有關工作計劃彙總七篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、上半年工作執行情況
1、切實做好綜合文字和公文處理工作。針對林場工作需要，起草好了各類通知、報告材料，較好地完成了各項綜合文字任務。同時，我們還認真做好公文處理工作，嚴格按照公文登記、閱辦、傳遞、處理等工作流程，準確規範處理各類文電，無積壓、拖拉、誤事現象發生，保證了政令暢通。
2、人事管理工作穩步推進。為確保符合退休條件的職工能及時退休，辦公室在去年年底就對全場職工進行了篩查，並及時準備好了報批材料。20xx年，我場共有2名同志可以辦理退休手續，目前材料已上報市林業局人事股待批。
3、切實做好機關辦公環境管理工作。辦公室首先是一如既往地保證了林場辦公大樓和招待所環境衛生，切實做到了辦公大樓每天一掃和招待所的客人即走即清。其次是對損壞的林場各項辦公和生活設施及時進行了維修。目前，我場辦公樓出現了多處衛生間和牆體滲水問題，還有待進行維修。
4、認真做好宣傳報道工作，截止目前已傳送宣傳稿件100餘篇，被採用30餘篇。
5、根據場務會研究決定，在6月中旬我場將舉行招聘工作人員考試，報名工作已經完成，共有10名符合條件的同志報名。
二、存在問題
主要表現在：
1、由於多方面原因，辦公室工作人員在學習方面有待加強，工作積極性有待提高；
2、辦公室從目前整體工作效果上看，還存著機械性應付工作多、創造性開展工作少的問題；
3、宣傳報道工作還有待進一步加強。
三、下步工作打算
1、 繼續加強業務學習，努力提高辦公室人員的整體業務水平；
2、 本著厲行節約、增收節支的原則，加強內務管理，努力做個好“管家”；
3、加強宣傳報道工作，擴大宣傳面，切實提高我場知名度和美譽度。
4、做好職工退休報批跟進工作，確保我場每個符合條件人員都能按時順利退休。
5、按時按質完成領導交辦的各項任務。
工作計劃 篇2
為認真貫徹落實懷教的檔案，關於開展推廣《第一套全國中國小校園集體舞》工作的通知精神，根據學校的實際情況，現將推廣校園集體舞活動的相關工作安排
第一階段：準備工作
創設氛圍，加強宣傳
充分利用通過學校的宣傳陣地,向學生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向學生宣傳展示校園集體舞，讓學生能瞭解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗國小參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧昇華
3、健全機構、加強領導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧昇華
組員：全體教師
第二階段：學習推廣
教師培訓
時間：4-16至4-18（下午放學後在操場進行）
負責人：毛回香、鄧昇華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然後逐步向全校推廣）
時間：5-7至5-30（每週下午第三節活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
第三階段：檢查評估
對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧昇華兩位老師指導、規範舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
工作計劃 篇3
一、 年度活動主題：
20xx年的社群活動，將按照活動形式劃分確定為固定主題活動、特色活動、節日小問候三個型別。 二、 年度社群文化工作目標：
共享公司、社群、聯盟商家各方面的社群文化資源，積極配合公司開展億祥社群間的文化交流活動，營造億祥獨特的社群文化氛圍，使億祥社群成為億森物業的高尚社群文化品牌。 三、口號
“快樂生活 締造幸福 ”
四、活動內容：
（1）固定主題活動（每年都舉辦的主題活動，在業主心中形成一定影
響力的活動）
1月份 億森物業“以愛築家 夢想起航”繪畫比賽
新的一年，夢想開始，為了讓更多的業主發揮自己的特長，並推廣公司文化及品牌，組織一場繪畫比賽，分為兒童組、少年組、成人組，獲獎作品將製作為年曆作為紀念。
社群文化活動計劃
2月份迎新送福
春節臨近，為了讓廣大業主朋友感覺到“年”的味道，也為了讓業主體會我們的關心問候，製作印有公司LOGO的福字送給業主，還請書法不錯的業主免費為業主寫春聯。 園區的節日佈置上來凸顯“年”的氛圍。以燈籠和彩燈為主點綴園區，增添節日氛圍。另製作社群文化宣傳版《晒新年願望》至當月社群文化宣傳欄和企業月刊。
3月份元宵喜樂會（與聯盟商家結合）
3月5日（週五）是中國傳統的元宵節,為弘揚傳統文化，豐富小區居民節日生活，在3月7日（週五）舉辦一次遊園“燈謎匯”、快樂“遊戲控”活動。 植樹踏青
陽春三月，萬物復甦。在這春花怒放的日子裡，3月12日（週三）是植樹節，為增強業主環保意識，也讓業主放鬆心情，3月14日（週六）舉辦植樹踏青活動。
4月份草莓採摘節
4月份正草莓收貨季節，組織業主到草莓園進行遊玩，放鬆。（業主自費報名）
5月份最美夕陽紅——老人才藝大賽（與聯盟商家結合）
為小區老人特設專場活動，讓老人有充分展示的機會，促進業主
社群文化活動計劃
之前的交流，增加業主與物業之間的感情。
6月份 奔跑吧！ dad
每年一度的兒童節是兒童歡樂的日子，配合親子早教機構舉辦一場歡樂親子活動，在此活動上增加爸爸與孩子之間的互動環節
7月份第二屆少兒夏令營：
20xx年首屆少兒夏令營得到業主們廣泛好評，強烈要求繼續舉辦，為家長們解決後顧之憂。（與相關機構聯絡，向業主徵收費用）。
8月份以愛之名
8月20日七夕節，在這個愛的月份裡，徵集系小區裡的情侶間、夫妻間對彼此愛的表達，為他們送上祝福和驚喜。 第六屆棋藝大賽
延續以往活動形式，增加新的操作形式。舉辦第六屆棋藝大賽，分象棋、五子棋、跳棋三種專案，促進愛好棋藝的小區業主相互交流。
9月份閤家團圓晒幸福
中秋佳節時閤家團圓的日子，一紙“全家福”,分量萬千。 它曾經是中國人最重視的家庭團圓紀念形式。通過活動引發社會熱點事件，傳遞正能量，引發共鳴；提高企業知名度和美譽度，樹立良好的企業形
社群文化活動計劃
象並最終促成銷售，通過活動傳遞公司締造親情社群的核心訴求，吸引年輕人關注，擴大公司品牌影響力，提升品牌形象。
10月份第三屆業主趣味運動會
“快樂運動 樂享生活”億森物業員工及管轄社群業主一起舉辦第三屆業主趣味運動會。專案涉及業主和員工共同關注和愛好的趣味運動專案。
11月份環保DIY大賽：
① 環保倡議行動：環保作品展、環保知識競答賽 ② 環保購物袋DIY比賽
12月份年末感恩活動
設定一系列能幫助推動下年物業費收繳活動，如抽獎、幸運轉盤等活動。
（2）、特色活動：
3月份魅力女人：3月8日正值三八婦女節，節日當天為女業主送上玫瑰花一支。
5月份向媽媽說愛：5月11日是母親節，錄製向媽媽說“我愛你”語音資訊傳送至億森物業微信平臺，當天抽取50名向媽媽說愛的幸運
工作計劃 篇4
一、學生現狀分析：
七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、採取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的.德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一週1。總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2。抓好學生常規，早日進入正常秩序。
班級管理工作計劃，
第二週1。進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2。繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
第三週1。繼續鞏固上兩週的活動內容。
2。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
3。組織好“三好”評比條件的學習，並完成“三好”評選工作。
第四周1。繼續抓好常規教育。
第五週1。培養學生的參與意識和集
體主義精神。
第六週1。繼續抓好紀律和學習目的教育。
第七週1。期會考試動員，考風、考紀教育。
2。培養學生正確的是非觀念。
第八週1。向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
第九周1。期會考試。
第十週1。總結期會考試，吸取經驗教訓。
2。繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。
第十一週五一放假
第十二週1。進行尊敬父母的教育。
2。做好勞動實踐前的準備工作。
第十三週1。勞動實踐。
第十四周1。總結勞動實踐情況。
2。培養學生的集體主義觀念。
第十五週1。再次進行學習目的的教育。
2。繼續抓好課堂常規教育。
第十六週1。制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。
2。搞好各類評比，樹立榜樣。
第十七週1。繼續鞏固上週活動內容。
第十八週1。期末複習總動員。
第十九周1。期末考試。
第二十週1。進行勤儉節約教育。
2。加強安全教育
工作計劃 篇5
一、工作目標
1、建立慢病基礎資訊系統，利用現有網路對冠心病、腦卒中、糖尿病和惡性腫瘤的新發的首診病例進行網路直報工作，制定慢病網路直報工作制度，由領導分管此項工作，責任落實到人。疾控中心每季度對慢病報告工作進行檢查、督導，並寫出簡報。
2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式，早期發現高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、加強社群高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規範管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病併發症的發生。
4、以社群衛生服務中心(站)為基礎，從群體防治著眼，個體防治入手，探索建立**區疾控中心管理、評價，綜合性醫院協助診斷、個體化治療、提供技術支援，社群衛生服務中心(站)隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。
5、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳，普及社群居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。
6、建立規範化的高血壓、糖尿病計算機檔案檔案管理系統。
二、建檔工作目標
1、建立社群居民健康檔案，社群服務人口基線調查率大於40%;
2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案，應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、高血壓工作目標
1、發現並至少登記高血壓患者100名;
2、對至少20名以上的患者進行規範化管理，其血壓控制率≥60%;
3、發現並至少登記高危人群20名;
4、高危人群每年至少測1次血壓得比例達50%;
5、對高危人群的干預有記錄及效果評價;
6、35歲以上居民3年至少測1次血壓得比例達60%;
7、居民高血壓防治知識知曉率達60%。
四、糖尿病工作目標
1、發現並至少登記糖尿病患者30名;
2、至少對其中15名糖尿病患者進行規範化管理，血糖控制率到60%;
3、發現並登記高危人群10名，每年至少測1次血糖的比例達40%;
4、高危人群防治知識知曉率達60%;
5、對高危人群和普通人群進行健康教育有記錄和效果評價。
五、實施計劃
建立慢病網路直報系統和工作制度;對社群一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預防控制工作，在社群建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。
(一)、利用現有的網路直報系統，對今年新發的冠心病、糖尿病、腦卒中、惡性腫瘤病例進行網路直報。建立慢性病報告工作制度，責任落實到人。
(二)、高血壓、糖尿病的管理
1、高血壓、糖尿病的檢出
利用建立社群居民健康檔案、健康體檢、社群衛生服務中心的診療、社群免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發現高血壓、糖尿病患者。
2、高血壓、糖尿病患者的登記
將檢出的高血壓、糖尿病患者以及成都市慢病報告網路所報告的屬於本社群的高血壓、糖尿病患者，建立高血壓、糖尿病患者管理卡並將所有資訊錄入相關的資料庫，進行微機化管理。
3、高血壓患者的隨訪管理和轉診
對檢出的高血壓患者收集詳細的病史，進行必要的體格檢查和實驗室檢查，根據《高血壓防治基層實用規範》的要求進行臨床評估，實行分級管理和隨訪，並填寫《社群高血壓患者管理卡》。對高血壓患者採用藥物治療方案和非藥物治療方案。當患者出現《高血壓防治基層實用規範》中規定的情形時及時轉診到上級綜合性醫院，待病情穩定後再轉回社群衛生服務中心(站)繼續治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計劃，對高血壓患者進行自我管理的技術支援。
4、糖尿病患者的隨訪管理和轉診
對檢出的糖尿病患者，根據患者的臨床情況和綜合治療方案，判斷患者需要的管理類別進行隨訪和管理，並填寫《社群糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當患者出現符合轉診情況的病情時，及時轉診到上級綜合醫院，待病情穩定後再轉回
社群衛生服務中心(站)繼續治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃，對糖尿病患者進行自我管理支援。
(三)、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導和干預
1、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出。
按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標準，通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發現高血壓、糖尿病高危人群。
2、高血壓、糖尿病高危人群健康指導和干預
對高危人群採取群體和個體健康指導相結合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相關知識及危險因素的瞭解，給與健康方式的指導，定期測量血壓，血糖。
(四)、社群一般人群的健康促進
根據社群人群的健康需求，在社群廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵社群人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預防和減少高血壓、糖尿病的發生。
1、在社群建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗，每2月更換1次內容，製作高血壓、糖尿病防治知識宣傳單，通過居委會、醫療站點等發放給社群人群。
2、在社群每月舉辦一次高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。
3、利用社群居民活動室等居民較集中的地方作為高血壓、糖尿病防治知識的宣傳陣地，擺放各種宣傳資料。
4、在社群開展免費測血壓、血糖活動。
六、培訓
按照《高血壓防治基層實用規範》、《中國高血壓防治指南》、《中國糖尿病防治指南》對社群衛生服務中心(站)的醫生進行培訓，以提高對高血壓、糖尿病的管理質量。
工作計劃 篇6
為了加強管理，增強保安隊員的意識和服務理念，進一步提高保安員的安全防範能力和服務水平。認真貫徹“安全第一、預防為主”工作方針，始終堅持“人性化管理理念”和“人防技防相結合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制，積極做好公司的安全 防範工作，維護倉庫的治安秩序，為公司創造良好的經營管理環境。
一、 做好保安人員穩定工作，控制人員流失
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認清現階段就業形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的態度，端正工作態度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發展方向，指出機會是靠自己爭取的，公司發展較快，機會很多，提高隊員工作積極性與工作責任心；關心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業、公司集體的認同感。
3、從內部管理入手，提高保安綜合素質。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，有效地解決干與不幹、幹好與幹壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進、鞭策後進的作用。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工，使人人有目標、有任務，個個有壓力、有動力。
二、 加強隊員日常管理與培訓，努力提高保安隊員思想素質和業務技能
1、嚴格落實公司規章制度，對於新入職隊員，加強二級培訓，使保安隊員儘快適應物業管理；注重隊員在崗狀態的監督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業務培訓，培訓內容包括：佇列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面，注重培訓形式的多樣化，採用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使保安隊員熟練掌握業務技能，適應物業安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育，加強法律法規的培訓，積極培訓隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導隊員提高思想認識，強化政治覺悟。預防隊員出現違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習，追求進步，對於工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質的隊員，加強關注，引導其向更高層次發展。
三、 注重安防設施裝置維護，確保監控、消防設施完好
1、積極協同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、裝置（消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統、防火捲簾門、消防器材及大廈消防防火重點區域等）進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及小區業主方稽核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統（監視屏、電梯手控、雙鑑佈防、巡更打點、緊急錄象等）的檢查與測試，存在問題及時修復。
3、在“消防、安保”設施、裝置部分存在故障的前提下，加強“人防”管理，盡最大可能的保障大廈各方面安全。
四、 規範進出人員管理，確保人員管理上不出現漏洞
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合，加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監督，嚴格按制度執行，憑施工證（一人一證）核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員，先客戶確認後，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結束，人員離開。
4、在非辦公時間段（夜間、雙休日、及國假日）要進、出入小區的人員要實行登記，並協調中控進行確認。
5、外來至大廈辦公人員（如：辦理公積金等業務）有領班、大堂隊員及時主動詢問並作指引，加強公共區域的管理，維護小區的日常秩序。
五、 加強車輛安全管理，維護管區內正常交通秩序，保障車輛安全
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況，登記進出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查，發現問題及時與車主聯絡處理，並登記。
4、外來車輛要進入小區要事先問清事由，可以放行的應通知了下車庫保安指定其停車位置。
六、 做好物品進出管理工作，控制物品流失
1、小區內租戶要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認後放行，出門證彙總後交部門存檔。
2、小區內施工單位要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認後放行，出門證彙總後交部門存檔。
3、有業主租戶物品進入小區的
4，各崗位隊員應根據實際情況準確指引途徑、路線，並有專人負責全程陪同。
七、 加強小區消防安全管理，杜絕發生火險隱患
1、加強保安人員的消防安全培訓，提高保安隊員消防安全意識和消防業務技能，建立義務消防隊伍：由保安主管為消防安全管理人，管理處全體人員都是義務消防員。小區內各租戶領導是本單位的消防安全責任人，負責做好各自所屬範圍的消防安全工作。消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針。
2、防火責任人和義務的消防員的職責是：
A. 認真貫徹招待消防法規和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
B. 認真貫徹招待消防法規和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
C. 經常檢查防火安全工作，糾正消防違章，整改火險隱患。
D. 管理消防器材裝置，特別是室內消防器材，定期檢查，確保各類器材和裝置外於良好狀態。安全防火通道要時刻保持暢通。
E. 工程部負責管理好消防泵與消防電梯等，定期運轉和保養，使之處於良好狀態。
F. 保安部消防監控中心，實行24小時監控。
G. 義務消防成員要在接到火災報警後，在向消防機關準確報警的同時，迅速啟用消防設施進行撲救，並協助消防部門查清火災原因。
3、編制應急預案並組織演練：保安部根據小區防火需要和防火安全形勢，編制《消防應急預案》，保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應急預案》的內容。根據消防應急預案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環境和崗位的消防安全知識外，還要了解一定公共聚集場所的消防防範知識。使所有員工真正達到“四懂”、“四會”。
工作計劃 篇7
在大學裡難得能夠有時間出來實習，雖然大學都是週末雙休，可是要騰出一個月時間來實習，似乎不大可能，除非是假期的時候。可是我學的是師範類專業，要實習就要到學校實習，但是我放假的時候所有學校都放假了，知道現在，我也沒有到學校實習當老師過。
終於讓我等到一次機會，我有了一個月的假期，我也可以到學校實習當老師了，挺興奮的!找到了一所國小，校長批准我到他們學校實習，當然是沒有工資的，不過我也是很高興!
來到實習的國小後，校長就給我派出了教學任務!
我在六(4)班作見習班主任，協助施老師共同管理班級各項事務，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、 班級基本情況：
六(4)班本學期全班有男生21人，女生21人，共42人。本地學生佔有很大的比例，本地學生的特點是學習的自覺性很高，有較強的上進心，自制能力強，上課時認真聽課，班上學生比較活躍，課後作業能很好的完成，但在學習習慣上有所欠缺。從外地學校轉來的幾位學生基礎很差，而且學習習慣與學習態度都趕不上本地學生，在作業規範方面不及本地學習。
二、本學期工作重點：
1. 大力指導學生幹部工作，依靠幹部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化後進生。
2. 組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《國小生日常行為規範實施細則》。
3. 嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業餘生活。
三、採取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛生、牆報、行為規範等。
2.加強後進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況，爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。
3.對學生認真負責，經常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對於個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發現問題、及時解決問題。
4.對於個別學習態度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子
5. 培養學生良好的學習習慣和生活習慣
良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
6.及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升
7. 家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
8.培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。尤其是班級的示範員，更要要求他們及時協助班幹部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意.
在這裡我做見習班主任雖然只有一個月，可是我學到的東西卻是有很多的，通過實習，我知道了自己的缺點和不足之處，這就可以讓我在回到校園後積極學習，來改正我的缺點和不足之處了。
大學生無論是什麼專業，真的是要出來實習感受一下的，感受一下校園外面的社會，這會讓你受益匪淺的。現在全球金融危機，大學生就業極度的困難，一般的公司都不會招人的，大學生失業的有很多很多。他們中的很多就是缺的是實踐經歷，沒有手上操作能力和水平，只能被淘汰。
所以經常出來實習，在你畢業照工作的時候，也可以使自己的能力提高一大截，在同樣的情況下，公司都是願意招有實習經歷的畢業生，這就是實習過的畢業生的優勢。
我以後會努力的，經常實習，提高自己!
