國小語文教師專業技術個人工作總結

來源:才華庫 1.77W

難忘的工作生活已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的國小語文教師專業技術個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小語文教師專業技術個人工作總結

國小語文教師專業技術個人工作總結1

回顧一年來的工作,充實而富有挑戰,在學校領導和同事的鼎立支援下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就20xx年工作小結如下:

一、政治思想:

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業。準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發展的形勢。

二、教育教學:

1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學部落格,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業餘生活。認真參與市國小數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評為國小數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業務學習,20xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃並督促實施落實,期末做好學校總結。

三、繼續教育:

積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風範、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

一年以來,在校領導及同事們的支援和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習馬列主義,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精幹、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、製作課件、領會教材中的重點、難點,積極查詢與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,並且每到重大節假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發生。由於本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

國小語文教師專業技術個人工作總結2

一路走來,已有一年半之久。回眸工作室的歷程,我充實著、實踐著、思考著。

一、理論積澱,提升素養

我有計劃地認真學習新的教育理念,提高自身素質。認真學習國小語文新課標,充實自己,並努力做到與教學實踐相結合。在我的部落格中,內容有教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我的學習成果,是我“學習——實踐——反思——再學習”的過程。名師工作室,為我的專業成長提供了很好的實踐機會,併為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然後知不足”,通過反思,我發現想要成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。

二、樂於求索,積極科研

參加xx名師工作室後,我積極參加各項實踐交流活動,獲得了很多與同行合作的機會,進行了很多理論上的探討,積極探索了新的教學路子,不斷完善自我,促進個人專業知識的`提升。平時認真閱讀有關資料,鑽研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力,尤其是加強網路與課程整合方面的研究,能充分發揮網路的優勢作用,能自制網頁,探討網路資源與教學的整合,自制精品課件,經常用電子白板輔助教學,並進行深入研究,總結經驗,逐步形成了自己的教學風格。

我在平時工作中積極指導青年教師成長。關心青年教師,積極發揮傳、幫、帶作用,處處起模範帶頭作用:指導餘志生老師製作課件上課、課題研究等;指導項卉老師進行課題研究等;指導新教師用電子白板上課,發揮引領示範的作用。

三、課題研究,解決問題

我以課題研究為抓手,引導青年教師走“科研興師,名師強效”之路。針對新課程教學的難點和熱點問題,根據青年教師實際情況,申報了課題《國小語文學業水平測評內容與方式的研究》,該課題已經開題在進行中,得到了老師們的支援。課題研究為改進課堂教學提供了理論支撐,課堂教學也為課題的順利開展提供了保障,把“科研興師”落在了實處。

四、課堂教學求本真

課堂教學是教師成長的主要載體,是提高教師專業水平的有效途徑。在這半年裡,我認真組織青年教師進行教學研討。在每一次教學研討中,形成了可喜的研討氛圍,將點評重點從誇亮點轉移到指出不足之處,大家各抒己見,真誠地指出不足,提出建議,共同探討解決教學中存在的問題。

在組織的餘老師上的彙報課上,餘老師針對學生年齡、心理、興趣、特長,以尊重學生的個性為前提,激發學生的主動性、創造性為目的,精心創設多種學習情境,多角度的讀,深入細緻的想,引導學生在自讀自悟的過程中欣賞語言文字,學習讀書方法,感受人間真情。課後,組織青年教師開展了熱烈地評課、議課活動——如何真正落實高效課堂。每位老師都從教法、學法上各抒己見,進行大膽地剖析,激烈地討論。張校長還提倡簡簡單單教語文,本本分分為學生,紮紮實實求發展的迴歸常態的語文教學,努力打造簡單而實在的高效課堂。

一次次的活動不但記載了我的成長的足跡,還帶動了所在學校語文老師的共同成長。老師們共同參與,都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。

回首半年來走過的道路,我深感充實與快樂,內心充滿感激。在今後的工作中,我將繼續紮實地學習,反思、踐行,沿著“學無止境、教無止境”的方向前行,實現工作室共同的願望:展示語文工作室的風采,樹立起勇於創新、勤於實踐的一面旗幟,發揚一種熱愛教育、熱愛學生、執著追求的精神!

國小語文教師專業技術個人工作總結3

從20xx年9月起,我在港口中學擔任化學教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業務能力,愛崗敬業,恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質,注重培養學生的創新、適應能力。現將一學年的工作總結如下:

一、思想方面

1、加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。

2、嚴格按《中國小教師職業道德規範》和學校的規章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成本職工作,具有高度的事業心和責任感。

3、友善待人,對全體學生一視同仁,關心體貼,言教身教並重。

二、教學方面

1、紮實工作,認真完成教學任務。以培養學生創新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質教育。

2、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期,本學期,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以後工作和學習中去我將會更加積極、主動。

3、完善作業批改,作業佈置精練,有針對性,層次性。

4、堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教並常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。

這就是我在化學教學方面的些許認識和做法,我相信化學知識取之不盡,化學資源用之不竭。在今後的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的化學教學一方蔚藍的天空。

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