學校女職工工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編整理的學校女職工工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校女職工工作計劃1
我校共有女職工76人，佔全校總人數80%以上，婦女工作是全校教職工工作中的重要部分。我校婦女工作根據崗位自身特點，堅持在各級領導及學校黨支部的領導下，圍繞教育系統婦女工作計劃，維護婦女兒童合法權益，發揮家庭工作優勢，著力提高婦女兒童道德素質，促進社會和諧穩定。進一步開展激勵女教師為學校發展奉獻智慧，取得更大發展。現制定如下計劃。
一、積極維護女性合法權益，關心女教工的身心健康。
關心女教工身心健康，從多種渠道關心瞭解女教工疾苦，瞭解女教工思想情況，關心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。 積極為女教職工開展婦女病防治宣傳教育活動，提醒她們定期做檢查。
二、加大學習宣傳力度，切實維護婦女兒童合法權益。
為依法維護婦女兒童權益，按照上級部門佈置，我校婦委會把維權宣傳納入重點工作，大力宣傳和推動實施新修訂的《婦女權益保障法》、《最新女職工勞動保護規定》，提高依法維護婦女權益的意識，進一步增強學校女教職工遵紀守法、依法維護自身權益的能力。關注貧困女職工、女家屬等婦女兒音的權益保護問題，為貧困婦女和失學兒童辦好事、做實事、解難事。
三、繼續深化文明家庭建設，為和諧社會夯實基礎。
大力開展和諧家庭建設，把和諧家庭建高作為新時期文明家庭建立的主題;繼續開展“五好家庭”評比活動，以此為契機，全面推進家庭建立活動。指導學校女教職工和男教職工的家庭以德治家，文明立家，平安保家，節約持家，和諧興家，形成各具特色的家庭;進一步拓展“巾幗建功”活動。
充分調動和發揮學校女教職工的潛能，使廣大女教職工踴躍參與建立“巾幗文明崗”活動，立足崗位建功、崗位成才，為學校的發展及社會進步貢獻自己的聰明才智。
四、深入實施女職工“素質提升工程”、“建功立業工程”
配合今年教師隊伍建設活動，加強師德師風建設。配合學校、工會開展“修身正德，促進和諧”主題教育和向模範教師學習活動。
五、加大計劃生育宣傳力度，堅決杜絕超計劃生育。
認真貫徹落實國家計劃生育政策，搞好計劃生育工作。開展優生優育知識及健康知識宣傳，做好計劃生育工作。
六、積極開展有利於女教工身心健康的文體活動。
積極組織開展適合女性參與的文體活動，展示女性風采，活躍女教工的業餘生活，豐富校園文化，增進身心健康。配合少先隊大隊部、德育室及共青團做好慶各種節日的慶祝活動。 積極組織女教工參加各種有益活動。
七、積極配合學校各組織完成其它任務。
為切實為婦女辦好事辦實事，真正把婦女組織建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴、熱愛的溫暖之家。我校女工委在黨支部及上級婦聯的正確領導下，將立足新起點，激發新活力，努力開創婦女工作新局面，團結帶領女教職工為我鎮的教育事業做出新的更大的貢獻。
學校女職工工作計劃2
以建設“堅強陣地”和“溫暖之家”為目標，以“黨群共建，創先爭優”為契機，以建設學習型、創新型、服務型婦女組織為重點，積極整合社會各方資源，團結動員全體婦女教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷髮揮婦女教職工的積極性和創造性，引領本單位婦女積極開展“爭當優秀女性、爭創美好家園、爭創先進組織”等各項實踐活動，努力提高婦女的素質和生活幸福指數，促進家庭和睦與社會和諧。
一、指導思想
參照上海市教育系統“婦女之家”評估細則（試行）檔案，建立建立工作領導小組，以建立“婦女之家”為契機，積極爭取黨政領導的支援，進一步改善本單位婦女工作在組織體制、幹部配備、經費保障、陣地建設等方面的條件和環境；充分發揮女性社團和婦女代表的積極作用，不斷擴大、提升婦女組織的凝聚力、影響力，進一步做好新形勢下黨的婦女工作，把婦女組織真正建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
二、建立工作措施
（一）組織學習、激發熱情
進一步學習普及婦女維權的法律法規，利用網路、公告欄等載體來宣傳普及《中華人民共和國婦女權益保障法》等法律法規，依法保障女教職工的合法權益。加強對我園女教職工的“四期”保護，更好地落實和維護女性的特殊權益。針對近年我園教師隊伍中的青年女教師較多的情況，合理規劃生育，落實好計劃生育穩定性措施，保障正常的教學教育秩序。積極維護廣大女教職工合法權益，充分發揮她們的積極性和創造性。
（二）活動載體、形式多樣
“婦女之家”以服務女教師需求為重點，正確把握女教師成長髮展的需求，併為之提供豐富多彩、科學有效的優質服務。
1、建立讀書校園文化
為了豐富教師業餘生活，讓生命在閱讀中更加精彩，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。我們開展教師“品讀經典”活動，在讀書中分享、在讀書中成長。幼兒園將精心挑選優秀書籍，和老師們一起分享閱讀的快樂，並通過撰寫讀書心得、開展讀書沙龍活動，在交流中共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新，形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
2、立足本職創優爭先
堅持“育人以愛為先，公平以廉為本”。全意全意為家長和孩子服務，我們開展評選優秀教研組、優秀班主任、師德之星、優秀後勤服務明星、保育之星等，通過創優爭先活動，樹立榜樣，並通過網路、園務公開等形式公示，並做好宣傳和學習先進工作。同時通過師德論壇、師德徵文、開展師德演講比賽等形式，不斷增強教師的責任感和使命感，真正做到誠信做人、真心待人、精心育人。幼兒園還將通過愛心義賣、愛心捐助、扶貧幫困、社群送教等等，給需要幫助的人送去溫暖。
3、依託社團提升技能
為提升朵朵教師團隊凝聚力，不斷提升教師綜合素質，以教師的發展帶動孩子及幼兒園的發展，我們開展教師社團活動。社團活動在自願的基礎上組建，是從教師的真實需求出發，讓興趣愛好相近的教師，發揮特長，開展有益於身心健康的活動，旨在豐富教工文化，鍛鍊教師專業、休閒技能，形成自發的交流平臺，活躍團隊生活，增強教師工作自信力。通過藝術類、運動類等社團活動的薰陶，激發教師愛美情操，發揮藝術、運動潛能，提高藝術運動等方面的素養，提高教師的專業技能，更好的促進孩子的發展。
4、增強體質活躍身心
為了提高女職工的身體素質，積極開展辦公室健身活動，增強婦女教工體質，活躍婦女教工身心。提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的口號，成為婦女教職工的自覺行動，使每個婦女教職工都有一個健康的身體，更好地為教育事業服務。同時學習第九套人民廣播體操和開展冬季趣味運動會，在鍛鍊全體女教職工身體素質的同時，也讓女職工們體會運動遊戲的快樂。
5、關注生活維護權益
健全困難職工幫困制度，深化送溫暖、獻愛心等活動，為教職工辦好事辦實事。對因重病、突發事件、家屬子女重病下崗等情況予以支助，努力使她們感受到集體的溫暖，讓每位教職工都能夠安心投入工作，滿足教職工群體不同的層次需求。全面促進女教工“身心健康工程”，做好每年的女教工“體檢工作”和“暑期療養”工作，為工作繁忙，壓力大的女教工進行“心理疏導”，讓女教工感受到幼兒園的對她們的.關心和幫助。為教職工做好各類醫療住院、特種重病等保險投保、續保和理賠工作，減少教工醫療負擔，提高教工抗風險能力。
（三）特殊需求、溫馨家園
“婦女之家”建立工作要以服務教育系統女性多元需求、促進女性成才發展為核心。由於老師們平時工作比較忙，女教師又要兼顧家庭與孩子，因此身心往往會覺得非常的疲勞。
1、今年想聘請心理專家進行講座，為教師的心理健康把脈，引導教師們正確的自我心理減壓。
2、關注女教師的特殊需求，繼續建立溫馨、和諧的團隊氛圍，婦女之家添置小冰箱、衛生用品、絲襪、圍巾等小物品，為哺乳期、生理期及特殊需要的教師服務，讓大家充分感受到朵幼大家庭的溫暖。
立足本職、比學趕超、爭當優秀，全面開展為社會、為家長、為孩子的優質服務工程建設。充分發揮我們女性感情細膩，做事細緻的工作作風和“巾幗不讓鬚眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主，把朵幼的婦女組織真正建設成為婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
學校女職工工作計劃3
本學期，我校的婦女工作在學校黨支部和工會的領導下，圓滿地完成了年所初制定的工作計劃，現總結如下：
一、加強學習，增強法律意識
1、我校計劃生育領導小組成員認真學習有關檔案，吃透精神並認真貫徹執行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
2、關心婦女同志的身心健康，三月八日，組織女教職工到南寧旅遊。學校為每位一份女職工進行了二次婦女婦科普查，同時做好善後工作，制定好一張表統計婦科普查後的基本情況，有一位女教師趙小英做手術，我們前往探望，並送上慰問金。
3、提高每位女教職工的文化素質。為每位教職工訂了《家庭》雜誌。組織好讀書讀報，按級級為小組，開展讀書讀報活動，做好文章摘抄，寫好讀書筆記。
4、增強法律意識，開展慶祝“三八婦女節”的知識競賽。提高婦女合法權利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動，每位女教職工做了一百道有關保護婦女合法權利的題目。這樣她們都進一步瞭解法律，增強了法律意識，達到了保護自己的權利。
5、同時，做好資料積累工作，每次活動有記錄或小結。做好各方面婦女宣傳工作，記好小白卡和綜合計劃生育工作動態表。
二、教書育人， 無私奉獻。
學高為師，身正為範，女教職工們以嚴於律己、樂於奉獻、勤奮工作、開拓進取的良好風貌和模範的行為品德、意志情感不斷影響和感召學生。教學中，堅持“文以載道，文道結合”的教學思想，充分挖掘學科教育的內在育人因素，注重德育滲透，陶冶學生情操。“為了中華民族的振興，為了每一位學生的發展”，女教職工們以女性特有的耐心、愛心，全面關注學生的思想、學習和生活，使他們的知識能力、生理心理都得到健康發展。節假日、課餘間，經常會看到女教職工們循循誘導、不知疲倦地輔導學生的場景。
三、團結協作 ，共同提高。
教育工作是一項綜合性工程，需要多方力量的協調和全員的努力。女教職工們謙虛謹慎、相互學習、互相幫助、群策群力，高質量地完成了各項教育教學工作。她們積極開展“結對幫傳”活動，老教師傾情傳教，青年教師虛心好學，實現了老與青的同步提高，教與學的協調發展，為學校的可持續性發展提供了動力。她們關注學校發展，自覺維護集體榮譽，共創“好習慣終生受益”的文明校風。
四、開拓創新， 成果累累。
教育是一種神聖而偉大的事業，女教職工們以科學的態度，踏實的作風，在教育的崗位上實踐著自己的理想，創造了豐碩的成果。教育是一門事業，事業的意義在於奉獻，教育是一門科學，科學的價值在於求真，教學是一門藝術，藝術的生命在於創造。實驗國小女教職工們以德為本的師魂，以愛為本的師心，無私奉獻的師德，開拓創新的師能，在自己的工作崗位上點播愛心、施展才華，創造著人生的價值；不斷探索、求實創新，享受著常駐的青春；嚴謹治學、精益求精，實踐著教育的使命；桃李天下、碩果累累，揮灑著巾幗的風采。
