七年級年級班級工作計劃

時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的七年級年級班級工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級年級班級工作計劃1

一、指導思想：

認真學習學校各處室的工作計劃，全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。本年級將繼續以培養四優中學生為總體目標，即“優秀的品德、優雅的氣質、優美的形體、優良的學業”，繼續堅持賞識教育，每個人都有閃光點。深入開展行為規範教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規範行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵。

著名教育家葉聖陶說過：教育就是養成習慣。習慣的形成對於學生一輩子來說是受益終生的。結合七年級年級特點，為創年級工作特色，促進學校德育工作協調發展，七年級年級將主要以培養學生文明守紀的行為習慣，夯實學習基礎， 加強教育教學常規管理為教育核心，幫助新七年級學生順利的實現國小到國中的平穩過渡，保持年級的和諧穩定。

二、本學期年級的奮鬥目標

1.德育教育目標：培養學生文明守紀的行為習慣，幫助新生儘快適應國中生活，增強學生自我約束，自我管理的能力。

2.教學教育目標：培養學生良好的學習習慣，夯實知識基礎，避免在初始階段兩級分化。

3. 集體建設目標：幫助七年級新生樹立集體意識，創造積極向上的班級文化氛圍，注重班級的班風學風和文化建設。完成好學校的各項常規教育和主題教育活動。重視學生幹部的培養，讓他們成為學生中的榜樣和老師的小幫手。

三、本學期年級的具體工作安排

（一）年級組教師隊伍建設

1、營造和諧的教育教學氛圍。

年級組是老師們工作和學習的地方，老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多，只有大家努力營造一個和諧寬鬆的年級氛圍，才能更好的完成學校佈置的各項教育教學任務。根據七年級年級組老教師少，年輕教師多的特點，計劃通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學中的成功經驗，而年輕教師要虛心向老教師多問，多學習，多請教，並且在班級管理和日常工作中也要勇於創新，為年級組多承擔責任。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關心，相互幫助，才能共同建立一個愉快、寬鬆、和諧的年級教育教學氛圍，才能共同把學校的各項工作做得更好。

2、加強教學研究，努力提高教育教學水平。

按學校教學處要求互相聽課，教研組長、年級組長、備課組長20節，其它教師10節，新教師不少於30節，備課組長和教研組長隔週檢查一次。進一步強化備課組工作，提高教研質量。各備課組每週都要安排一次集體備課時間，並充分利用這一固定的時間，積極開展教研活動，認真學習“新課標”，充分發揮集體優勢、群策群力，認真鑽研教材教法。進入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項培訓活動，各備課組長要嚴格要求，認真做好考勤和組織工作。

作為七年級年級為了新生入學後能更好的因材施教，班主任和任課教師在新生入校之後要抓緊時間熟悉學生，進行學生情況和學情摸底，結合學生的實際情況，科學的指導學法，備好課、上好課，切實提高課堂教學效率。

3、堅持實行月考制度，開展豐富多彩教育教學活動，激發學生學習興趣。

根據教學處要求，本學期七年級年級計劃進行兩次月考，考試科目為：語文、數學、英語。各備課組認真組織各種考試，做好月考，期會考試，期末考試分析工作，各備課組長，任課教師和班主任要做好考後分析工作，要有改進教育教學的措施。為了激發學生的`學習興趣，各備課組長可以組織本組開展例如，朗誦比賽，學科競賽等豐富多彩的教育教學活動，全面提高學生的綜合素質。年級也會配合各備課組做好組織學生和賽後表彰等工作。

6、定期召開年級學生大會。

在開學初、每次大型考試前後、每個月更換主題活動動員、年級好人好事表彰、年級突發事件發生等，及時的召開年級會，這些關鍵時刻是教育學生最好的時機，也是教育最能起作用的關鍵時刻，做好年級學生的教育，疏通和引導工作。

7、重視學生幹部的培養。

本學期年級將有計劃、有目標、分層次的培訓各班學生幹部，健全年級學生會組織。培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生幹部隊伍。讓他們在班級中樹正氣，起到模範榜樣的作用，成為班主任得力的小助手。

8、強化學生自主管理，配合政教處認真抓好每日十項評比。

每日十項評比內容：不遲到、服飾髮型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛生、個人衛生、責任區衛生、靜校。

9、積極調動家長參與學校教育。

採取定期召開家長會，電話和建立簡訊資訊網等形式，及時的將學校、年級舉行的各種活動向家長彙報，使讓家長隨時瞭解學生在校情況，能夠主動配合學校對學生進行教育和管理。

10、關注偏常生和後進生，不放棄任何一個學生。

要在情感教育上多下功夫，即通過激發“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發“醒悟點”、扶植“起步點”，有情有意、靈活機智地尋找轉化後進生的契機，以活動為載體，讓學生在良性互動中，走向健康成長的道路。班主任每個階段要根據各任課老師反饋情況，確定學困生名單，定期做思想工作，時時跟進，確保班級穩定。

四、具體工作日程安排：

九月份：

1、做好開學衛生掃除工作，收好假期給七年級新生留的寒假作業，班每班選出10人，進行年級表彰。

2、開學典禮。（9月1日），

3、檢查學生的髮式，服裝，進行禮儀教育。

4、每天晨檢和中午學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》

5、召開第一次年級班主任會：交流班主任工作計劃，佈置近期任務，解決新班主任困惑和班級問題，班主任月交流總結。

6、各班開始進行文化牆建設

7、各班班級幹部培訓。

8、慶祝教師節——“感念師恩”主題活動

十月份：

1、召開年級學生會，總結表彰上一個主題活動中的優秀學生，進行文明禮儀，行為規範教育，幫助七年級新生確定學習目標。展示各班文化建設情況。

2、運動會的動員和安全教育工作。班主任要做好運動會的總結工作，抓住機會增強集體凝聚力。

3、組織各班觀看一部愛國主義電影，寫出觀後感。（優秀作品交流）

4、配合學校做好校園環境衛生檢查。

5、召開班主任會，做月工作交流彙報和總結，共同交流解決班主任遇到的班級管理問題。

6、組織召開年級月考分析會

7、進行學生幹部培訓

十一月：

1、組織好年級期會考試成績分析會

2、準備召開好年級第一次家長會。

3、收聽法制講座。

4、班主任會：總結交流和做好召開第一次年級家長會的準備。

5、召開年級學生會。

十二月：

1、校園環境衛生檢查。

2、12.9朗誦比賽。

3、“頌竹、詠竹”學生藝術創作大賽。繪畫、手工、電腦作品展。

4、年級學生會

5、年級班主任會

6、迎新年班級聯歡。

XX年一月：

1、期末評先和表彰

2、放假前安全教育。

3、年級任課老師做好電腦成績登統，班主任給學生寫評語和上交各種材料。

4、佈置寒假作業

七年級年級班級工作計劃2

新學期開始了，為了迅速走上教學正軌，使班務工作做到章可循，特製釘本學期工作計劃如下：

1，認真組織開學工作，積極督促學生交款，安排好學生住宿及其它生活問題，確保本班能夠按時開學上課。

2，加強紀律教育，增強學生的紀律觀念，使學生自覺地遵守學校的規章制度，爭做模範學生。

3，選拔優秀的班幹部,注重班幹部的培訓與指導工作,提高班幹部的管理水平,使他們成為老師的得力助手.

4，注重安全工作，經常進行安全教育，要始終將學生的安全放在首位，確保全期無安全事故的發生。具體安排如下：一週一次安全課，向學生講授有關交通、防火、防電、防水、防毒等方面的知識,以增強學生的安全防範意識.

5，關心學生的身體健康，隨時關注全體學生的身體情況,對有病的學生及時送診,並通知學生家長看護.

6，關心學生的心理健康,關注學生的成長,對那些在成長過程中出現煩惱和問題的學生要給予更多的關注,對其思想問題及時進行疏導,防止學生早戀.

7，對學生進行理想教育,鼓勵學生努力學習,使全班行成比、學、趕、幫的良好氛圍.

8，加強與各科任教師的聯絡,及時處理教學中出現的各種問題,做好協調工作,有力地促進教學工作的進行,確保本班的教學成績穩步上升.

9，加強學校、社會、家庭的溝通,形成良好的育人環境.

10， 認真履行班主任職責,積極配合學校的工作,按時完成學校佈置的各項任務.

七年級年級班級工作計劃3

本學期繼續加強對於學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。

一、本學期班級工作奮鬥目標：

1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立的新型師生關係。

二、具體措施：

1、 選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。並且使他們能各盡其職，並且在班上樹立起表率作用。

2、 召開班委會議，並且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，並用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》

七年級年級班級工作計劃4

一、 班級現狀分析：

上學期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優異成績，較以前有了明顯進步。我們嚴格要求自我，同學們主動完成學習任務，互助互進，形成你追我趕的良好學習氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學像一匹匹黑馬衝進年級前列，我班還榮獲了期中“優勝班級”的稱號。

常規管理上，每個同學都認真負責，本學期歷次“學校月常規管理流動紅旗”是我們共同努力的結果。

在學校組織的活動中，我們都踴躍參加，名列年級前茅。我們在活動中提高，在活動中享受快樂。

但也存在如下問題：

1、 優秀率(年級前310名人數)未達標，主要原因是優生存在瘸腿科目，各科發展不均衡。

2、 雙數班中後進生人數(年級500後)最多、他們對班級危害極大，數學、物理及英語學科的均分上不去，受到嚴重影響阻礙了班級整體進步。

3、 部分同學上課習慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質量。少數同學一貫不做作業，屢教不改、毫無收效。

二、 目標：

我們班不僅注重學習，在常規與活動方面也不甘落後，永爭第一是我們所追求的目標。我們全班堅信在下學期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰，努力做到最好。我們每一位同學都時刻謹記“播種習慣，收穫成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鑽研，在班級管理、班風學風上取得了較大的成績，我們會不斷追求，相信明天一定會更好!

三、 主要措施：

1、面向全體，樹信心，找差距，關注細節。

2、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學生，給予時刻關注，激發學習動力。繼續採用盯人戰術的對策，對於學習上有跛腳的學生，確認學科幫教老師，提升第一梯隊的各科成績。

3、繼續抓好班風學風建設，本學期將加強對紀律、作業、行為偏差學生的管教，並加強與家長的聯絡，以獲得合力教育，從而為學生的學習創設良好的學習環境。

4、對第二梯隊同學(年級310-400名)加強學法指導，做好思想工作，多鼓勵，幫助他們樹立自信心，培養他們的學習興趣。

5、營造班級競爭氣氛，引導學生在競爭中取得進步。

6、絕不放棄對學習後進生(有空間)的教育，主動與他們交流談話，做好他們的思想工作。動員並鼓勵全體學生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、願意去努力，相信只要學生努力了，班級一定會有進步。

四、 具體安排：

9月常規與班級特色建立月：先由班幹部全權負責開學兩週的常規，讓同學學習，有利於開學的常規進行順利。班委進行討論，對班級情況進行討論反思，提出不足與相應的解決方案，然後召開班會進行總結。

10月生命教育：召開有關主題班會，讓同學瞭解相關知識、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進行討論與反思，寫下自己的思考成果。

11月讀書節：每個人從家中帶幾本書到學校，成立讀書角，有專門的同學進行管理。過一段時間後，專門有一節課供同學們進行交流討論，展示讀書成果。

12月 藝術節：根據學校的相關通知和規定，進行認真的準備，對每個比賽專案進行排練。

1月 表彰班級特色展示，強化班色：期末考試即將到來，所以應努力備戰。讓優秀的同學幫助困難的同學，進行共同的進步與提高。

五、 班級主動發展：

將秉承上半學期的優良習慣，在學習方面更加努力，爭取有更多的同學有大的進步。55位同學將互幫互學，攜手並進，在年級中不斷拼搏，不斷創新，不斷進步。成功源於辛勤的汗水澆灌，我們每一位同學都將時刻謹記“播種習慣，收穫成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鑽研，不斷追求，相信明天一定會更好。