幼兒園消防安全年終工作總結範文(通用5篇)

來源:才華庫 2.92W

時光荏苒,光陰似箭,轉眼一年又過去了,回首這不平凡的一年,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,來總結過去的一年,展望充滿期望的下一年吧。相信大家又在為寫年終總結犯愁了吧,下面是小編精心整理的幼兒園消防安全年終工作總結範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園消防安全年終工作總結範文(通用5篇)

幼兒園消防安全年終工作總結1

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。以下是我園消防安全工作總結:

一、切實加強對幼兒園工作的領導

認真執行並落實上級有關安全檔案和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、做好各類安全係數隱患的監控與整改

熱門思想彙報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

三、開展了一系列安全教育活動

參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

四、切實做好假期安全工作

在放假前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、加強食堂管理制度

與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園消防安全年終工作總結2

我園積極貫徹落實上級檔案精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發生,確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

根據上級檔案精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立並召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級檔案的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識

1、暑期放假的前一週,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人蔘與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

三、體驗消防演練,完善應急預案

x月x日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

消防安全工作是一個長期而艱鉅的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防範觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患於未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

幼兒園消防安全年終工作總結3

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作彙報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的'原則,周密部署了各項消防安全工作,並開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神。

三、紮實開展各項消防工作

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內貼上了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請雲龍鎮派出所的工作人員,親臨我園培訓並講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓後再次檢視園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防範的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,並對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對於每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因後在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;並在家長會中做了消防安全知識講解。

以上是我園消防安全工作小結,由於我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全年終工作總結4

20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,並最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證,廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一是在制度建設上落實到位。

建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、面板和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。

加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面,日日有安排、週週有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合,協調到位

市直屬機關幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;採用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防區域性分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動採用火災現場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恆志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發了專題簡報。

同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支援率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎麼辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支援與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。

總之,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全年終工作總結5

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患於未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

按照國家食品藥品監督管理局、國家旅遊局《關於做好2012年旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔2012〕42號)和XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣的檔案精神及要求,我局深入開展了旅遊景區餐飲服務安全監管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導、教育相結合,全面提升旅遊景區餐飲服務食品安全水平。

一、健全治理機制,層層落實安全責任在縣委、縣政府統一領導下,我局與縣旅遊局密切溝通協作,將餐飲服務食品安全規範和標準納入旅遊景區相關服務標準,將餐飲服務食品安全工作納入旅遊景區質量等級的劃分與評定。為強化對旅遊景區餐飲服務單位監督檢查,督促旅遊景區餐飲服務單位、景區經營者落實食品安全責任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領導任副組長的"旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作"領導小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務食品安全監管不流形式,不走過場。

二、堅持標準量化管理,注重示範引領根據全縣餐飲服務食品安全治理現狀,我局印發了《關於推進全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅遊景區餐飲服務單位的監督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務升級改造,打造輻射示範新亮點。按照《XX縣餐飲服務食品安全示XX縣建立工作實施方案》(開江府辦發〔2011〕145號)、《XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閒接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅遊景區安全管理比較規範的餐飲服務單位開展了示範工程建設,派出專業人員進行現場指導,將餐飲服務食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務改造中,改造後,達到了科學、整潔、規範與安全的新要求。

三、突出重點,嚴厲查處加大對旅遊景區餐飲服務單位的監督檢查,做好節假日、重大活動和旅遊高峰期間的食品安全風險防控。在對全縣旅遊景區的餐飲服務檢查中,沒有發現無證經營、擅自改變經營地址、許可類別,轉讓、塗改、出借、出租《餐飲服務許可證》等違法行為;沒有發現採購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其製品以及超過保質期的食品等違法行為;沒有發現從業人員未經健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執法人員18人次、完成監督檢查服務單位6家,責令改正1家、並按照《全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅遊景區餐飲服務單位進行了量化分級管理,五家評為c級,1家責令改正,暫不評級。

店口鎮二中現有學生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農村示範國中,XX市文明學校,XX市綠色學校,XX市治安安全單位,地處經濟發達、市場繁榮的新興的店口集鎮中心,學校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學校正常的教育教學秩序。

一、完善體制,明確責任。

學期初,學校建立了安全工作領導小組,構建了安全工作管理網路,明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確,建立聯絡制度,落實安全責任,形成了學校安全工作網路的主幹。同時學校積極利用校外力量,聯絡鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會等單位,發揮家長委員會、校外輔導員等作用,聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問,形成學校與周邊單位部門相協調的群防群治組織。根據學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協調小組,明確各自職責,相互協調。一年來,學校已形成校內縱向為主,校外橫向輔助相結合的安全工作管理網路。

在組織健全的基礎上,學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發出的店教(xx)06號、店教(xx)07號檔案,認真學習《店口鎮中國小安全保衛工作細則(試行)》,對學校中國小安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細緻的執行要求。在明確要求的基礎上,依據《細則》要求不定時進行安全工作檢查,發現問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,迴圈往復,不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初,學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》,與教職員工簽署了《xx學年師德師風建設責任書》,明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。

二、健全體制,加強管理。

為進一步落實安全責任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮學校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分,大從安全政策,小到游泳發生意外自救,多角度,全方面對學校安全工作進行了詮釋,為教師的教育教學出現的安全問題有了對症的政策、方法,為學生進行自救自護提供了學習的材料。安全工作手冊一書的出版,為學校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆,使我鎮的安全工作體制更加健全,使學校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學校充分利用政治學習等時間進行多種形式的學習,認真學習上級有關學校安全工作的政策,明瞭學校安全工作重要性,使全體教職員工在對學校安全工作重視的基礎上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規檔案、預防、辦法等基礎上,學校制定詳密的安全工作計劃,根據學生年齡、心理實際,結合學校周邊環境、自然季節等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓也放在重要的地位,

自20xx年9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》後,學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮,並開展了“把法帶回家”的活動,召開了學生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導,來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座,效果十分明顯;並把《處理辦法》影印下發,分發到全體師生及學生家長,要求認真學習。尤其對學校中層以上幹部,要求在認真學習的基礎上,期末舉行一次關於《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。

三、突出重點,檢查整改。

通過對近幾年中我市發生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故型別、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防範工作的重點。對於樓梯堵塞出現的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關,做好應付特殊情況出現的準備。對學生、教師進行類似事例的教育,通過對事故原因的探討現狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規章制度,強化樓梯安全教育,增強學生自護自救能力。

對飲食中毒事故的防範,學校主要從兩個方面進行教育和防範。第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負責,嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防範意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會議,明確了做好學校食品衛生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭,每月定期對學校食堂環境、制度、證件、餐具等進行細緻的檢查,食品留樣存留,食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。

對食堂工作人員的教育主要採用集中學習的形式,提高人員的安全意識,加強對食品採購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋,對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監督。

熱門標籤