職業技術學院教學質量檢查的總結範文

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，經過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經驗和教訓，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編整理的職業技術學院教學質量檢查的總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根據本學期工作安排，4月17日成教處對焦作工學院業餘學歷教育教學情況進行了檢查，檢查了部分任課教師的教學計劃、教案、考勤、批改作業、教材、教師日誌等情況，聽了部分教師的講課，現將檢查情況總結併發至有關係、部。望有關係、部組織教師分析檢查結果和學生意見，認真查詢不足，取長補短，制定措施，提高業餘學歷的教學質量。

一、檢查課程

二、檢查內容及結果

（一）教學計劃、教案、考勤、批改作業情況：

（二）檢查結果個別教師沒有寫授課計劃。任課教師所用授課計劃紙,各教學系部沒有及時發給老師。

2、個別教師的課程實習、實驗無授課計劃和教案。

3、教師不批改作業現象嚴重，望各系部對教師提出要求。

4、下午學生聽課率低，大多數班級下午沒有學生，望在講好課及如何吸引學生聽課上下些功夫。

三、教學質量檢查徵集意見彙總

根據教學管理徵集意見表、教師教學質量評估表中教師和學生提出的建議和意見，按4個方面彙總如下（一般都是教師和學生的原話）：

（一）教學管理方面學時數太少。

1、可否集中上課。

2、印發課程表。

3、增加實訓課。

4、教學內容注重實用性。

5、嚴格課堂管理，把握好每一個環節。

6、提高教師在教學中的管理作用

7、應根據課程的銜接性來安排課程的講解。

8、老師普遍性存在，見到學生來的'少，就以種種藉口推辭不想傳授技能，學生到後，無獲而返。

（二）教師管理方面應該嚴管理，按要求完成教學任務。

1、加強教師隊伍管理。

2、希望老師板書清晰。

3、按時上課。

4、聘請高等學院教授講授某些課程。

5、開闢師生溝通渠道。

6、找專業素質水平較高的老師。

（三）學生管理方面採用學分制，學生達標即可畢業。

1、學生隨意性較大。

2、是否也要學生簽到，約束學生紀律。

3、加強管理，要為想學知識的學生提供好的學習環境。

4、加強管理，嚴格考核。

5、嚴格要求，遵守紀律。

6、學生管理鬆散。

7、學生管理不夠細，一些基本情況不清楚。

（四）其它有些課程太深，希望多給點學時。

1、發一部分參考資料。

2、對學生呼聲較大，強烈要求更換的老師，學校應考慮更換。

3、重要課程增加學時，應留有上機時間。

4、學習環境太差，教室髒。

5、不應該讓學生產生來上學就是最後拿證，而應該讓學生真正學到知識。

6、可是要儘可能加大。

7、課酬較低，應該提高。

8、一些較固定的課程，可以買一些教學vcd錄影，來解決教師不足和教學成本問題。

　　成教處

　　XX年4月20日