大學生個人年度工作總結範文

來源:才華庫 3.3W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編整理的大學生個人年度工作總結範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生個人年度工作總結範文

大學生個人年度工作總結範文1

光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下:

一、學習方面

應對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自我、刻苦努力、進取向上,經過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取儘量拓寬自我的知識面,努力提高自我的綜合本事。

在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每一天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自我留後路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,所以我告訴自我:必須一次性經過,否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習,我覺得我自我收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裡面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。

二、思想政治方面

為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,經過運用網際網路、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習。我堅持每一天看新聞,瞭解國家的政治走向,並時刻糾正自我的錯誤思想。

三、工作方面

在工作中,我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,進取組織召開心理班會,進取配個班長的工作。此外,我敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務於同學同時也提高自我的工作本事。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成熟的一年。在學習上,我的學習方法仍然需要改善;在工作中,我也要彌補不足,儘量提高自我的工作效率與工作本事。在今後的日子裡,我相信我必須會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

大學生個人年度工作總結範文2

從一開始,我就告訴自己“在大學裡,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結:

一、在學習上

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的'緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動

比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識xx古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校裡徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——xxx車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會

同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間乾的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生個人年度工作總結範文3

通過大一學年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,為了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課餘時間為校外貧窮中國小生義務家教,不僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛鍊了自己的表達能力。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大學生個人年度工作總結範文4

xx年,對我人生來說多麼特殊的一年,這年我大學畢業了。時間過的真快,一轉眼大學四年就這麼匆匆結束,回首這四年的軍校生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年,我不斷的挑戰自己,充實自己為實現人生的價值打下堅實的基礎。還記得剛剛踏進這所大學,我對一切都充滿了新奇。我積極的參加各種學校組織的活動,參加社團,加入大隊學生會,盡情的體驗這種渴望已久的生活,帶著這份激情我度過了大學四年。四年中,我快樂過,也茫然過,然後又在茫然中找到自我,就這樣在生活與學習的磨練中走向成熟。四年就這麼結束了,當我快要離開大學之際,我有必要對我的軍校四年做一個總結。

在政治思想方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,努力學習,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。在實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範中中有較好表現。積極參加學校組織的關於構建和諧社會的主題教育活動。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

在專業學習方面,我學習的是國際金融專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了基礎會計學、企業會計學、國民經濟統計概論、經濟法概論(財經類)、證券投資與管理、國際金融、金融市場學、財務管理學、管理系統中計算機應用、市場行銷學、財政學、商業銀行業務與經營、銀行會計學、貨幣銀行學、中央銀行概論、銀行信貸管理學、對外經濟管理概論、保險學原理等專業課程,並且對所學課程的基本理論、基本知識、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試。四年來,我的學習目標很明確,態度端正,刻苦用功,並且具有很強的自覺性和自學能力,思維敏捷,有著適合自己的一套學習方法。為了能夠較好的掌握書本中所學的知識,更好的應用在實踐當中,大學中我利用假期積極參加社會實踐。xx年7月與8月在xx市,我進入xxx公司機械廠財務部當起了一名會計實習生。為了能較好的培養我的口才表達能力以及營銷能力,我於xx年5月利用勞動節放假時間在xx市xx廣場當起了一名xx導購員。xx年暑假我在xx市xxx停車場管理有限公司實習兩個月。經過這些社會實踐,我的專業知識得到了發揮,我個人也在其中成長起來,感受到了與學校截然不同的生活,為我以後的工作與生活打好良好的基礎。

在工作能力方面,我曾在大一上半學年擔任區隊團支部書記,大一下半學年與大二上半學年擔任本區隊副區隊長,大一上半學年後半段與下半學年前半段擔任大隊學生會祕書長。儘管有時候會比其他同學付出,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。由於高中時期的生活鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,我在xx年入學的軍訓中憑藉自己的努力獲得優秀標兵的稱號。軍訓結束沒多久我又自願參加院女子校慶方陣的訓練,並且因為軍姿標準而擔任校慶女子方陣方陣長,經歷了為時兩個多月的訓練使我的毅力得到了很大的鍛鍊。作為一個軍校的學生,佇列優秀是不夠的,內務也要達標。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情,曾經只能在電視上看見,還覺得不可思議,現在早已經非常熟練,併成為每天必須作的事情。內務當然不只是疊被子這麼簡單,還有在宿舍的任何衛生工作,不過我都能很出色的完成。在xx年初我獲得大隊內務標兵稱號。在大學期間我還曾帶領大隊辯論隊打入院辯論會決賽,雖最終只得到第二名,我個人卻在決賽中獲得最佳辯手的殊榮。在此次經歷中,我的口才能力得到很大的進步,並且自信心也有了很大的提高。

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