教師年度考核個人工作總結範文（12篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的教師年度考核個人工作總結範文（12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）1
本一年我校體育作業在市教育局和校園的整體佈署下，在校園行政的關懷支撐下，堅持德、智、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業的一起，聚精會神抓好講堂教育，業餘操練，使我校體育作業得到長足的展開，豐厚了校園日子，增強了師生的身體本質，健全了校園體育教育準則。現就本一年我校展開的體育作業做如下總結：
一、本著“健康榜首”的輔導思想，實在抓好體育教育作業。
我組二位專職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規範》，本著“健康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面展開，為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。
全組教師在教育中能以現代講堂理念規範自己，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習，進行有意圖、有方案的教育實踐，教科研知道氣氛稠密，教育質量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業進行檢視、總結，及時發現問題，處理問題，逐漸知道和把握新課程規範下體育教育新的規則。依據一年初所擬定的體育教育作業方案及教育進度，結合教育的實際情況上好每節課，仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評！
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。
校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動本質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是校園管理作業方面的一項重要內容。一年來，體育組合作少先隊大隊部作業，持續嚴厲規範廣播操進進場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、漂亮。持續施行“領操週週換”準則，不斷改善廣播操動作質量，建立各班領操員典範模範作用。
召開了校體育委員會議，加強體育檢視小組作業，定人定班定時刻，催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好廣播操競賽規程的擬定和告訴作業，催促師生不斷改善動作規範性，進步做操質量，活潑預備校學生廣播操競賽。並於XX年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽，經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。
三、持續加大課餘體育操練力度，活潑參戰各級各類體育競賽。
學生課餘操練和競賽是校園體育的重要組成部分，對活潑學生課餘文化日子，促進校園體育作業展開、發揮學生專長，培育後備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續竭盡全力地展開課餘體育操練作業。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業。一年來，體育教師使用遲早課餘時刻，帶領運動員持之以恆進行日常操練，做到有方案，有記載，準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX崑山市國小生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻，活潑厚實展開操練。咱們信任，只需付出了，就會有收成的高興。
四、注重場所器件建造，當好領導顧問。
依據教育部XX年印發的《中國小體育器件裝置裝備目錄》，實在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準則並實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本一年，為貫徹落實《學生體質健康規範》測驗要求，校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。並於本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業和資料的計算，並作出了全面仔細的剖析，為往後體育作業的展開供給了有用資料。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）2
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
一、對專業知識以及技能的提高
理論源於生活而又高於生活最終又還原到生活中，十多年的工作中，我深刻體會到了這個過程式的轉變。
在工作中我認識到了要學習很多東西，通過各種渠道，無論學習還是老員工的指引，我不斷吸收到新的知識並應用實踐，參與一些工程試驗，從小處著手，大處著眼，勤學好問，適時的對自己提出不同的要求，工作中不斷總結經驗教訓，提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足。
“事無鉅細，必盡全力”，不論大事小事，都要盡心盡力的去完成，因為每完成一件工作，我就收穫一些知識，“積小流而成河”，通過十年的努力工作，我在各方面都有了提高。
二、工作中的體會心態決定一切
我認為，工作中一定要做到：能吃苦、能幹活能奉獻、能忍耐，這樣才能有收穫、有提高。一年的工作中，我學會了怎樣面對困難，怎樣做好工作，樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程和課題後，我感到作為一名機械製造維修工作人員，必須要細心、認真、負責，對每一步工作都要穩抓穩打，對裝置維修流程要熟悉，對焊接質量要求要高，對規範更要耳熟於心，除此之外，仍然需要學習相關、和專業相聯絡的知識，用知識武裝自己，時刻保持上進心。
在這十年的工作中我參與了公司的許多技改和創新工作，在過去的工作中，在領導的親切關懷和同事們的熱情幫助下，經過不斷的努力和學習，我適應並喜歡上這份工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今後的工作中，自己仍需加強學習，克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。
同時，我認識到現今社會核能行業的發展迅猛，對核安全的要求也會相應的有了更高的要求，為了滿足社會需求，跟上單位發展的步伐，我更應該加速學習新的理論和新的技術，勤奮工作，在實際工作中成長鍛鍊，不斷積累經驗，提高自身的業務水平和技術能力，為單位的發展，為社會的發展貢獻自己的一份的力量。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）3
忙碌的時間總是既充實又迅速，轉眼我已經來到xx公司有一年的時間了。回顧這一年，最開始的時候的，我還不過是一個剛剛走上社會新人，對於公司、社會甚至xx銷售方面的知識只懂得些皮毛知識，但卻帶著無限的熱情和對未來的期待。就這樣，我進入了xx公司，並在銷售部各位領導的教導和指點下，一邊學習，一邊完善自己，並最終取得了如今的成績。在此，我將自己一年來的工作情況總結如下：
一、學習和成長
這一年來，我經歷了很多的事情，從小到大，由難到易，一點一滴地從銷售的基礎做起，學習了公司產品相關的知識，瞭解了市場的情況，競爭對手的資料等等。到如今，我已經能在基礎工作上較為獨立的完成自己的基礎工作。並有了自己的一些工作想法和思路。
在學習上，我最基礎的知識來自於領導的教導。通過基礎且繁瑣的知識和資料學習，我瞭解的xx公司的基礎和產品，也讓自己正式走進了銷售行業。
後來，我開始漸漸主動地向領導和同事們請教工作經驗。模仿了同事們的一些技巧與方法，這讓我的能力有了很大的一截提升，但也因此產生了許多的疑惑和困擾。
如今，我已經開始了主動自覺的學習。除了能自主瞭解公司產品和銷售的情況之外。在空閒的時候也能通過網路和書籍去提高自己的思想和知識儲備，並掌握更多的銷售方法。
二、工作情況
一年的時間說長不長，綜合來說，我這一年的情況並不出色。銷售的成績有起有伏，但到了後半年，也隨著我能力的成長漸漸穩定下來。
此外，我在工作中也開始更進一步的擴充套件自己，不僅的在公司範圍內主動提高自己的業務能力，也開始主動擴充套件自己的能力範圍，增加自己對客戶的累積。讓自身作為銷售能力有了很大的提升。
三、自我的一些不足
就如今來說，我大大的提高了自身的經驗、能力。並累積了自己的一些客戶和銷售渠道。但在細節和成績上，我仍有許多能夠改進和完善的地方。如：加強換位思考的能力，更詳細的規劃自己的工作計劃等等。
通過這一年的工作，我走上了銷售的道路，但我明白，要成為一名合格且出色的銷售，我還有許多的要努力和嘗試的方向。我也會繼續以此作為自己的目標，挑戰自己，創造更好的成績！
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）4
今年我們學校組建了一支16人的足球隊，這應該是我今年來最大的收穫，從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措，到如今的一點一滴的進步，都是大家看在眼裡的，尤其是他們背後付出的那些艱辛，我想是任何一個孩子都體會不到的，只有我和孩子們的心裡是最清楚的。如今打了5場比賽兩勝三負的成績對於他們來說真的已經是很棒了。
從第一場的比賽只會亂踢，到第五場的比賽我們已經可以打出配合來了，真的雖然輸了比賽，但我的心裡還是非常開心的，這一點點的進步都是我們每晚在所有孩子都放學後，只有我們還能堅持在操場上，不管大風如何的放肆，我們依然堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們我只想對你們說一句話：“你們是最棒的”！
今年我帶的是二年級的體育，孩子數量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多，相差懸殊。因此，剛進入二年級的一段時期，我把如何引導，調動孩子作為重要的教育任務，在日常生活中，我仔細觀察這些孩子的表現，對他們的點滴進步，給予正確的表揚。和孩子們交談，並積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點，進行鼓勵和教導，使孩子們熱愛這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象減少了，內向的孩子也逐漸開朗，並與我產生了濃厚的感情。
兒童是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學前，我都認真備課，鑽研教案，並查閱相關的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動孩子們的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經驗，學習上課的方法，並加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加靈活多樣，激發他們的興趣，由於領導對我工作的指導和信任，同事的關心和幫助。
使我的工作取得了很大的進步。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，並深刻認識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題，體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的，是從孩子感興趣的事情出發，使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。
在工作中我還存在著不足之處，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以後工作中，我會認真觀察孩子，努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）5
（一）總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
（二）一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
（三）總之，在本學年的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，並能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今後的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設與發展奉獻自己的力量！
（四）以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）6
一年的時間就像是流水一般，流逝的悄無聲息，流逝的毫無痕跡。現在又到了我們要做年度考核的時期，回顧我作為幼兒教師的一年，說平淡也不平淡，說曲折也不曲折，總之沒有大多的大風大浪，但是也有一些小波小浪，它們值得我去總結，值得我去從中領悟出一些成長的道理。接下來，既是為了完成我年度考核的任務，也是為了記錄我過去的一年，讓自己更加的清楚未來的方向和目標，我做了如下關於20xx年在xx幼兒園工作的總結。
在過去的一年裡，我作為一名幼兒園的教師，我以身作則的教導孩子們各種禮儀知識，教導孩子們怎麼去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。儘自己最大的努力，幫助孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點，引領孩子們走向一正確的道路。從小養成他們優秀的品質，養成一個良好的生活習慣。告訴他們要勤儉節約，告訴他們要獨立自主，告訴他們要愛護大自然環境，告訴他們要有愛心，要懂得互幫互助，懂得相互分享。
比如，小朋友們帶了玩具到學校裡玩，我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享，他們在玩的過程中，就會懂得分享的樂趣，而且也不會為了搶東西而發生爭吵。而且有些時候，很多小夥伴們從家裡帶了好吃的過來，第一時間就是想到要跟我一起分享，這讓我既是欣慰，又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。
除了培養他們良好的品質，我還對他們的學習成績付出了很大的努力。在過去的一年裡，我帶的是小班的同學，這個年紀的孩子，接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法，來讓他們更快的融入到我的課堂中，來讓他們更輕鬆和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中，我就發現了一個很好的技巧。那就是把教學和遊戲融入到一起，這樣產生出來的效果會更好。
我會在課堂裡，先用幾個小遊戲來跟小朋友們進行互動，讓他們產生興趣後，再帶入他們進入到教學中，讓他們在遊戲中學習知識，讓他們在學習知識中體驗到樂趣。這就樣，通過一年的指導和親力親為，我們xx小班成為了我們學校裡面進步最大的一個班級。
現在一年的時間已過，面對接下來一年的考驗，我會更加的珍惜和小朋友的相處時間，會更加的注重對孩子們的教育，希望下一年，我能和孩子們一起共同成長，共同進步。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）7
時間飛逝，一年度的教學工作現已結束。在此對其進行如下總結來自我反思、發現不足以求進步。為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展在教學中：
一、課堂教學注重激發、培養興趣
在教學中我儘量採取新穎的教學手段來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓學生們來到操場上開展——節奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，學生敢於對已有知識提出質疑和修改，從而引導學生創新思維的發展。
在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反覆記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對於國小生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。
在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽後的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。
在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、用心啟迪
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音範唱便會了，但絕大多數是面無表情地唱。我便啟發他們：“你們坐過火車嗎？誰說說坐火車時的心情？”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，於是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室裡轉起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善於走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，並讓美的音樂去觸動他們的心絃，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧。
三、採取的方法和措施
1、為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、通過演唱，欣賞更好地培養學生對音樂的興趣。訓練加強學生對豎笛的提高，達到是之自然流暢，興趣昂然。大部分的學生喜歡學習豎笛，喜歡演奏歌曲。
3、另外還給他們的環境較為寬鬆。如，在教學中可以通過小組結合，個人結合的形式進行律動，
四、不足及今後努力的方向
不足之處是側重了情感、興趣的培養，但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。對於有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。工作中的失誤還很多。
今後一定注意課堂中學生的行為教育。努力調整好課堂的教學秩序不僅讓學生學的輕鬆，還要遵守紀律。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）8
本學期，除了承擔九年級兩個班的英語教學工作之外，還擔任了班主任、英語教研組組長。作為多年從事中學英語教學的我，雖瞭解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”為使今後的教學工作取得更大進步，現對本學期的工作情況總結如下：
一、端正思想，提升師德修養
我積極參加各種政治、業務學習培訓。我深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。為了適應新形式，我努力學習教育教學理論和專業知識，在不斷的學習中，自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了很大的提高。
二、學習課標，明確教學目標
為使英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我抽時間對《英語課程標準》（20xx版）進行了研讀，瞭解了此次英語課程改革的目的，掌握了此次英語改革的重點，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為後面的教學提供了充分的依據，奠定了紮實的`基礎，保證了教學的順利進行。
三、紮實備課，理清教學思路
備課是課堂教學的重要環節。我在備課時做到了：課前認真鑽研教材、整合教材。我認真閱讀各種教學參考書，既備教材，又備學生，結合學生的實際和教材的內容，既考慮知識的縱向聯絡，又考慮新知識的橫向銜接；既突出重點，又突出難點；既體現完整的教學過程，又注意好各個環節的過渡自然。課中為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是儘量設計一些簡單易操作的活動，將教學內容層層鋪開，充分調動了學生的情感態度和興趣。課後總結教學經驗，每上完一課時，我都及時總結和反思，寫出教後記，肯定本節課成功的地方，探討該節課的不足之處，為以後的教學工作打下基礎。
四、認真上課，一切以人為本
課堂上，以學生為主體，充分發揮學生主動學習的作用，培養學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養學生熱愛英語、學習英語的興趣。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，尋求適合本班學生的教學模式，同時注意因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養，也不忘對那些“後進生”的關注與幫助。
五、虛心學習，提高教學能力
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法。只有多聽課才能夠逐漸積累經驗，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。不僅聽我們組優秀老師的課，也聽其他老師的課。本學期，我聽了18節課，收穫很大，掌握了很多駕馭課堂的技巧。聽完課之後，還會學習領會記在聽課筆記上的教師們上課時講到的，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學中，取得了較好的效果。
總之，在這一學期我愛崗敬業，盡心盡責地完成了自己的本職工作。在今後的教育教學中，我將一如既往地紮實工作，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）9
這一年裡，在院、科領導的正確領導下，認真學習堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。
1、思想政治表現、通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、愛崗敬業保持良好的工作作風由於人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放棄了許多外出學習的機會，堅守崗位；始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現象。在作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發揚樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，嚴格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極的完成了以下本職工作：
（1）協助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。
（2）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。
（3）認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫療文書書寫規範》，認真書寫每一張處方、每一份病案、按時按質完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）10
一年來的工作已經結束了，我現在還是做出了不錯的成績，在這個過程當中，我認為這對我個人能力是一個關鍵，在過去的一年工作當中，我深刻的認識到了自己的不足之處，我向來都認為，在工作當中自己應該做好充分的準備，這對自己個人能力也是一個非常不錯的提高，作為一名音樂教師，我也是做的比較好的，我對學校的規章制度也是比較熟悉，在這一點上面，我也是對自己工作比較有信心的，也一定會去做好這些細節的工作，在這個過程當中，我也是深刻的認識到了這一點，也對過去一年來的工作做一番總結。
在工作當中的，我也是對自己能力有著非常大的信心，平時我積極的學習業務知識，我也知道，自己能夠在這方面做出足夠好的成績來的，對此我也是有著很多的信心的，在這個過程當中我當然是對自己能力有著非常客觀的評價，現在回想起來還是很有動力的，對此我也是深有體會，我知道不斷的學習提高自己的專業能力，才能夠把學生帶的更好。
在這方面，我還是有所感觸的，平時我也會和周圍的同事虛心的請教，因為自己參加工作確實也不是很久，再就就是在教學方面也是有一些不足之處，所以在一些方面還是應該要做出一定的調整和準備來，我也非常的相信這一點，在這個過程當中我對此也是深有感觸，我相信這對我個人能力也是一個不錯的提高，未來還會有更多機會等著我去落實完善好，在這一點上面，我對此也是深有感觸，在這個過程當中，我更加是做好了非常多的準備的。
一年來我也參加了多次培訓，在教學方面得到了很大的昇華，這真的是一件非常有意義的事情，給我的感覺也是很好的，我也對此是深有體會，會在接下來的工作當中，做的更細心一點，在這一點上面我還應該要做的更加細心一點，作為一名教育工作者，我也是應該要做出一定的調整，我喜歡教育行業作，在這個過程當中我感覺很充實也很快樂，接下來應該要做好調整，這對我個人工作能力也是一個非常大的提高。
在這個過程當中，我清楚的認識到了這些，作為一名音樂教師，我始終都是深有體會，這一年來的工作我感覺自己的進步是很大的，在這一點上面我還是很有信心的，我也非常相信自己在新的一年當中我能夠做出更好的成績。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）11
一年來，本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班群眾，構成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫忙後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之後還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
教師年度考核個人工作總結範文（12篇）12
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一學期的工作小結如下：
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的學習筆記。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇於分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育教學方面。
我始終以一絲不苟、兢兢業業的態度來對待教學工作。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、小組合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。教學中，以小組合作學習的方式進行教學，構建新的教學模式，還權予學生，以學生為主體，培養學生學習能力，起到較為理想的效果。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，任勞任怨、對人真誠、助人為樂、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面：
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。所帶班級的成績明顯提高。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
