幼兒園控煙宣傳總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的幼兒園控煙宣傳總結，歡迎大家分享。

幼兒園控煙宣傳總結1

本年度，按照我局年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，公共場所無人吸菸，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

在創衛控煙領導小組的統一組織下，我局局長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。

二、 出臺控煙措施

1、成立控煙小組，組長：萬光清；副組長：鄭國春；成員：餘鳳明、李勇、錢祝順、王月。控煙小組負責建立無煙單位、無煙環境工作。

2、提倡不吸菸、不相互敬菸。

3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸菸。

4、凡貼有禁菸標誌的禁菸區，撤去煙具，嚴禁吸菸。如發現有違反者，禁菸小組有權對其進行勸阻、教育。

5、我局人員有義務對其他人員宣傳吸菸對健康的危害。

三、加大宣傳力度，收效顯著

充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養不吸菸行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展幹部職工的控煙、戒菸教育，進一步提高幹部職工的控煙能力。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動

公司領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體幹部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了幹部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及單位和家庭

在5月31日世界無煙日倡導規勸戒菸、控煙。同時宣傳控煙措施、吸菸危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒菸，以身作則養成不吸菸的習慣做表率。

總之，經過努力，全體幹部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保好的健康習慣，促進良好的心態，為我局創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將為建立文明單位、無吸菸單位攜手共努力。

幼兒園控煙宣傳總結2

一、指導思想

大力開展控制吸菸活動，積極宣傳吸菸的危害性，讓教職工全面瞭解國際國內控制吸菸的歷史與現狀，所採取的措施以及在中國歷史上吸菸對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸菸對健康的危害，提高廣大家長及教職工控煙的自覺性，保證我校控煙活動通過各級的達標驗收，吸菸人數降到零。

二、領導小組

學校成立以園長為組長，後勤主任為副組長，保健老師、副園長、園長助理、各教研組長為組員的控制吸菸領導小組，由園長負責分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排佈置控制吸菸活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

三、控制吸菸的教育宣傳

1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸菸有害健康的認識，首先組織教職工認真學習《不吸第一支菸》、《保護不吸菸者免受菸害》、《中國控制吸菸有關法規彙編》等書中的有關內容，通過學習，提高教職工對控煙的認識，人人蔘與控煙活動，自覺抵制菸害，創造良好的控煙氛圍。

2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、等，利用黑板報宣傳禁菸法規，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。

3、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路，學校要在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

四、控制吸菸禁示性規定

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸菸。

2、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸菸。

3、要求吸菸的教師儘早戒菸。

4、不給客人敬菸，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁菸標誌，不設煙具。

五、控制吸菸獎罰措施

1、教師在規定的禁菸場合吸菸一次者罰款20元，吸菸兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

2、學生是否吸菸與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，並實行“一票否決制”。

4、積極開展五煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對老2客人要忠告學校的控煙規定，並要求客人不準在學校禁菸區內吸菸。

六、簽訂禁菸協議書

與平常偶爾吸菸教師簽訂“禁菸協議書”，如有違犯，按照第五條有關制度進行處罰。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結。

(二)寫好總結需要注意的問題

1. 一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2. 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的`問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

幼兒園控煙宣傳總結3

參加控煙協會將近半年了，控煙一詞從開始的陌生到如今的踐行到生活的方方面面，我覺得加入控煙協會受益匪淺。我時刻把握參與實踐、與人溝通鍛鍊的機會，努力提高個人整體素養，將國家有關控菸禁煙的新政策傳達給市民；控煙協會深知控煙活動要從孩子抓起，我們走進幼兒園，將控煙理念傳遞給孩子。本學期護理學院控煙協會的全體同學肩負起“白衣天使”維繫人類健康之使命，將控煙活動搞得有聲有色，實實在在，卓有成效。

現我將本學期參與的控煙活動歷程總結如下：

3月13日上午，護理學院控煙協會在廬山好漢坡進行了一次溫馨的控煙之旅，向廣大市民宣傳在公共場所少吸菸，讓更多的人逐步減少吸菸並戒菸，保護環境。

20xx年4月9日，護理學院控煙協會在主校區一食堂和三食堂門口舉辦了以“共創無煙校園”為主題的控煙宣傳活動，積極響應各大醫學院校和社會各界的的控煙活動。

4月22日早上8:30護理學院控煙協會走進了位於三裡街的廬峰小區南，為小區的居民講述了有關吸菸的危害及控煙的方法，讓控煙活動的理念走出校園，走進居民的生活。活動中，有許多的居民認同這樣的做法，並且表示了支援。有的居民，雖然自己不吸菸，但他們向協會的同學要了一些宣傳單，準備向自己身邊吸菸的人做宣傳，以引起他們的重視。經過了一上午的時間，活動結束了，護理學院控煙協會的同學們用自己的實際行動去詮釋了控煙的意義和必要性，用自己的行動去感染他人。

5月13日課間護理學院控煙協會的成員在潯東校區內部進行了控煙巡邏，加強同學、老師們的控煙意識，在校園內儘量少吸菸、不吸菸。

5月15日上午8:30護理學院控煙協會到甘棠湖公園開展了以“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”為主題的宣傳活動。使大家對國家的《公共場所衛生管理條例實施細則》進一步的瞭解，同時也為了宣傳吸菸的危害和戒菸的方法。

5月20日下午，護理學院控煙協會控煙小組成員來到了潯陽區的小才子幼兒園，開展控煙宣傳活動。讓孩子們從小就遠離香菸，用自己的力量影響家長戒菸。

5月29日上午，護理學院控煙協會一行二十餘人齊聚九江火車站，開展了持續三個多小時的控煙知識宣傳活動，旨在普及控煙知識，加大控煙宣傳力度，保證控煙行動的有效進行。

這短短的半年來，我們將控煙的腳步不斷地遍及，我們的身影成為了校園，城市一道靚麗的風景線，從校內到校外，從成人到兒童宣傳涉及範圍越來越廣。我們分發戒菸小妙招的宣傳單，傳播吸菸的種種危害，積極踴躍的讓市民簽名立志，將控煙的意識傳播給身邊的每一個人，將“遠離菸草，拒絕二手菸”這一心聲傳遍各地。

雖然控煙知識宣傳工作任重而道遠，有一些市民還是不理解遠離菸草的重要性，覺得控煙只是徒勞。徒勞也好，成功也罷，即使是明知不可而為之，控煙協會成員還是會積極、細心的向不瞭解國家控煙新政策的人們介紹其內容，控煙這場戰鬥我們會堅持到底，在國家政策的引導和支援下，我相信只要我們用自己溫柔的話語、專業的控煙知識，去感染他們，勸導他們放下手中的香菸，我們的努力就沒有白費。

幼兒園控煙宣傳總結4

按照幼兒園制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班會、板報等多種形式，向全體師幼宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校教職員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行幼兒園控煙規定。做到園內無人吸菸，師幼控煙、控煙意識增強。

一、領導重視、制度健全。

在幼兒園控煙領導小組的統一組織下，園長親自進行監督，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、主題班會、板報、等多種形式，對師幼開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師幼的控煙知識，培養教職工不吸菸行為的好習慣，增強師幼自我保健意識和能力。

三、幼兒園內禁止吸菸。

幼兒園內禁止吸菸，並設醒目標誌、標牌，不設煙具。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動。

幼兒園帶頭控煙，全體教職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了教職員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

幼兒園主動和家長配合，利用家長會積極宣傳吸菸有害健康的科學知識，倡導幼兒規勸家長戒菸、控煙。在幼兒園的主題教育活動中，要求幼兒力所能及勸阻家長控煙、戒菸，同時建議家長控煙、戒菸，以身做則為教育幼兒養成不吸菸的習慣做表率。

六、幼兒園把是否吸菸作為評優評先的依據。

幼兒園教職工的年度考核，評優評先等工作將教師是否在園內吸菸作為考核依據。把控煙與教師德育工作相結合。

總之，經努力，全校教職員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養幼兒良好的健康習慣，促進教職員工的身心健康做出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力建立文明幼兒園。