文比賽。

4、組織學生進行單獨心理輔導。

十一月:

1、開展“用文字吐露心聲 用圖片傳遞真情”經典名言漫畫比賽。

2、組織五年級學生進行“青春飛揚”的青春期專題講座。

3、組織學生進行單獨心理輔導。

十二月:

1、第二次備課和作業檢查。

2、組織學生進行單獨心理輔導。

3、智力發展滯後的學困生輔導小結會。

一月:

1、組織全校學生開展“笑對成功與失敗”考前心理輔導活動。

2、完成本學期各年級組、教研組工作總結。

3、資料彙總。

工作計劃 篇2

財務出納工作計劃對加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育,有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃,短安排,使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用,特擬訂20xx年出納工作計劃。

一、積極參加上級組織的各種培訓。

積極參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業務水平。瞭解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關賬簿的登記。

二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律

按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。

三、加強規範資金管理。

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的`經費發揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

四、財務管理

力求科學化,核算規範化,費用控制合理化,強化監督制度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合學校發展的步伐。

五、繼續做好收費工作

1、學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

3、教育學生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎訓練)或保險學校(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。

以上便是我一名財務出納人員工作計劃,總之在20xx年裡,學校將借改革契機,繼續加大財務管理力度,不斷提高財務人員業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,創造性的完成各項計劃內容。

工作計劃 篇3

工作思路

本學期本處室工作繼續以“xx一中第四屆三次教代會、十四屆工代會三次會議”中的《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《學校“十二五” (XX——XX)發展規劃綱要》為統領,以建設智慧校園、促進學校科研和教師繼續教育為發展目標,將“以數字化校園系統的使用推進學校教育教學和管理髮展”、“深化我校教師“十二五”繼續教育工作,推進課題研究為核心的科研興校戰略”為發展方向,以“加強隊伍建設,實施科學管理,提高工作效率,確保工作效果”為處室工作出發點,在總結過去經驗與教訓的基礎上,把提高管理水平、提升服務質量落實到具體工作環節,確保學期工作目標的全面完成。

主要工作

處室常規管理

加強崗位管理,提升服務質量

嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制,全面推行公開辦公、師生監督的工作機制,按照本處室的“目標考核辦法”,完善常規工作的管理流程、服務流程,形成科學的管理和服務執行機制,不斷提高管理水平和工作效率,確保有效的工作效果。嚴格執行處室人員工作周志填報制度,落實績效考核辦法。

提升處室人員技能

儘可能為處室專業人員創造機會,使他們及時瞭解資訊科技方面的科技前沿,為學校資訊科技建設提供決策參考。加強本處室專業隊伍培訓,促使本處室專業人員崗位意識、專業技能得到提升。本學期要求處室專業人員在完成本人工作的前提下,瞭解並學習其它人員的工作內容與技能,儘量使處室專業人員掌握第二種專項業務。

處室檔案管理及資訊報送

加強處室檔案管理,包括處室相關制度、裝置維修記錄、裝置合同等,做到電子檔案、紙質檔案雙存檔;嚴格按照學校要求,及時填報並報送處室資訊。

科研工作

全面推進課題研究的常規化與過程化管理

加強申報課題的管理,切實執行管理制度,做到每月召開一次教科研例會。課題進展情況嚴格執行“月反饋、月公示”制度,做到有目標、有內容、有記錄、有檢查。對新課題上網管理,形成過程性資料,以課題研究促進教師專業成長。

加強課題交流,本學期擬召開一次全校課題交流會,或外請專家對全校教師進行教科研培訓。

完成本輪校級課題的結題工作。

啟動新一輪校級課題指南的收集編撰工作。

完成市教科所市級課題研究招標工作。

教師繼續教育工作

進一步完善全校教職工繼續教育檔案。使教職工繼續教育工作做到制度清晰、計劃明確、專案明細、個檔完整。

在網站上完善教師“繼續教育”專欄。嚴格執行並完善教師繼續教育進度的反饋與報告制度,強化教職工繼續教育意識。

以“三名工作室”為抓手,積極推進教師繼續教育工作;以“毓翠工程”為契機,紮實推進學校教師隊伍建設。

完成全校教師“班班通”使用技能培訓,並分多次對高一、高二教師進行強化培訓,提升教師資訊化教學水平。

裝置管理工作

做好裝置入賬與出賬登記

嚴格執行各種設施裝置管理制度、日常電子用品出入庫制度。繼續完善教室多媒體裝置、音響裝置、電視臺裝置等申購入賬記錄與領用出賬記錄,並做到入賬與出賬分人記錄。確保學校相關裝置的正常執行。

嚴格電教值班制度

進一步加強教室多媒體裝置及電視系統的管理。完善報修制度,以更人性化的方式提供維修服務。

完善數字化校園建設

開發學校服務平臺系統

本學期將重點投入精力在建設學校服務平臺上。計劃更新、改版現有的“招生報名系統”平臺,推廣試執行“校園辦公平臺”,使我校的數字化辦公系統真正服務於學校的教育教學管理,提高與規範行政辦公。

進一步推進學生平安卡的使用,實現學校、老師與家長的便捷溝通。

推進閱卷系統的使用,啟動教學診斷系統和資料分析系統的使用,使其服務於教學工作。

進一步引導教師增加對錄播教室的使用,提升教師教學質量。

完成本學期校園資訊化建設改造

完成本年度學校資訊化建設的招標工作。

根據招標情況,力爭在10月前完成高二、高三年級“班班通”專案的建設,盡力減少因裝置缺失和老化對教育教學帶來的影響。

9月內完成學生計算機教室的改造和教師辦公電腦的配發工作。

完成學校網路系統的改造和部分交換機裝置的更換工作,確保網路系統更好地為教育教學工作服務。

宣傳工作

確保學校各類訊息、新聞與通知在校園網上及時釋出,使學校網站成為學校宣傳的重要陣地。

編印校刊《杏壇》1期;校報《xx一中》4期。

服務性工作

為課堂教學做好服務工作

配合教學處,做好各級公開課、示範課的服務工作,確保教室多媒體裝置與錄播教室的裝置使用。

為學校開展的各項活動做好服務工作

如大型慶祝活動、校園文化節、學生家長會等,確保裝置正常使用,直播與轉播順利進行,保證活動的圓滿完成。

3、認真完成學校安排的臨時性工作

如配合教務處進行大學聯考網上填報志願、配合教學處進行會考與學業水平考試、配合校辦進行臨時活動的攝錄等。

資訊科研處

XX年8月

工作計劃 篇4

孩子的健康和安全,都關係著一個家庭的悲歡,而低年級的孩子安全意識非常淡漠,安全教育顯得尤為重要。

一、指導思想

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力建立校園安全氛圍。

二、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題,形成自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的衛生習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習日常用品的安全使用方法。

5、學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、積極進行體育運動常識安全教育

教育孩子在參加體育活動過程中聽從安排,遵守運動規則,防止傷害事故的發生。提醒孩子,不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要帶火柴、打火機和刀具等物品。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日用品的安全使用方法。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生,不購買任何不符合衛生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離不良藥品。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的衛生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時,不準拿著工具追逐打鬧;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓,確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課,進行安全教育

①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打;看懂教材圖畫的內容,明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育

①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

工作計劃 篇5

光陰荏苒,歲月匆匆,上個月的緊張與忙碌剛剛過去,我們又迎來了新一輪的挑戰,俗話說的好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們在新的一個月裡,我們要一步一步的腳踏實地的去完成各項任務,為把xxx班建設的更加美好而努力。特此,我xxx班制定五月工作計劃。

一、班幹部工作方面:

召開班幹部工作會會議,組織班幹部學習本月活動精神,積極響應學校心理健康月裡的各項號召,把自己的熱情投入到接下來的工作中去。

二、班級活動方面:

在五月十五日左右於xxx班教室對全體同學召開以“和諧人際關係”為主題的班級教育活動。促使本班學生了解心理健康的價值和意義,讓本班學生充分認識到接受心理諮詢不等於心理疾病,讓本班同學自我調節,採取有效途徑解決心理問題的意識,解答一些同學生活和學習中的實際問題,增強班級凝聚力。

三、系裡活動方面:

本月藥學系將邀請老師來藥學系進行講座,瞭解同學們的心理,在這樣的機會面前,我班計劃加大此次活動的宣傳力度,爭取讓我班更多同學加入到這次活動中去。同時組織同學們積極認真的填寫系裡組織填寫的心理健康調查問卷,保證把我班學生真實的內心世界表現出來。

四、班級日常工作:

在班級日常工作中我們要發現問題,首先五一長假回來之後同學們的心還沒有收回來,一些事情還比較散漫,所以本月要加大檢查力度,尤其在宿舍衛生、衛生區衛生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動的同時也不能放鬆班級的日常管理。

計劃現已制定完畢,希望功夫不負有心人,在我們的努力下將計劃儘早的保質保量的完成。

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