有關教師的個人工作計劃模板彙總8篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的教師的個人工作計劃8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關教師的個人工作計劃模板彙總8篇

教師的個人工作計劃 篇1

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點。

一、思想政治方面

向其他優秀教師認真學習有關政治檔案,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業,關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁,並且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教並學習,認真學習幼教

理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

三、安全衛生方面

每天早晨通風,下班清潔地面。

飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯後漱口。

時刻保持教室乾淨整潔。

注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。

四、家長方面

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足

家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園儘自己的一分力量,願我們的幼兒園會越來越好!

教師的個人工作計劃 篇2

本學期本人擔任八年級四個班的生物課教學工作,現就個人工作實際情況作如下計劃:

一、指導思想:

通過高效課堂教學學習,使學生能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。

二、教材分析、學生現狀分析:

現在教學所用的教材倡導以探究為核心的主動學習方式,設計了多個“探究活動”,教材在完善知識體系的同時,還注意對國中階段能力體系的構建,如預習、觀察、討論交流、實驗操作、,以培養學生初步的生物學基本技能,與他人合作和一定的科學探究能力,養成科學思維的習慣。注重貼近學生的實際,注意面向全體學生。

國中學生在課堂出現注意力不集中,愛講話的現象,所以我們只要確保課堂時間內學生有效的吸收本節課知識點,充分應用可利用資源,讓學生做到思考-動手-學習,環環相扣,抓住討論的知識點,最後在展示上拓展問題。

三、具體做法。

1、激發學習興趣

好的授課方式,是讓學生自己去探索,讓學生主動發現問題、思考問題、解決問題。在這一富有挑戰性的過程中,學生成為教學過程中的主動參與者、知識的積極探求者。

現代多媒體教學技術的應用更有利於知識的呈現。鮮明的視覺形象,悅耳的伴奏音樂,斑斕的色彩,會較好地吸引學生的注意力。在播放前應提出觀看目的和要求,使學生帶著問題去觀看,同時引導學生將無意注意轉化為有意注意,利用各種手段,縮小觀察範圍,集中注意點。

2、提高自身修養,增強人格魅力。

師生感情不僅是師生交往的基礎,也是培養學生對所學學科產生興趣的關鍵,事實上很多學生對某門課程感興趣,往往開始於對該門課程任課教師的喜愛。教師是學生的導師,教師的一言一行無不給學生留下深刻印象,因此教師一定要在思想上、道德品質上、學識學風上以身作則,率先垂範。

四、教學研究計劃

生物學教學是走在課改的前沿,特別是我們要怎麼要充分利用當地的課程資源來輔助教學,在實驗的設計上,如何把實驗與課堂知識相結合等,引導學生自行探究學習。寫好每一節課反思、積極參與備課組活動。

五、繼續教育計劃:

知識更新的加速與資訊的爆炸性發展已成為當今世界發展的重要標誌。生命科學是當前發展最快的學科之一,教育科學如今也在教改中迅速前進,作為生物教師只有不斷擴充知識資訊,才能適應教育改革與時代發展的需要。教師只有不斷接受新知識才能促進創造性思維的發展。本學期本人將積極參加校內外組織的各項繼續教育,努力提升教育教學水平。通過遠端網路繼續教育培訓,學習新教育理念,不斷完善教育教學方式。

前 言:“以史為諫,可以通古今,融會貫通”,學史可以明鑑。作為一門獨立的學科,歷史所蘊含的是一個國家泱泱幾千年的歷史傳承,是幾千年來事實的記載。歷史作為一門以史實為基礎的學科,要求加強學生德育,讓學生有良好的道德品質為目標。作為國家的文化傳承者和新一代的公民,學生自身應該是有正確的行為方式、準確的價值觀,以及對於自身國家民族文化的維護意識。

一、教學工作

1、教學目標:

(1)、讓學生掌握國家的產生和社會的變革、統一國家的建立、繁榮與開放的社會、經濟重心的南移和國家的重新統一、統一多民族國家的鞏固、侵略與反抗、近代化的探索、新民主主義革命的興起、抗日戰爭與人民解放戰爭、經濟、文化與社會生活、中國社會主義建設道路的探索、社會主義建設新時期等基礎知識。

(2)、讓學生在掌握以上基礎知識的基礎上,進一步提高綜合、歸納、分析、比較、發現問題解決問題的能力。

(3)、通過歷史課的複習,讓學生明白歷史的發展大趨勢,知道科技在人類歷史發展中的作用,樹立科學發展觀。

2、學情分析:

八年級學生,思維比較敏捷,有的學生也喜歡刨根問底,也有的學生對歷史這門學科是置之不理,提不起興趣來,學習目的不明,缺乏主動性,綜合分析能力有待提高。本期我擔任兩個班的歷史教學,3、4班整體水平不錯,但是個別同學的學習方法和態度還有待提高。1、2班的歷史成績較好,但不及格的現象還存在。

3、教學策略

(1)、認真鑽研新課程教學目標和要求,認真備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養。

(2)、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。

(3)、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。我打算將課堂分成三份:前五分鐘複習上節課所學的內容,匯入新課;中間三十分種教學新課;後十分種練習鞏固。

(4)、教會學生學習方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的主動性,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

(5)、認真完成學校佈置的各項工作。

本學期為了使我個人教學質量有所提高,個人身體素質有所提升,成為一名具備一定職業道德的體育教師,特制定本學期工作計劃:

一、 指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》,培養全面發展的學生。加強出操、集隊、上課紀律,做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓練工作,切實提高運動員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、具體措施

1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本功操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、根據學生的興趣愛好,開展好每月一項活動,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

6、抓緊抓好業餘運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

通過本學期的集訓,希望能培養學生吃苦耐勞的精神,使運動員養成良好的鍛鍊習慣,推動學校體育的發展,促進學生運動技能的提高,有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,增強學生集體榮譽感。

7、積極準備“六一”校內運動會

“六一”是兒童的節日,為了能使學生過上一個快樂、有意義的一天,我要精心準備運動會專案,讓學生們都有機會參加到其中,並能體驗到體育帶來的樂趣,過一個快樂充實的一天。

8、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,製造符合學生實際的教具,開發創編適合學生的遊戲,從而激發學生的興趣和願意參加體育活動的願望,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛鍊身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

當好一個體育教師其實並不難,難的就是你在教學當中的態度,要對每位學生負責,讓每一個學生都能夠健康成長!

教師的個人工作計劃 篇3

新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術.五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科.

新時期的國小美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;國小美術教育不同於專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生髮展為本,注重培養髮展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展.新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

抓好常規教學.

1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課後分析評價恰當.

2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間.

加強自身建設.

從目前教育發展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步提高師表形象.具體做法是:

1,堅持參加集體學習,並與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》(),及各類業務書籍為主,借鑑先進經驗,樹立創新意識.

2,在學習中學會反思,改進自我.進一步規範教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.

三,關注學優生,進行培優訓練

加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師.

在科學課方面為了能儘快熟練本學科的授課技巧,我也做了如下的計劃:

課前準備:備好課.

認真鑽研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施.

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.

課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意.

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平.

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量.

教師的個人工作計劃 篇4

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,在九月一日正式開始了自己的教學生涯。兩週多的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學高為師,德高為範”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優秀的人民教師,我將從20xx年教師個人工作計劃幾個方面嚴格要求自己:

在思想政治工作計劃,堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴於律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任一年級兩個班數學教學工作計劃和三年級的英語教學工作計劃。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育物件,而不是凌駕於學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關係。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現和放大學生身上的閃光點,併為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

在個人教學工作計劃,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經驗,更應該加強學習,向老教師學,向優秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。” 教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,在以後的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積澱,儘快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的`準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕鬆地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧於心,無愧於教師這一神聖的職業!

教師的個人工作計劃 篇5

隨著新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、專業素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名國小數學教師,我們就應該能夠做到主動學習、成為新型的專業化教師,符合時代的發展要求。一定要做到不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。於是,我針對自己的特點制定了個人本年度的專業發展規劃:

1、學高為範,育人先律己

首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生的直接影響。“學高為師,身正為範”,引導學生樹立各種正確的觀念。吸取他人先進的教育教學經驗,瞭解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

2、促進個人專業發展,確立教學新理念

經過這學期的教學實踐,我積累了一些寶貴的經驗。平時積極主動參加學校組織的教學研究活動。而且自學並總結了專業化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,獲得了較好的名次。在專業教學課題探究中,題目是《研究提高學生的計算能力》。在課堂實施中,我時刻注意調動學生的學習積極性,創設民主、平等、和諧,充滿濃濃興趣的課堂環境。允許學生犯錯誤,使學生在不斷的錯誤中總結經驗和教訓。並大大提高了學生的計算能力。多給學生一些表現的機會,培養學生自主學習的能力。後的教學工作中還需不斷地改變策略,以便達到更好的教學效果。

3、學習和發展的內容和途徑是全方位的。

今天是一個開放的資訊社會,資訊的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網路學習、課題研究。觀摩外校的學習,學術討論、實實行動研究等。此外,學習內容也不僅僅侷限於教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要讓自己真正做到“給學生一碗水,自己要有一桶水的能力”

本學期,我擔任國小五年級的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。我以一個母親的身份去愛我的學生。孩子的心是純潔的,她們能體會到你給予他們真誠、嚴格的愛。

厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由於我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發展。

其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照國小數學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

教師的個人工作計劃 篇6

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養

本學期,我將通過網路、刊物等渠道,蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是資訊時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷湧現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地採取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實後盾。建立"家校聯絡冊",使家、校雙方隨時瞭解孩子的表現,以利於對學生進行及時教育。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

5、自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,並做好學習記錄。課餘時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網路媒體、報刊雜誌、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

6、專業發展,提高自我

練習"三筆一話"基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育資訊科技的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收穫與想法,藉以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1、養成教育

要求並引導學生時刻以《國小生守則》和《國小生行為規範》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室裡、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規範學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

2、思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3、安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每週至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4、衛生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔淨,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展儘自己的一份力量,願我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。新學期教師個人工作計劃範文

(一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,並用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,並以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

(二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博採眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為,每週作好總結和課後反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。

教師的個人工作計劃 篇7

嚴寒冬日已經過去,轉眼已是春風滿面的季節。本學期我繼續擔任六年級的語文教學工作。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,我制定了個人教學工作計劃如下:

一、班級情況分析:

本班共有110名同學們,男女生比例基本持平,但在學習習慣、學習方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學學習態度端正,上課聽講專心,作業完成工整,但有一小部分同學們學習目的不太明確,學習興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導下才能完成學習任務,學習缺乏主動性和積極性。

二、指導思想:

新學期裡,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以同學們發展為本,使同學們在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創新,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,同時注意培養同學們具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害同學們身心健康的思想。

三、具體工作目標:

通過本學期教學,使同學們形成一定的語文素養,提高聽說讀寫的能力,並培養出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,形成良好學風,促進同學們全面、主動、健康發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使同學們學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、方法措施

1、提升素質,積極備課

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備同學們、備教具,備教法學法。精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

2、課堂教學,深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使同學們的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和同學們的主體作用,使同學們的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3、延伸拓展,培養語感

在教學中結合課文內容引導同學們進行拓展和延伸,鼓勵同學們多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法於課內,得益於課外。

4、教學研究,持之以恆

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在同學們中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

教師的個人工作計劃 篇8

一、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5、在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。

6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。

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