期末幹部總結（通用11篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的期末幹部總結（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
期末幹部總結1
大學生活在我們指尖流過又一個學期，從天南地北來的38個人所組合成的集體，也在一起度過了些日子。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海裡充滿了回憶。
細細想來，作為團支書的這半年來，我收穫了很多，學到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時也很感謝一直以來支援我工作的老師和同學。
這學期配合班長組織班裡的同學開展了幾次活動，開學伊始的“黃河森林”秋遊活動，並在此基礎上準備團日活動，鼓勵大家設計班旗標誌等，這學期我們班也有十位同學參加了教育學院的第44期黨校培訓，黨建，團建工作我們班都是積極配合學校的工作，參加的同學也從中學到了很多，充實了自己。這半年裡不僅團組織有活動，班委們也開展了許多有意義的班級活動，我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經歷也讓我積累了一些小小的經驗，對於下學期工作的開展我也有了小小的計劃：這學期的團組織活動很少，主要是配合院裡重新更新了團員註冊。下學期我準備爭取每月一次的團組織活動，但不光是我一人“專權”去寫策劃書，為了更加充分的調動大家的積極性，讓我們的團組織活動更加的豐富多彩，我想分配到組織委員再下達同學那裡，將班裡的同學分成小組，每月輪小組進行策劃團日活動，這樣也讓班裡的同學得到了鍛鍊的機會;還有值得肯定的一點是大家都積極交了入黨申請書，可見大家的激情很高。 所以在下一學期的工作中，在完善各方面工作的同時，把工作重心放在同學們身上，組織活動方面要進一步提升活動的內涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標如此，具體的情況在面對新學期之後才有新思路，我相信自己能做得更好。
期末幹部總結2
一轉眼，又到了期末。我很榮幸可以擔任班裡的第一任學習委員，在這一學期的工作中，我對這項工作已漸漸熟悉，這份工作也給我頗多收穫。
在大學，學習委員這一工作與高中時期是大不相同的，這是我親身體會的感受。也許，高中時期學習委員只需要定期向老師反應學生的情況就行了。但是，在大學裡不一樣，基本上沒有課代表，因此學習委員就承擔了與各科老師聯絡的責任。不僅如此，作為學習委員，每週都需要到叢老師那值班，幫忙處理一些教務上的問題。我也因此在工作的前期沒有平衡好在班級工作和叢老師那邊值班的問題。可能有些班級工作沒能考慮全面。我也為此向大家道歉，在今後的工作中會多多注意。並希望大家可以向我提出意見和建議，我會盡力改正。
我的各項工作：
1 班級工作：這學期，對於各種調課、代課、停課等上課的情況，我都及時向同學下達了通知。以及計算機二級報名、博睿講座的開展等各項通知的及時下達。為了提高同學的英語口語，也組織同學們一起觀看了原汁原味的英語電影。
2、 叢老師的那邊的值班工作：經過一學期的鍛鍊，對這份工作也漸漸熟悉。能夠盡我所能的幫助完成一些日常的事務。及時向老師、同學下達教務資訊，以便正常教學活動的正常進行。
這一學期收穫很多，也再次感受到“責任”二字之重。感謝其他班委以及同學的幫助和支援。今後我會多做出一些能夠提高同學們學習興趣的策劃、利用這個寒假學習電腦的基本運用，以便更好的為同學和叢老師服務。
期末幹部總結3
學期即將結束，作為一名副班長，我仔細分析總結了自己的工作，找出了自己的不足與需要努力的地方。
一名班委，知道認識自己的職責，這是一個前提，我的職責是：
1、負責班級的德育學分的統計與整理，及時將資訊通知給大家。
2、負責課堂紀律狀況，做好筆記。
3、瞭解各位同學的請假狀況，作好記錄。
4、協助老師，班長及班委的工作。
在上階段的工作中我充分了解到自己的職責，但是，也有不足：
1、缺乏嚴謹的工作態度，對一些事情懈怠。
2、沒有明確工作計劃，工作效率低。
3、做事容易情緒激動，導致工作不盡人意。
在新學期，要充分認識自己，瞭解自己的職責，端正態度。一絲不苟，做事要沉穩。還要制定新學期的計劃，明確自己的目標，提高自己工作效率。發現不足要及時改正，與同學多交流，積極工作，盡我所能把班級建設好。
期末幹部總結4
一、班級領導者——班長要樹立威信
1、多做實事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務，自己付出了實際行動，才會得到班級同學的認同；
2、以身作則。
3、言行一致、做事果斷。在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時，要敢於堅持己見果斷行事。
二、培養領導意識
班會上發言時適當展現領導者氣質和風采。讓大家在潛意識裡覺得你像個領導，大家才能樂於接受你的領導。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要儘量起到組織者、發揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢於並且有能力支撐起整個班級的發展。
三、要樹立全面的榜樣模範
自己在班級中並不是每個方面都是最優秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。
四、處理好同學關係
要處理好同學關係，首先就要把同學把班級利益放在第一位，還應多與同學私下交流，瞭解同學的想法，私下交流時必用謙虛態度，不可與同學關係太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。
五、提高班級團結意識
團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高，還應多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發展，同學的發展也就有了強大動力。
六、工作目標明確
1、給班委分配任務要具體詳細，要將任務落實到具體的責任人，讓班委樂於積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要幹些什麼。
3、在聯絡同學與老師之間工作時要懂得話語的取捨，明確什麼應該給同學講什麼不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說，以免造成不良影響。 七，責任最重要
高中是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點。高中生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的發展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
高中時光是短暫的，然而我們的成長應該是全面的快速的。我成為班長以後，不僅是在身心素質有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣也都產生了很大的變化，從一個稚幼的孩童成長成為一名身心等各方面能力素質都逐漸成熟的高中學生，我們在以後的學習工作中還會有很多需要學習提高的方面，但是經過班長工作經歷，讓我更加的認識到了自身的責任，無論是對自己還是對班級對社會的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。
作為班長，會在每個時期也都有不同的任務，雖然有時候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰。作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，應該肩負起自己的責任，對於班級都應該有集體榮譽感，班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發展。
在學校眾多班級中，有的班級幹部會被自己的工作而影響，在學習方面落後於其他的同學。然而在我看來，作為一名班級幹部，並不能影響到自己的學習生活，能夠在生活中平衡好工作與學習，更能夠促進自己的進步。班長一職帶給我的是更大動力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學習各種知識技能的激情。所以我認為班長工作應該是一種快樂，我應該好好地去體會。
所以，我要求自己要認真去落實學校分配的工作及班級的管理工作，做一名負責的好乾部.
期末幹部總結5
非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支援和鼓勵，也很感謝大家給了這麼一個好的機會給我，能讓我在這個班集體裡為班做點事。在為班級同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裡，我很開心，大二能攜手材料化學1001 班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束, 藉此機會，從我的工作中做出了以下一些總結：
一、團支部的建設與不斷完善
在理科部團委的堅強領導下，材料化學1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。
二、和諧相處
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那麼多年的班幹工作裡，明白一個道理:只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關係，並友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！
三、協調、共處
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班幹認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委
員做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事感覺出現，這是我以後工作應該重點改進的地方。
四、值得繼承和發揚
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個性在裡面，做什麼事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裡面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低裡默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
五、需要不斷進步
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩遊戲聊QQ，有的甚至天天通宵，平時學習不那麼認真，一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？別說一兩年後想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，
是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請老師、同學們多提意見！攜手材化1001成長，你我共創！
希望在大三的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風搞得更好！讓材化1001更加團結！兩三年後，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出！
期末幹部總結6
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收穫了許多，也儲藏了許多。過去的半年裡，我們在班主任劉老師的帶領下，積極完成了學校下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，並開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課餘生活，現將班級工作彙報如下：
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那麼這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的瞭解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。班裡同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，在學習上，全班同學你追我趕，積極備戰臨近的期末考試和三年後重要的大學聯考。
二、班級活動
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、 軍訓
軍訓是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短的一週時間，但是在這一週的時間裡，同學們展現出了堅強的意志和高度的集體榮譽感，對於增進同學間的情誼，加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由於同學們的共同努力，我們班在軍訓中榮獲一等獎，併產生了兩名優秀學員，這不僅是對同學的肯定，更是對同學們往後學習中刻苦精神的`一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學不久後打響，激烈的比賽再進上的學習之餘更顯得格外活，賽場上本班同學為班級奮力拼搏，在小組賽中以兩勝兩負的戰績與出線名額失之交臂，雖然比賽結果甚為遺憾，但勝敗乃兵家常事，同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結。
3、 “學會感恩”演講比賽
在十一月裡，我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽，經過初賽、複賽激烈的角逐，我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎，其間不乏指導老師的辛勤指導，不乏同學間的支援與交流，不乏演講者的個人發揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講，這不僅是個人的風采展露，更是班級形象的展現。
4、 消防安全演習
我校在十一月裡還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動，活動中本班同學認真參加演習，不把演習當玩笑，把生命當兒戲，認真貫徹學校要求，為演習的成功作出了自己的貢獻。演習結束後認真學習滅火和自救知識，在保護生命安全方面上了深刻的一課。
5、 冬季長跑比賽
十二月的冬季長跑比賽中，我本同學盡力揚長避短，發揮自身優勢，取得了長跑比賽三等獎的榮譽，並且男女各有代表進入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執法，獲得了“優秀裁判員”光榮稱號。
6、 元旦晚會
在剛剛結束的元旦匯演中，我班同學雖沒能獲得榮譽，但積極準備節目，熱情大膽的舞臺精神值得我們學習，過程比結果更重要，精神比頭銜更光彩。
當然這些活動中少不了廣大同學們的參與，班主任老師的大力支援，以及相關班委幹部的負責領導。相信只要大家齊心協力，我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發蓬勃。
三、班級工作方面
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班幹部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班裡的不足
1、有的同學在時間觀念不強，偶有上課遲到，對於某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網路投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不願與同學交流，對一些集體活動表現出牴觸情緒，不願參加。
5、少數同學對學校有關章程不熟悉，個人內務和風紀儀表要求不嚴格，有損班級形象。 轉眼間，我們就一起走過了高中生涯的1/6，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支援和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，將高20xx級22班帶到一個更高的高度。
最後，祝願同學們在新的一年裡創造出更加燦爛的輝煌！
期末幹部總結7
一、教導工作。
數學教研組依據開學初制定的計劃開展了本期的數學教學、教研工作。
（一）教學常規方面。
1、本學期各項常規工作繼續按計劃照常進行。在開學前教導處針對教學常規“六認真”的檢查做出了更為詳細的要求，制定了各項檢查的標準，並在開學後及時通過數學組的教研活動和老師們一起進行了學習，使大家都清楚明白了檢查的標準。
2、開學初找準工作重點，特別關注了一年級和六年級的教學，針對一年級新生的習慣培養和六年級如何確保教學質量的主題分別開展了交流活動。
3、每月均組織數學組的老師進行了至少一次的理論和業務學習，重點抓了各年級組的集體備課工作。
4、重視培優補差工作，促進教學質量穩中有升。本學期繼續延續了每兩週一次的周作業的訓練，及時對學生近期所學知識進行鞏固和提高；舉行了半期測查、語數綜合競賽和基礎知識過關測試3方面的質量監測，並且各年級組在每次監測後均做了分析和反思，找準問題，及時補救。競賽後也及時對獲獎學生進行了表彰，樹起了學習的榜樣。期末複習這段時間，數學組老師們認真擬定了複習計劃，並且各年級組均按概念、計算、解決問題三個板塊對學生進行了系統的複習，紮紮實實地落實了本學期所學的基礎知識。
（二）教研活動的開展。
1、小課題的研究。本學期要求每個教研組都制定了一個結合實際的小課題進行研究，但是這項工作沒有落實到位。
2、加強了骨幹教師和青年教師的培養。本學期舉行了“市、區級骨幹教師示範課”和“青年教師成長彙報課”這兩個校內研究課活動。肖麗、尹翼和周康瓊老師為數學組的老師上了3節精彩的示範研究課。
3、合理安排組織老師外出聽課。11月，組織了數學老師參加了在重慶市後勤工程學院舉行的“全國國小數學高段課堂教學研討會”，學習回來及時在業務學習中進行了交流彙報。
4、11月在我校組織安排了銅梁區數學中心組的研討活動，此次活動班級安排有序，後勤工作也落實到位。數學組的老師們也積極參與了聽課和課後研討，取得了良好的效果。
二、教學工作
（一）本期我繼續擔任了二年級三班的數學教學工作。在自己的教學中，我認真做好各項常規，比上學期投入了更多的精力在班級教學中，取得了很好的成績。
（二）積極認真準備“銅梁區勞動之星”技能大賽。通過上課和才藝展示兩個環節的比賽，最終取得了二等獎的成績。
（三）認真鑽研教材，積極準備全國“創新杯”教學藝術大賽，最終在廈門的比賽中取得了一等獎的好成績。
三、其它工作。
（一）安排代課。
（二）積極認真準備督導檢查的各項資料。
（三）認真細緻的對重師實習生進行指導、帶幫工作，寫好實習鑑定。
（四）認真收集整理了“人文校園”的相關檢查資料，為迎檢做好了準備。
（五）做好了半期、競賽、期末的考務組織工作。
（六）細緻的統計出了六年級學生的語數成績，羅列出了雙優學生名單，做好了中學推薦的前期工作。
完成情況及效果
各項工作均能認真對待，盡最大努力達到最佳效果。
1、自己的班級教學工作完成出色，各種測查均名列第一。
2、教導工作中有重點，有針對性，效果較好，同時也能團結數學組的老師們，共同努力，穩中提升數學組的教學質量。
3、本期參加的兩項比賽均取得了好的成績。
4、其他臨時性工作也及時認真完成，從不馬虎，效率高。
存在不足及努力方向不足：
1、小課題研究工作沒能落實到位。
2、安排的作業展評沒有時間開展。
努力方向：
1、在科研上下功夫，提前自己學習，再組織老師們學習研究，以科研促教學。
2、在計劃安排會考慮到臨時性工作和任務，合理調配好活動開展的時間，確保計劃工作的全面落實。
期末幹部總結8
2個月的時光似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨。總體來說，我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個溫暖的“家”。
副班長盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理，努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間，一個像照片，一個像是照片的底片，一個是光，一個是影。他一直在勤懇的做著幕後工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員富有創新精神，設計了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對聯（同學們每日兩人寫作，每日一更新）。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛，加強了和諧班級的建設，提高了同學們對班級的關注程度，加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演說能力，增進了同學間的相互瞭解。“枕頭節”擴大了同學間的相互交往，是我們的班級處於一個其樂融融的狀態：勞動委員認真負責，不論是常規檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，積極採取措施來加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的群眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結
2個月，對待班委的工作，同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支援，正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期，最大的感觸是幸福 (Motivational model )。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支援，給了我們很大的空間去鍛鍊自己的能力，實施自己的想法：感謝了團支書的支援與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學們的支援，無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委，是你們的積極、主動、努力，讓我們的班級才向著那麼好的方向發展，才讓這個班長當的這麼幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經結束，但泰戈爾說得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇。個人的收穫是，我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領到一個更好的境界，“再領風騷數百年！”
最後真誠鳴謝班主任老師的支援與關注，感謝團支書的配合，同學們的支援以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝，但是但班長期間經歷的所有事情，都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程！
期末幹部總結9
我們已有國中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最後面的位子上和同學侃了起來。過會後，老師叫我去收錢，之後就下樓去交錢了。上樓後，同學們正往下走，他們不時衝我喊："班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，後來我才瞭解了情況。於是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭幹好這個工作。起七年級段還好，在軍訓當中由於心氣還很高，所以表現不錯，被評為優秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有能力也有信心幹這個工作。可等到了開學，事情就不想原先想象的那樣了，由於熟悉了環境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業一些情況。作為班長，理應制止並嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多，首先，我國中本身就甚或在一個大染缸裡，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認識到了很多新的見解。
的確像老師所說：做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能說有太大的改變，起碼現在我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長後給我帶來的最大的改變。還有，我感覺我再做班長後，正經事一天比一天做得好做得多了。每週一是我對上週的總結。現在記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到現在每週日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理，起碼我感覺在態度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在國中時，我從來沒有認真地做過值日啊，要是有什莫佈置教室，搬個書我坑定不會去幹，然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除佈置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以後的日子裡更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
期末幹部總結10
時間過得真快，不知不覺當系幹快一年了，收穫肯定是有的。想當初，萌發去競選學生幹部的念頭挺有趣的，就是因為宿舍中兩位室友是某社團的副會長和部長，看著他們當“官”，心裡在後悔自己當初沒有去競選，呵呵，還好，機會來了，系幹換屆到了，加上之前我有去競選院的團委會，雖然落選了，但那位師兄在電話裡講的話對我來說受益匪淺，也許我會一直記著。那位師兄的話大概意思是：機會來了，得自己去爭取，要想能夠如願以償得到那機會，前提是自己得做了充足的準備！不要害怕上講臺，畢竟畢業後找工作你也得面對“面試”環節，也得上“講臺”，所以，珍惜上講臺的機會。所以，我毫不猶豫的報名參加系乾的競選，相比以前參加各種社團的面試，我這次的競選是做足了準備，但在面試環節還是發揮得不好，但我對自己說：沒事，畢竟我已按我自己的意思，報名參加並認真準備了，沒有遺憾了。不過，後來我還是我當選了，我競選的是監督部的部長，但後來我被調到勞保部了，不過那時還是挺開心的，因為我是系學生幹部了，開心ing！
接任不久，問題來了，勞保部負責的第二屆環保服裝設計大賽來了，我是主要組織者，對於新上任以及對勞保的瞭解不多的我，挑戰真的很大，對我來說真的是考驗。我曾想過放棄，辭職不幹了……於是我找學生會的副主席，也是我們班的班長，跟她說了我的想法，她對我說得不多，談話時間頂多十分鐘，就在這十分鐘的時間，她讓我打消了辭職不幹的念頭，真的得感謝她，沒有她對我的鼓勵，也許我就不會繼續走下去，也就沒有這一年當學生幹部的歷練與收穫，謝謝你！
我很幸運，因為我所在的部門有一位部長和兩位副部，兩位副部能力都很強，都比我厲害（這一點我不得不承認）！從心裡感謝她們，有她們部門的工作開展得有聲有色！
一路走來，我學到了：
1、當一位學生幹部，無論在學習或是生活中，更應該嚴格要求自己；
2、要協調好學習和工作的時間；
3、要有較強的抗壓能力；
4、在工作中要保持著當初競選時的熱情；
4、接手一個活動時，要把握好時間：宣傳時間、報名時間、初賽時間、複賽時間……這些都得好好安排協調；
5、部門成員的團結、溝通以及成員之間的任務安排、分配很重要，要處理好關係；
6、和各班勞保委員的關係也要處理好，打電話通知時要注意禮貌、語氣要讓他們聽起來舒服、容易接受，發飛信時，飛信內容要認真組織，既要把想傳達的內容表達出來，也要力求簡潔；
7、要處理好和兄弟部門的關係，多和他們溝通交流；
8、要處理好和系裡學生的關係，對於他們提出的與本部門有關的問題要認真解答，對他們的要求和建議要虛心接納並考慮，能解決就解決，解決不了有必要的話向上級反應；
9、課餘時間多學點管理方面的知識。
這一年來，部門的工作主要有五部分：第一，系裡的工作，主要是系裡的消防安全工作和後勤工作；第二、部門常規工作，主要是人生財產安全的收集、圖書館義務勞動和清除牛皮癬活動；第三、環保服裝設計大賽（第二屆“伊衣不捨”環保服裝設計大賽）；第四，（第七屆）消防安全知識競賽；第五、招新。在這裡，就主要講兩個大賽吧！
“伊衣不捨”環保服裝設計大賽。院主辦，我們主要是從我係挑選兩支隊伍代表我係參加。因為是剛接手工作不久後就舉行的大賽，所以感覺有點不知所措、手忙腳亂。因為經驗的不足，期間，我們積極向前任部長請教，雖然時間安排上有點倉促，但最後還算順利，選出了兩支隊伍參加院的決賽，其中一支隊伍獲得了二等獎的好名次，我們很高興，因為畢竟這是我們組織的，算是對我們工作的一種肯定、獎勵吧。
消防安全競賽。因為有前一次大賽的經驗，從一開始就把時間放在很重要的位置，所以這次在時間的安排上就相對寬裕了很多。不過前期準備不是很充分，在筆試開始前，因為沒有事先將工作人員安排好而是在現場才安排，影印出來的資料也沒事先看，有些地方模糊不清，一些現場注意事項也沒對參賽者講明，導致筆試現場出現混亂；在複賽時，因為出題的疏漏，出現一些有爭議的題目，還好，有準備備選題目。邀請的評委、嘉賓因事情衝突，部分沒能到場，不過總的來說，系的初賽、複賽還算順利，也選出了一支隊伍代表我係參加院的決賽，在院的決賽中，我係隊伍獲得優秀獎。雖然結果不是很好，但通過此次活動，增加了系學生對消防安全知識的瞭解，也算是“滿載而歸”吧！
從滿懷熱情的競選，到中間的小插曲再到兩次比較大型的活動的舉辦，我不得不說，我真的成長了許多、收穫了很多：時間的重要性、對工作的熱情、對工作的責任心、與同學之間的溝通……很感謝系裡給了我這個職位、這個舞臺，感謝部門兩個很好很棒的副部！一年的勞保部部長，將會成為我人生很重要的一部分，我會好好珍藏這份難得的經歷。
期末幹部總結11
拖了老師好久的班級總結，最後在這天下午趕出來了。加上倩姐的推薦、修改，最後成形發給老師了，總算完成了一件事。放在那裡讓師一的27位笨笨回味下這學期，順便點評點評，對這份總結的不到位之處也請多包涵啊，順便提點對下學期的推薦吧，多謝啦。
本學期班級裡各方面正常執行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出；活動方面，大家用心配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。
學習方面
剛開始大家很不適應大學的學習，沒有老師不停的叮囑預習複習，沒有上課滿滿的板書，沒有每週每月按時的考試，我們都有點不適應。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學習經驗交流會，在師兄師姐學習經驗的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習，老師只是起著引導的作用。具體展開說，精讀這一科是上課方式轉變最大，最需要大家慢慢適應且適應得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式，之後經過老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應了。
開口講英語、小組合作的學習方式，我們慢慢地將之習以為常並從中有所收穫；泛讀課上同學們用心踴躍配合老師，上課用心發言；語法課上大家學得很投入，課前課後也有許多同學問問題，學習很主動；聽力課上由於之前的英語視聽水平參差不齊，同學們出現了很明顯的分層現象，有些同學聽力潛力較高，有些相對則較弱，儘管如此，同學們還是很努力地去適應這種聽力環境，並取得了進步；語音語調課上以及口語課上，大家也用心配合老師，在這一學期的學習中，大家慢慢地糾正自我的發音，口語普遍取得了很大的進步。考勤方面，雖然中間有段時光大家做得不是很夠，有點懶散的跡象，但經過助班和班委們討論後出臺了一個，每個班幹部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之後，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚，大家經常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力，期末考試順利透過，都能考到滿意的成績。
工作方面
大家表現突出。在班裡，班委們盡心盡職，除了做好自我的本分工作外，平時也用心幫忙其他班委幹活，有問題有疑惑大家一齊協商討論。有了班委們的齊心協力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會幹事8名，團總支幹事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協幹事一名，勤工儉學幹事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球祕書部幹事一名，星星文學社修改部幹事一名。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！
活動方面
本學期有許多活動，剛開始大家都有點忙但是來，之後慢慢地學會協調活動與學習間的平衡，對活動也有了更多的熱情，班裡的同學也用心地參與到班裡的活動中，投票做班服、填寫人口普查調查表、辦理醫保、給沒遷戶口的同學辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角，和10級商務班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內舉辦的辯論賽、秋遊聯誼、組織舉辦以“以德為行，以學為上。爭做優秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農講所、組織大家到學生宿舍2、3、4棟進行衛生勞動、班裡分兩組排英語話劇、參加志願者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學生職業規劃大賽的前期工作、三次心理培訓活動、貧困生的、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張?、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學期末總結會等等活動中，大家都奉獻出了自我的力量，促進了班級活動的順利開展。這麼多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角，由於事先沒有很詳細具體地分配每個同學的工作，我也沒有很及時地跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什麼活動，都要及時地跟進，瞭解狀況。
做好幕後的協調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能儘自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是用心的配合這些祕密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日快樂。所以，經過這些活動，班裡的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提推薦，例如推薦排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力，推薦抽籤去參加院要求的禮貌觀眾，等等。她們的推薦讓班裡的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，期望以後同學們有推薦用心踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！
