國小安全管理工作總結範文四篇

來源:才華庫 7.43K

篇一:學校安全管理工作總結

國小安全管理工作總結範文四篇

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。2007年度,我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,將建立平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓,分管副校長具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、加強學生乘車管理,內宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協約書。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社群反映,及時整改。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

篇二:國小安全管理工作總結

為切實做好我校安全穩定工作,確保廣大師生生命財產安全,保障教育教學工作的健康有序開展,切實加強教育法制建設,加強學校安全管理,推進構建和諧平安校園,促進依法治校以及學校治安綜合治理工作。一年來,通過不斷努力,我校無任何一起安全事故發生,贏得了良好的社會效應,深得上級好評。

一、機構健全,職責分明,明確責任目標。學校形成了一個系統的學校安全組織領導機制和管理網路。成立了由校長任組長,分管安全的副校長為副組長,教導處、德育處、總務處及各班主任、保安、門衛為成員的專項安全工作領導小組,統一領導學校安全工作。由政教處詳細制定出學校各項安全工作制度和安全預案,完善和落實負責制,與班主任、教師、保安門衛簽訂安全責任書。明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。

二、開展了多種形式的'安全教育。學校利用會議、廣播、黑板報、國旗下演講等形式進行宣傳教育,同時發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、抓好常規工作,杜絕安全隱患

(1)、學校不定期對各重點部位進行檢查。如教室、辦公室、食堂、樓梯、各體育裝置等進行了安全檢查,發現隱患後及時處理,並做出相應的補救措施,嚴格排查各類安全事故隱患,嚴防事故發生,將危險拒之門外。

(2)、進一步加強學校及周邊環境治安整治力度。學校經常與??社群幹部、??派出所幹警溝通,共同商討學校周邊環境治理工作,給學校創造一個良好的教學環境。

(3)、堅持路隊行走制度。學生每天放學,必須站路隊,每天都有一名學校領導值日,到校門口守護,保安執勤、門衛詳細做好接送學生車輛登記。

(4)、及時發放各種安全通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行安全教育,防交通、防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,召開家長會已達到家校共同教育的目的,共同做好學生的安全教育與管理。

四、加強學校門衛輪流值班和保安巡查制度。學校門衛、保安每天堅持做好出入人員登記工作,確保學校安全。

一年來我校安全工作落到實處,安全事故為零,取得了一定的成績,但是安全工作無小事,我們會一如既往的保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領先,防範為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,努力建立和諧平安校園。

篇三:農村國小2013年安全工作總結

學校安全工作關係著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面。

下面把我校2012——2013安全教育工作總結如下:

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校陳剛校長直接抓,學校安全副校長具體分工負責,組織實施。本學期,我校添置了一批安保器械,在西樓增加了兩個監控探頭,嚴格門衛進出制度,杜絕社會閒雜人員和車輛入校園,實行全封閉式管理。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校陳剛校長負責,將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書,明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。本學期又制定了《子俠門衛值班制度》、《子俠校園巡邏制度》、《子俠安檢制度》、《子俠安全防範預案》。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了一系列安全事故處置預案。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社群等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

本學期,我們學校進行了消防演練和疏散演練活動,學校法制副校長對學生進行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。在2013年6月的安全生產月活動中,我校細化了各項安全工作,確保子俠國小校園不出現任何安全責任事故!

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育,提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、培養學生自護能力。本學期進行了消防演練和疏散演練,進行了法制教育,進行了防震教育,每班開展了主題班會一次,辦黑板報一期,安全手抄報不低於三次。通過這些活動,培養了學生的安全意識,提高了學生的自護能力。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初,學校對校舍和設施裝置進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外,學校還對電線、電路進行防火安全檢查。並認真記錄安全日誌。對存在的安全隱患寫出整改意見並及時整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我校安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支援給學校的安全工作帶來了很多麻煩。為此,我校在五月底聘請縣心理專家對學生進行了一次心理疏導輔導課。

今後,我們子俠國小將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平,確保我校師生和財產安全的長治久安。

篇四:關於進一步加強校園安全管理工作情況總結

學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹市教育局各項安全要求,將建立平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使學校工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將工作總結如下:

一、領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前不得私自下水游泳,不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯絡,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

三、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

四、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

五、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、學校處於交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得

比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

篇五:國小安全教育工作總結

學校安全工作是教育教學工作秩序重要保證,它關係到全校師生切身利益,關係到我校健康持續發展。學校安全責任重於泰山,抓校園安全就是抓學校發展。我校通過安全教育,增強學生安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作局面,從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失,維護了學校正常教育教學秩序,現將安全工作總結如下:

一、加強領導,措施有力

為進一步做好安全教育工作,構建學校安全網路,切實加強對安全教育工作的領導,我校把安全工作列入重要議事日程,併成立了安全工作領導小組,其成員如下: 組 長: 副組長: 成 員:及各班中隊輔導員。

我校堅持“誰主管,誰負責”和“誰主辦,誰負責”的原則,分工負責,任務到人,層層建立崗位責任制和責任追究制,學校與各班班任簽訂了安全責任書,各中隊輔導員與學生及家長也簽訂了安全責任書,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

二、加強宣傳,建立長效機制。

通過全校大會、宣傳欄、晨會、班隊會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等,增強了安全觀念和自我防範及自我保護意識。

堅持“安全第一、預防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全黨群結合、人員防範和技術防範相結合的安全防範體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度,及時處理,及時總結。各部門和人員認真自查自己職責範圍內的安全隱患,發現問題,及時報告,及時處理,問題不積壓,不拖辦,不推諉。

學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題,並作出計劃部署,及時向全校公佈學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作,表彰安全工作有功人員。

三、全面整治,逐一落實。

我校對房屋附屬設施進行安全檢查,該拆除的及時拆除,該維修的及時維修加固,對可能引發意外事故發生,如圍牆、教學樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查,安全係數差的裝置、設施堅決不用。 加強計算機室、辦公室、辦公樓、教學樓、教師住宅樓、等場所的安全管理,完善安全防範設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金,

做好傳染病的預控工作,對於流行傳染病要早發現,及時送診,並制訂預控措施。加強校園衛生管理,剷除衛生死角,教育學生養成良好衛生習慣。中隊輔導員和全體教職員工都要注重維護學生的心理健康。

交通安全教育極為重要,教育學生遵守交通規則,不坐無證無照的車輛,宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的幹警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安全教育的主題隊會課。由少隊部統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。中隊輔導員進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光碟、黑板報、宣傳欄、手抄報等形式,全方位宣傳安全工作。

認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,積極配合鄉衛生院組織的各種防疫工作,派發各種預防資料,及時防護,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、安全工作的主要經驗

1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初,行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善,是否健全,是否適合當前和今後工作的需要,任務和責任是否落實到人等,及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。

3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的檔案,對上級佈置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實行群防群治,不定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

5、加強對學生的法律教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法律意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

由於制度過硬、措施得力、方法恰當,我校幾年來沒有一起安全事故發生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點沒有終點,是一項長期的、複雜的系統工程,我們只有從講政治的高度認識並做好這一工作,其他各項工作才有保障,也才能為學校教育撐起一片藍天!

熱門標籤